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‣ TORNARE

González Cabezas, Carolina
Fonte: Pontifícia Universidade Javeriana Publicador: Pontifícia Universidade Javeriana
Tipo: bachelorThesis; Trabajo de Grado Pregrado Formato: Pdf
Português
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Mi creencia sincera es que todos los niños nacen con el potencial de ser ricos e inteligentes en tanto esa percepción de ellos mismos sea reforzada y protegida de las toneladas de educación que recibe en la escuela, la iglesia, los negocios los medios y el mundo mismo. (Kiyosaki, 2004) Tornare, será una empresa dedicada a ofrecer educación financiera a estudiantes de colegios de estratos 2, 4 y 5, mediante educación experiencial, con un portafolio de servicios en donde los estudiantes buscan en ellos mismos cuales son las formulas ganadoras, para tener un mejor aprendizaje general y para orientarse hacia el futuro en aquello que les gusta y que son buenos para obtener excelentes resultados financieros y personales. La empresa busca posesionarse como una empresa líder en promover habilidades y competencias en el desarrollo personal y financiero de los estudiantes del país.

‣ Educación universitaria y construcción de redes sociales como estrategia de inserción profesional; Educación universitaria y construcción de redes sociales como estrategia de inserción profesional

Villar, Esperança; Capell, Dolors; Juan, Jaume; Corominas, Enric
Fonte: Universidade de Múrcia Publicador: Universidade de Múrcia
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Português
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38.636204%
Since job-transition processes of university graduates rely heavily on socialnetworks for job finding, this study aims to examine 1) students' beliefs about thestrategic role of social ties in job-placing; 2) their investment in social capital; 3)the return they obtain from their investment; and 4) the responsibility taken on byfaculty in helping students to build and get access to professional networks. Datashow that students are aware of the influence that social ties play in job placingalthough only about 30% of them try to expand their social networks beforegraduation. Investment in social capital, before and after graduation, is closelyrelated to self-efficacy expectations about the ability to use personal ties to find ajob and to job-placement expectations. Faculty do not feel involved in helpingstudents to expand their social networks, which they consider to be a mainresponsibility of university guidance services.; Constatada la influencia de las redes sociales en la inserción profesional de lostitulados universitarios, este trabajo analiza 1) la importancia atribuida por losestudiantes a los lazos sociales como factor estratégico de acceso al empleo; 2) suinversión en capital social; 3) la rentabilidad de dicha inversión; y 4) laresponsabilidad asumida por los profesores en ayudar a los estudiantes a construiry acceder a las redes sociales profesionales. Los datos presentados muestran quelos estudiantes son conscientes de la importancia de los contactos personales en losprocesos de inserción laboral...

‣ Educación reproductiva y paternidad responsable en Guatemala

Mata, Alfonso; Schieber, Bárbara
Fonte: CEPAL Publicador: CEPAL
Português
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Incluye Bibliografía; Antecedentes El principal objetivo de este documento es exponer los hallazgos sobre la actitud de los hombres guatemaltecos respecto de su comportamiento sexual, reproductivo y la paternidad. La investigación de estos temas no ha tenido la difusión adecuada ni ha creado una conciencia social hacia el problema en Guatemala, donde la pluriculturalidad, la diversidad étnica y las actitudes 'machistas', exigen un análisis profundo (Population Council, 1997: 32; Ward, Bertrand y Puac, 1990: 57);. Este documento forma parte del proyecto 'Educación reproductiva y paternidad responsable en el Istmo Centroamericano', que ejecuta la Sede Subregional en México de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL);. El incremento de la violencia social manifestada en el ámbito intrafamiliar, los niños en situación de calle, la prostitución infantil, las condiciones de pobreza y pobreza extrema que afectan a millones de guatemaltecas y guatemaltecos, y la marcada indiferencia del hombre hacia el tema, motivan y justifican la realización del estudio. Es preocupante la difusión que tienen en el país los prejuicios raciales, económicos y de género. En general, el hombre sigue confiriendo a la mujer el único papel de procreadora y educadora de los hijos...

