Últimos itens adicionados do Acervo: Universidade Católica de Temuco

A Universidade Católica de Temuco é uma institução privada confessional do Chile, fundada pelo bispo Alejandro Menchaca Lira em 1959.

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‣ Charu. Sociedad y cosmovisión en la platería mapuche

Fonte: Ediciones Universidad Católica de Temuco Publicador: Ediciones Universidad Católica de Temuco
Tipo: Libro
Português
Este libro contó con el apoyo y financiamiento de los Fondos Concursables de Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2010.; El texto analizará dos grandes aspectos: primero abordaremos las causas que posibilitaron la aparición de la platería mapuche para lo cual analizaremos los diversos momentos históricos que nos ha tocado vivir por las distintas invasiones que nuestro pueblo y nuestro territorio han sufrido: la invasión del imperio Inca, la invasión del imperio español y la invasión y anexión de nuestro territorio por el Estado de Chile. Segundo analizaremos las diversas joyas mapuche de acuerdo a sus fundamentos, filosóficos, espirituales y religiosos, así como también el estudio de las joyas de acuerdo a la ubicación social de la mujer que la usa dentro de la familia y en la estratificación superior, también analizaremos el uso de las joyas según la expresión y reflejo político de quien las usa, específicamente las joyas usadas en los caballos y las joyas que particularmente que comenzaron a usar los logko.

‣ Abuso sexual infanto juvenil: Reflexiones desde la práctica

Fonte: Ediciones Universidad Católica de Temuco Publicador: Ediciones Universidad Católica de Temuco
Tipo: Libro
Português
Este es una publicación financiada por la Dirección de Extensión y Vínculo y la Escuela de Trabajo Social en el marco del Concurso Integrado de Proyectos de la Dirección General Académica, 2008.; La presente publicación nos entrega cinco artículos que abarcan temas relevantes para los profesionales que deben planificar las metodologías para abordar el grave problema del maltrato y del abuso sexual, como también para los profesionales que implementan las políticas. Todos son temas que no pueden postergarse y que significan asumir la gravedad del maltrato como también su complejidad.

‣ Las creencias de autoeficacia percibida de estudiantes de pregrado de pedagogía en inglés

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
Esta investigación busca contribuir a la determinación de los efectos que la instrucción y las prácticas de enseñanza tienen en las creencias de autoeficacia percibida de los futuros docentes. Esta iniciativa es un intento por hacer de la investigación de autoeficacia una referencia significativa para los formadores de docentes, especialmente, para aquellos encargados de la preparación profesional de profesores de inglés como lengua extranjera.

‣ Justicia social y diversidad. Articulación desde una perspectiva intercultural

Fonte: Ediciones Universidad Católica de Temuco Publicador: Ediciones Universidad Católica de Temuco
Tipo: Libro
Português
Este es un proyecto financiado por la Dirección de Extensión y Vínculo y la Escuela de Trabajo Social en el marco del Concurso Integrado de Proyectos de la Dirección General Académica, 2008.; En este libro encontramos un claro giro intercultural que se va configurando desde un sentido ético de la convivencia hacia un sentido político del reconocimiento de los Otros, a través de las ideas de justicia, equidad y diversidad que aparecen entrelazadas desde distintas perspectivas. En este sentido, este libro refleja cómo en los últimos años la problemática intercultural se ha vuelto central en las investigaciones en ciencias sociales y en filosofía. Asimismo, refleja cómo la cuestión ética y política va apareciendo en varios pensadores como una preocupación central para evaluar las prácticas socioculturales.

‣ Evaluación del modelo de formación de mentores a través de la modalidad b-learning

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
Esta investigación se interesa en dar cuenta del comportamiento del modelo de mentoría colaborativo de reflexión en y sobre la acción en modalidad b-learning, en la formación de mentores del profesorado novel y principiante. Se realiza un estudio de casos para una mejor aproximación a la complejidad del fenómeno estudiado, efectuando análisis específicos de la realidad concreta recogida de las experiencias del profesorado participante en el Diplomado de Formación de Mentores para el Apoyo de Profesores Principiantes, ofrecido en modalidad b-learning por la Universidad Católica de Temuco y el CPEIP,2 durante el 2009. De la información evaluativa recogida de los distintos elementos que constituyen el modelo de mentoría colaborativa de reflexión en y sobre la acción aplicado en modalidad b-learning, se consideran: los actores, la plataforma, los módulos, los propósitos y las reglas. Se concluye que la modalidad b-learning abre al profesorado un espacio de formación multimodal que posibilita el aprendizaje colaborativo y reflexivo. Además, agiliza y enriquece la interacción del profesorado, generando una nueva cultura de desarrollo profesional docente.; Our research is focused on reporting the behavior of the Collaborative Mentoring Model of Reflection and action in type b-learning...

