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‣ Projeto de investigação e de intervenção para uma instituição de acompanhamento pedagógico

Fonseca, Ana Rosária da Silva
Fonte: [s.n.] Publicador: [s.n.]
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2012 Português
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Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Docência e Gestão da Educação, especialização em Administração Escolar e Administração Educacional; Apresenta-se um projeto de investigação e de intervenção para uma instituição com fins lucrativos que se dedica ao acompanhamento pedagógico. O presente trabalho pretende planificar a gestão sustentada da instituição por forma a garantir a sua sobrevivência e crescimento. Selecionou-se o Planeamento Estratégico como o instrumento orientador para a elabora-ção do projeto de intervenção: o Projeto Educativo, que se prefigura não só como um instrumento de gestão estratégica mas também como um documento que consagra a orientação educativa da instituição. A fase de investigação pressupôs: o esclarecimento de conceitos relativos à gestão da educação e às ofertas pedagógicas que a instituição se propõe apresentar no plano de ação do seu Projeto Educativo; a caraterização do contexto de intervenção através da análise ambiental; e um trabalho de pesquisa com vista a averiguar as ofertas pedagógi-cas/ formativas que correspondem às necessidades e às expetativas dos alunos e encar-regados de educação. As várias etapas da investigação contribuíram...

‣ Estudo de Público-alvo em Design: abordagem de aspectos subjetivos do usuário em disciplinas de projeto de produtos

Rebouças de Almeida, Raquel; Medeiros de Araújo, Kátia (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Outros
Português
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Este trabalho trata da pesquisa de público alvo com ênfase nos aspectos subjetivos do usuário. Estuda as disciplinas de projeto de cursos de design de produto, analisa as abordagens dessas disciplinas e suas relações com disciplinas teóricas presentes no currículo. Também realiza um estudo de caso com intervenção em sala de aula, para aprofundamento da pesquisa. O trabalho aborda o âmbito do design e emoção, cuja ênfase na emoção, personalidade e expectativas dos usuários é de grande importância para a atividade de projeto de design. O objetivo é analisar a abordagem da pesquisa de público-alvo nas disciplinas de projeto de produto em cursos de design. Pretende-se conhecer como os docentes dessas disciplinas orientam a análise de aspectos subjetivos do público-alvo e quais aspectos influenciam essa análise. Pretende-se também, além desse estudo mais generalista, conhecer de forma mais aprofundada esse panorama em uma disciplina de projeto especificamente, com análise e intervenção em sala de aula. A metodologia da abordagem dialética conduz a pesquisa ao cruzamento de dados e ao estabelecimento de ligações e de interdependência entre eles. Procuram-se relações entre as variáveis estudadas e a influência destas na pesquisa de público-alvo realizada nas instituições de ensino de design. Com a pesquisa realizada...

‣ Concepções filosóficas de corpo implícitas no Projeto Esporte Educacional nas escolas em Pernambuco

Sayone de Morais Alves, Hilda; Maria De Oliveira Galvão, Ana (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Outros
Português
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Este estudo teve como objetivo identificar que concepções de corpo estão implícitas no Projeto Esporte Educacional na Escola em Pernambuco. A pesquisa, de natureza predominantemente qualitativa, foi realizada a partir da análise dos documentos do Projeto; de entrevistas com participantes professores e alunos dos cinco núcleos em que está implementado o Projeto em Pernambuco e gestores da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Turismo e Esporte do Estado; e de observações de aulas e de outras atividades promovidas pelo Projeto. De modo geral, a análise dos dados revelou que o Programa Esporte Educacional faz uma opção por uma superação da dicotomia corpo e mente, baseada na concepção de Descartes. Em contraproposta, faz uma opção por uma formação integral do ser humano que extrapola a dimensão individual, considerada como a soma das partes (corpo, mente, alma), para vislumbrar um caráter de unidade em que são contempladas as relações do homem consigo mesmo, com o outro e com o mundo, a fim de atingir um processo de humanização para tornar o mundo melhor. Entretanto, os dados obtidos, através das entrevistas com os atores participantes do Projeto, revelam que essa perspectiva não é hegemônica entre professores...

‣ Inovação, cooperação e relações entre empresas: um estudo sobre o projeto APL metalmecânico na região do Grande ABC

ZAMBANINI, Marcos Eduardo
Fonte: Universidade Municipal de São Caetano do Sul Publicador: Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Tipo: Tese ou dissertação
Português
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Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Administração da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS; Com as crises econômicas dos anos 1980/1990 e a abertura do mercado nacional, as empresas brasileiras passaram a operar em cenário de acirrada concorrência internacional, o que resultou em um movimento de reestruturação produtiva da indústria nacional em busca de maior competitividade. As barreiras de acesso ao crédito e à capacitação tecnológica que afetam as micro e pequenas empresas (MPE) fizeram com que algumas destas buscassem se organizar e se inserir em Arranjos Produtivos Locais (APL), que possuem como principal objetivo a cooperação entre as empresas, tornando-as competitivas e com o alcance de capacidades que individualmente não possuíam. Assim, o principal objetivo deste trabalho foi analisar como se configuram os processos de inovação, de cooperação e as relações entre as empresas participantes do Projeto APL Metalmecânico do Grande ABC. Os principais resultados, obtidos através de entrevista com três gestores do Projeto e 12 empresários participantes, foram que este Projeto ainda não caracteriza um arranjo produtivo local no rigor do conceito, e tem alcance e representatividade regional ainda limitados seguindo...