‣ Magnitud de la discapacidad en Colombia: una aproximación a sus determinantes; The Magnitude of disability in Colombia: an approach to its determinants

Cruz-Velandia, Israel; Hernández Jaramillo, Janeth
Fonte: Universidade do Rosário Publicador: Universidade do Rosário
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em 18/05/2010 Português
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En las últimas tres décadas han sido formuladas distintas metodologías de estimación de las condiciones de salud en el mundo, en términos de conocer la carga global y particular de la morbilidad y la discapacidad, y de estimar la eficacia de las intervenciones en el ámbito de la salud pública. En Colombia, el avance más significativo en relación con la discapacidad es el Registro para la Localización y Caracterización de Personas con Discapacidad, elaborado por el DANE1 en 2003. La presente investigación usó los datos del Registro, analizó los factores contextuales ambientales, personales y sociales de la CIF2 con el propósito de identificar las relaciones determinantes de la discapacidad. El análisis secundario proviene de los datos de 86.622 registros (DANE3, 2005-2006), de las 20 localidades del Distrito Capital de Bogotá. Las variables fueron seleccionadas por conveniencia, obedeciendo a referentes empíricos de los factores determinantes de la CIF2 que se relacionan con los módulos del Registro sobre localización y vivienda, identificación personal, caracterización y origen de la discapacidad, salud, educación y participación. Se obtuvieron las distribuciones de frecuencia en valores absolutos y porcentuales para cada una de las variables. El análisis global por grupos de factores...

‣ Vejez y envejecimiento

Rodríguez Daza, Karen Dayana
Fonte: Universidade do Rosário Publicador: Universidade do Rosário
Tipo: info:eu-repo/semantics/workingPaper; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
Publicado em /01/2011 Português
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En los últimos años, las personas mayores se han convertido en una población vulnerable debido a una serie de afecciones que las influye a nivel individual y social, en la salud física y mental. Toda la problemática gira en torno a la aparición de enfermedades crónicas no trasmisibles, que está agravada por la calidad de la prestación de los servicios de salud y por la disminución de la participación en un rol social y económico. Si además a esto le sumamos el sedentarismo de la población, vemos que todo está generando un aumento de la morbi-mortalidad en este grupo. El envejecimiento activo es una estrategia creada para contrarrestar la problemática general de la población de personas mayores; incluye intervenciones desde diferentes sectores con distintas estrategias que influyen de forma positiva en los determinantes del envejecimiento activo:1 “género y cultura, salud y sistema de servicios sociales, factores económicos, ambiente físico, factores personales, del comportamiento, y el ambiente social”. Esto dará como resultado una mejor calidad de vida para las personas mayores.

‣ La estructuración de la identidad profesional del comunicador social en Venezuela

Aguirre, Jesús María
Fonte: Caracas; Venezuela Publicador: Caracas; Venezuela
Tipo: TESIS DOCTORAL
Português
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El interés por los procesos de construcción de las identidades profesionales surge a raíz de la explosión de la matrícula de la carrera de comunicación social a finales de la década del 70 y de las reformas curriculares emprendidas entre los años 1986 y 1987 por las Escuelas de la Universidad Central de Venezuela y Universidad Católica Andrés Bello de Caracas. Aunque en mi caso particular la preocupación se circunscribía a estos centros, la problemática envolvía para esas fechas a casi todos las instituciones formativas de la región, que emprendieron investigaciones conjuntas. Al adentrarnos en una problemática que se ubicaba en el cruce de la sociología laboral, de la sociología de las profesiones y de la sicosociología vocacional, sentí la falta de una teorización coherente sobre el campo, que permitiera conjugar los diversos aspectos de la estructuración profesional. La proliferación de encuestas sin un derrotero teórico sobre la profesionalización, ni una visión articulada de las diversas lógicas inherentes a la construcción de identidades en un contexto de transformaciones aceleradas, me convencieron de la futilidad de un amontonamiento de datos, sin la posibilidad de comparar categorías, ni de replicar resultados...