‣ Articulación y movilidad: Apuntando a la eficiencia del sistema

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Capítulo de Libro
Português
Capítulo 4: Propuestas para la Educación Superior. Foro Aequalis y las Transformaciones Necesarias; El desarrollo de la articulación y la movilidad en la educación superior chilena constituye un ámbito escasamente abordado por la investigación académica. La tendencia a considerar el núcleo de las políticas educativas en su aspecto financiero e institucional, ha tenido como consecuencia un descuido o postergación de otras temáticas igualmente importantes para el desarrollo del sector. Sin embargo, esta escasa consideración no implica que no sea un tema relevante e ingente: en efecto, la mencionada postergación no ha sido problema para iniciar y consolidar el debate, incursionar en iniciativas acotadas que constituyen experiencias piloto que se consideran valiosas y aventurar, de ese modo, un diagnóstico general.

‣ Formar mentores en Chile: la experiencia piloto de la Universidad Católica de Temuco

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
En: Acompañar los primeros pasos de los docentes: La construcción de una política de inserción profesional. Boerr Romero, Ingrid (Ed.); Este artículo presenta los resultados de una investigación, realizada a petición del CPEIP y llevada a cabo en el contexto de la experiencia de un curso piloto de formación de mentores denominando “Estudio para el Diseño de una Propuesta de Formación de Mentores de Profesores Principiantes” que realizó la Universidad Católica de Temuco, Chile, entre los años 2006 y 2007. Se llevó a cabo un estudio cualitativo basado en las percepciones de los actores involucrados en el proceso formativo, las que fueron obtenidas durante fines del año 2007 y el año 2008 una vez finalizado el programa de formación. El estudio tuvo como propósito registrar comprensivamente la experiencia de involucrados en dicho Programa y conocer y reportar sus percepciones e impresiones, con el fin de aprender de esta experiencia y generar recomendaciones generales para la implementación de una política de formación de mentores en el país. La investigación se planteó con un carácter cualitativo en función de la necesidad de reportar la subjetividad de los participantes del programa, fijando temas relevantes como...

‣ Coming to Terms with Communities of Practice: A Definition and Operational Criteria

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Capítulo de Libro
Português
En: Pershing, James (Ed.) The Handbook of human performance technology: Principles, Practices and Potential; The intent of this chapter is to ground the concept of a community in the literature related to social-psychological constructs, how people learn, and performance improvement, while explaining why a community may be important in the context of performance improvement and assessment. Furthermore, we draw on the earlier definition to advance six criteria with respect to analyzing to what extent and in what manner a CoP is present: (1) a common practice and shared enterprise; (2) opportunities for interaction and participation; (3) mutual interdependence; (4) overlapping histories, practices, and understandings among members; (5) mechanisms for reproduction; and (6) respect for diverse perspectives and minority views. Finally, we provide practical information regarding the evolution of such communities and suggestions for anyone wishing to promote communities of practice.

‣ El libro de texto del futuro: una construcción del profesor y el alumno

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Acta
Português
Primer seminario internacional de textos escolares; Nuestro objetivo en este capítulo es analizar el rediseño del libro de texto en base a una nueva conceptualización de la función del libro de texto a partir de lo que sabemos acerca de cómo estudian las personas. A pesar que en esta discusión hay mucha teoría, hacemos un esfuerzo para unir la teoría con la práctica actual. Es decir, deseamos entregar una serie de ejemplos reales, a nivel mundial, de esta nueva forma de conceptuar el libro de texto.

‣ El libro de texto del futuro: una construcción del profesor y el alumno

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Acta
Português
Primer seminario internacional de textos escolares; Nuestro objetivo en este capítulo es analizar el rediseño del libro de texto en base a una nueva conceptualización de la función del libro de texto a partir de lo que sabemos acerca de cómo estudian las personas. A pesar que en esta discusión hay mucha teoría, hacemos un esfuerzo para unir la teoría con la práctica actual. Es decir, deseamos entregar una serie de ejemplos reales, a nivel mundial, de esta nueva forma de conceptuar el libro de texto.

‣ Diversidad y equidad: Programas de acción afirmativa en la educación superior chilena

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Capítulo de Libro
Português
Cap. 4: Experiencias de acción afirmativa en las Universidades Chilenas

‣ Evaluaciones diagnósticas aplicadas a estudiantes que ingresan a primer año de universidad

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Capítulo de Libro
Português
Cap. 2: Análisis de la transición entre la educación media y superior en Universidades Chilenas

‣ When a Peer Group Isn’t Needed: Effective Online Learning in an Individual Mentoring Model

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Capítulo de Libro
Português
In this chapter, we discuss the design and refinement of the Learning to Teach with Technology Studio, an online professional development environment for teachers who are interested in learning how to use technology to support inquiry-based approaches to teaching and learning. We specifically focus on our initial design commitments of flexibility and relevancy and how they were embodied in the system. We examine the iterations made to the system in response to our design-based research efforts and explore the implications of our research on our beliefs about the role of collaboration in learning in online environments.

‣ Online teacher professional development: A learning architecture

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Capítulo de Libro
Português

‣ Perforated Patch Clamp in Non-Neuronal Cells, the Model of Mammalian Sperm Cells

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Capítulo de Libro
Português
Editor: Fatima Shad Kaneez; This chapter deals with the steps required to obtain perforated patch-clamp recordings from mammalian sperm cells. (in spite of the fact that these cells) In spite of the fact that these cells are not electrically excitable, they possess a number of conductances due to their expression of ion channels and even neurotransmitter-gated ion-channels, many of which remain to be explored functionally and structurally. Detailed methods for obtaining cells suitable for electrophysiological recordings and protocols to perform patch-clamp recordings are outlined in the text.

‣ Ensambles de macrófitas en lagos de montaña del Parque Nacional Huerquehue (39°S, Región de la Araucanía, Chile).

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
The lakes studied (Tinquilco, Verde, Toro, Chico) are located in the Huerquehue National Park (39°08’S, 71°40’W), Chile. An inventory of the aquatic and riparian species was performed between December 2005 and March 2006. A null model analysis was done to determine the existence of regulatory factors of species associations, and the Jaccard index was applied to determine floristic similarities. Seventyfive species were identified. The greatest number (54) and highest percentage of introduced species (37%) occurred at Tinquilco Lake, placing it in the category of “high human disturbance”. Verde Lake, on the other hand, presented the lowest number of species (21), and the percentage of introduced species did not exceed 20% in the other three lakes, which are considered to have “low human disturbance”. The analysis of the null model revealed the presence of regulatory factors in one of the three simulations. However, in the other two simulations, the species associations appeared to be random, presumably because many species were repeated at the study sites. According to the Jaccard index, Tinquilco Lake is noticeably different from the other lakes, probably due to its transition from oligotrophy to mesotrophy. Keywords: oligotrophy...

‣ Clave para la determinación de plantas acuáticas y palustres del santuario de la naturaleza "Carlos Anwandter" (Valdivia, Chile)

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
Con el objeto de colaborar en el reconocimiento de los hidrófitos y helófitos del santuario de la naturaleza Carlos Anwandter, conocido también como "santuario de la naturaleza del río Cruces", ubicado en las proximidades de la ciudad de Valdivia, X Región de Chile, se entrega una clave de determinación y un catálogo de este importante grupo de vegetales.; Aiming to contribute to the knowledge of the hydrophytes and the helophytes of the sanctuary of the nature «Carlos Anwandtem, also know as sanctuary of the nature of rio Cruces, located near Valdivia, southern Chile, a key of identification and a catalogue of this important group of plants is given.

‣ Comentarios sobre bosques pantanosos, humedales importantes del centro-sur de Chile

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
El presente trabajo proporciona información acerca de los pitrantos o hualves, un tipo de humedal arbóreo (bosque pantanoso) que prospera en la zona centro sur de Chile. En la IX Región, de los 5 sitios considerados zonas prioritarias para la conservación de la biodiversidad, 3 corresponden a humedales. Se entregan detalles de su composición florística, su estructura vertical y fitosociológica; se indican los sectores más representativos dentro de la región, especialmente de la zona costera, y se adjunta información de las amenazas (especialmente drenaje).; The present work provides information over of the “pitrantos or hualves”, a type of swamp forest which grows in the south-central zone of Chile. In the IX Region, of the 5 “hot spots” considered for the conservation of the biodiversity, 3 correspond to wetlands. Here details are given of its flora composition, its vertical and phytosociological structure; the most representative sectors in the region are pointed out, specially of the coastal zone, and information on the threats (specially drainage) is included.

‣ Study of the flora of Rucamanque, Cautín Province, Chile

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
The flora of forest, scrub, and grass communities was studied in Rucamanque, located near the city of Temuco, Cautin Chile, in the central valley of south central Chile. Forty-six vegetation samples were made, and plants were collected intensively outside the sample areas. A catalog was written for 203 plants species, which were analyzed for systematics, phytogeographics, life forms, the biological spectrum that they compose, the frequency and relative importance of each in the different vegetational communities, and their uses in industry, crafts, and medicine.

‣ Flora de macrófitos y bioindicadores del lago Budi (IX Región, Chile)

Fonte: Universidade Católica de Temuco Publicador: Universidade Católica de Temuco
Tipo: Artículo de Revista
Português
El lago Budi, ubicado en la costa de la IX Región de La Araucanía Chile, tiene gran importancia como refugio de fauna y para las comunidades mapuches ribereñas. Sus características de origen, salinidad y eutroficación Lo hacen diferente al resto de los lagos de la región centro sur del país. Con el objeto de determinar la composición Florística de esta albufera costera y la detección de macrófitos indicadores de contaminación orgánica, en diciembre de 1995 y enero de 1996 se realizaron colectas intensivas. Se determinaron 107 especies, que se distribuyen en 4 algas, 4 pteridófitos y 99 angiospermas, valores bastante superiores a los de otras lagos de la región. De éstas, 54 son nativas, 49 introducidas y 4 cosmopolitas. Las formas de vida mas importantes son los hemicriptófitos, criptófitos y terófitos. A través de la flora se confirman los altos niveles de eutroficación y de perturbación antrópica del lugar.; Lago Budi, a coastal lake in the "Aracania” region of south-central Chile, is an important wild life refuge and is also used extensively by Mapuche native American communities. The origin, salinity and trophic status of Lago Budi set it apart from other lakes in south-central Chile. The Iake vegetation was sampled intensively in dicember 1995 and january 1996...