‣ Telos. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales

Fonte: Maracaibo; Venezuela; Universidad Rafael Belloso Chacín. URBE; Cuatrimestral; 1; En curso; Telos. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; 8 Publicador: Maracaibo; Venezuela; Universidad Rafael Belloso Chacín. URBE; Cuatrimestral; 1; En curso; Telos. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; 8
Tipo: Revista Formato: Impresa
Português
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47.96876%
Telos es una publicación arbitrada de la Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE), comprometida con el desarrollo de las Ciencias Sociales. Publica Artículos, reportes de investigación, manuscritos científicos, ensayos cortos y revisiones de libros, relacionados con las ciencias sociales y con las disciplinas de investigación de los Programas de Maestrías y Doctorados de la URBE. Telos ofrece ediciones multitemáticas, pero algunas ediciones pueden estar convocadas anticipadamente sobre temas monográficos.; Presentación : Montoya, César; Artículos; William Stanley Jevons: Precursor del pensamiento económico neoconservador : Borgucci, Enmanuel; Inferencia del proceso de pensamiento estratégico basado en modelos y tendencias : García, Denys; Danza, Ana; Responsabilidad Social de empresas oferentes en servicios respecto a la comunidad como grupo de interés : Ferrer, Juliana; Martínez, Jency; La identidad cultural: un acercamiento a su construcción mediante la integración de la docencia, investigación y extensión : Lúquez, Petra; Sansevero,Idania; Fernández, Otilia; El estilo gerencial del docente y el proceso evaluativo instruccional en la segunda etapa de educación básica : Abdelmagid, Nachiha; La comprensión del otro a partir de las historias de vida : Fernández...

‣ Bcn School

Felipe Ignacio Oliva Lazzerini; Ricardo Catalan Gonzalez
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: proyecto
Publicado em 10/07/2012 Português
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Bcnschool is Online Business School Designed To Offer Excellent Training Based On a Unique And Innovative Approach Focused On the Development Of Professional And Managerial Skills For Executives Of the Hispanic Community. Is Formed By the Directors Of Po; Bcnschool is Online Business School Designed To Offer Excellent Training Based On a Unique And Innovative Approach Focused On the Development Of Professional And Managerial Skills For Executives Of the Hispanic Community. Is Formed By the Directors Of Po; Corporación de Fomento de la Producción

‣ Experimento

Ana Cecilia Moran; RICARDO CATALAN GONZALEZ
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: proyecto
Publicado em 08/10/2012 Português
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We make science fun and help educators teach complex thingseffortlessly through inexpensive kits. We are the first company to develop biotechnologyscience kits in Spanish aligned with regional educational programs. We rethought thechemistry and biotechnology of powerful yet expensive teaching experiences anddeveloped an inexpensive production process; We make science fun and help educators teach complex thingseffortlessly through inexpensive kits. We are the first company to develop biotechnologyscience kits in Spanish aligned with regional educational programs. We rethought thechemistry and biotechnology of powerful yet expensive teaching experiences anddeveloped an inexpensive production process; Corporación de Fomento de la Producción

‣ Aplicación de la ley no 20.066 de violencia intrafamiliar : desde la perspectiva del trabajo de clinica jurídica en causas cuya victima es la mujer

Prieto Bravo, Marcela Andrea
Fonte: Universidade do Chile Publicador: Universidade do Chile
Tipo: Tesis
Português
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Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales); El 13 de diciembre de 2010 se promulgó en nuestro país la Ley Nº 20.480 que tipifica al Femicidio como delito, enriqueciendo la figura del parricidio en aquellos casos en que la víctima sea una mujer que haya tenido una relación de matrimonio o convivencia con su agresor, agravando las penas, las que van desde los quince años hasta presidio perpetuo calificado. Un informe sobre Violencia y Salud emitido por la Organización Mundial de la Salud (OMS), presentado en Bruselas, Bélgica, en octubre del año 2002, indicó que la mitad de las muertes violentas de mujeres en el mundo son perpetradas por sus maridos, ex cónyuges, novios o convivientes, llegando incluso en algunos países a que el 70% de las mujeres sean asesinadas por sus actuales o anteriores parejas. En nuestro país, en el año 2012, se registraron más de 50 muertes por femicidios, casi uno por semana, siendo aún más alarmante el hecho que de acuerdo a cifras del Servicio Nacional de la Mujer, el 73% de las víctimas no había hecho una denuncia previa. Pero detrás de cada femicidio, hay antecedentes previos, generalmente de larga data, de violencia intrafamiliar.Este concepto fue incorporado en nuestro ordenamiento jurídico el año 1994...

‣ Memorias de viajes: Las cartas como fuente histórica para el turismo

Hallal,Dalila Rosa; Clasen de Paula,Débora; Müller,Dalila
Fonte: Estudios y perspectivas en turismo Publicador: Estudios y perspectivas en turismo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2015 Português
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Diversas áreas de estudio se valen de las cartas y demás archivos personales como fuente, por ejemplo la historia, la educación y la antropología. Entre los historiadores las cartas son muy utilizadas como medios de acceso al pasado. En este sentido el presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre las cartas como fuente de investigación histórica para el turismo, por entenderse que para que haya un avance en el conocimiento social de los viajes y del turismo es necesario el aporte teórico y metodológico de otras ciencias. En este artículo el diálogo propuesto con la historiografía hace posibles nuevas investigaciones sobre los viajes, el turismo y sus relaciones con coyunturas sociales más amplias. La correspondencia puede revelar varios aspectos de la historia de los viajes y el turismo como el perfil de los viajeros, los motivos de los viajes, los itinerarios, los destinos, los servicios utilizados, las impresiones sobre el lugar visitado, la mirada del viajero, hábitos, bienes materiales, saberes y culturas, los significados sociales de los viajes, algunas consecuencias económicas, sociales y culturales de ese proceso, la visitas por segunda vez, etc.

‣ Factores de deserción universitaria en el primer curso de las carreras de Trabajo Social y Lengua Inglesa en las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación y de Lenguas Vivas de la Universidad Evangélica del Paraguay

Aguilera de Fretes,María Noel; Jiménez Chaves,Viviana Elizabeth
Fonte: Universidad Autónoma de Asunción Publicador: Universidad Autónoma de Asunción
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2012 Português
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Resumen: La deserción es el abandono de la carrera antes de concluirla. Muchos son los factores que inciden en el abandono, es importante conocer cuáles son los de mayor influencia. El objetivo de este estudio es determinar los factores de deserción que caracterizan a los estudiantes desertores del 1º curso en las carreras de Trabajo Social y de Lengua Inglesa (2011), desde la percepción de los estudiantes desertores. La metodología contempla el diseño no experimental; tipo de estudio descriptivo, de corte transversal y el enfoque es mixto. La población encuestada: 37 estudiantes desertores. Los factores personales que caracterizan a los estudiantes desertores del primer curso son: solteras, sin hijos, del ámbito urbano. Trabajan y pagan sus cuotas, poseen dificultades para estudiar y cumplir el horario de clases. Permanecen en la facultad un semestre, no estudian diariamente, y a veces poseen facilidad para adaptarse al nivel, poseen buen relacionamiento con coordinadores, docentes y pares. Factores institucionales que caracterizan a la deserción son: Los desertores recibieron informaciones de la carrera, servicios y exigencias de la facultad. En lo académico: los docentes manejan metodologías de enseñanza, recursos, el sistema de evaluación. La Facultad no provee: asesoramiento vocacional...