‣ O discurso e a pr?tica da participa??o social no Projeto ?Sanear Ananindeua?

SILVA, Simone Santos da
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
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Este trabalho aborda o tema da participa??o social em projetos urban?sticos, pois entende-se que ? atrav?s da participa??o da sociedade civil na elabora??o das pol?ticas urbanas que se alcan?ar? a efetiva gest?o democr?tica das cidades. Diante disso, este trabalho realiza um estudo sobre a participa??o social dos moradores das ?reas Jaderl?ndia e Maguaria?? no Projeto ?Sanear Ananindeua?, objetivando identificar em que medida a participa??o social est? sendo contemplada no referido projeto e se a Caixa Econ?mica Federal (CAIXA) como operadora desse projeto fomenta de fato uma participa??o que esteja em conson?ncia com o modelo de gest?o democr?tica das cidades, sendo que o recorte temporal da pesquisa foi do ano de 2006 ao ano de 2010. A participa??o social ? o tema central desse estudo devido o projeto em foco estar recebendo recursos do Programa de Acelera??o do Crescimento (PAC) e porque atualmente a participa??o social em projetos urban?sticos ? uma exig?ncia do Minist?rio das Cidades (MCIDADES). Para atingir os objetivos propostos priorizou-se a pesquisa qualitativa, bem como as modalidades de pesquisa: bibliogr?fica, documental e de campo. Como resultado identificou-se que a gest?o municipal de Ananindeua est? distante de ser caracterizada como uma gest?o democr?tica...

‣ Relatório de Projeto Curricular – Levantamento e Projeto de uma vinha em socalcos (patamares).

Sousa, Pedro; Teixeira, Marta
Fonte: Escola Superior de Tecnologia e Gestão Publicador: Escola Superior de Tecnologia e Gestão
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Português
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Este documento é um relatório final de Projeto/Estágio que foi realizado no âmbito da unidade curricular de Projeto pertencente ao último ano da Licenciatura em Engenharia Topográfica, que tem por objetivo a materialização no terreno com caraterísticas de encosta, a plantação de uma vinha com 0,7 hectares distribuída em patamares com taludes em terra, com duas fileiras por terraço e segundo as curvas de nível do próprio terreno. O título do projeto, Levantamento e Projeto de uma vinha em socalcos (patamares), passou por diferentes fases de trabalho que foram escrupulosamente seguidas de modo a obter um resultado final com o mínimo de erros e imperfeições possíveis. O documento é constituído por VII capítulos nos quais se apresentam o trabalho realizado no decorrer deste Projeto/Estágio.

‣ Projeto, Licenciamento, Fiscalização de Obra e Avaliação Imobiliária

Cairrão, Carlos
Fonte: Instituto Politécnico da Guarda Publicador: Instituto Politécnico da Guarda
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
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Pretende o presente relatório descrever de forma resumida, as várias experiencias profissionais tanto a nível do licenciamento municipal realizado na Câmara Municipal da Guarda, como a nível de execução de projetos e direção de fiscalização de obras, inerentes à profissão liberal exercida fora do concelho da Guarda. O capítulo do licenciamento municipal, descreve a organização da Câmara Municipal, mais concretamente no que respeita ao licenciamento de obras particulares no âmbito das atribuições da Divisão de Planeamento, Gestão Urbanística e Obras Municipais, na subunidade de Gestão Urbanística. A gestão urbanística abrange os procedimentos administrativos necessários à instrução e tramitação de processos de todos os tipos de operações urbanísticas, tipificadas no Regime Jurídico de Urbanização e Edificação (D.L. nº. 555/99 de 16/12, alterado e republicado pelo D.L. 26/2010 de 30 de Março, com as alterações introduzidas pela Lei n.º 28/2010, de 2 de Setembro). Com este ponto, pretende descrever-se a principal Legislação necessária para as tarefas inerentes ao licenciamento municipal, referindo mesmo os principais temas em que é exercida a intervenção, ao nível da emissão de pareceres...

‣ Um sistema de ensino de projeto baseado no conhecimento : sistemas generativos e ontologias aplicados no ensino de arquitetura paisagística; Developing a knowledge based design education method : using generative systems and onthology to teach landscape design

Carlos Eduardo Verzola Vaz
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 18/10/2011 Português
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O objetivo deste trabalho é propor uma nova abordagem para o ensino de arquitetura paisagística, baseada nas teorias computacionais aplicadas ao projeto, como a linguagem de padrões de Alexander, a gramática da forma e a modelagem paramétrica. A pesquisa propõe um modelo que relaciona os conceitos, relações, regras e propriedades que formam o universo de discurso de um arquiteto paisagista como precendentes de projeto, por meio de uma ontologia. Os conceitos são apresentados aos alunos no formato de regras esquemáticas e derivações semelhantes às existentes em uma gramática da forma. Cada um deles representa um padrão e está, como na linguagem de padrões de Alexander, conectado a outros formando assim uma rede. Por outro lado, diferentemente do sistema de Alexander, os precedentes não estão encapsulados nos padrões. Estes formam uma segunda estrutura em rede que relaciona as referências com diferentes padrões. No protótipo desenvolvido nesta pesquisa o sistema está preenchido com conceitos e precedentes extraídos da obra do paisagista Roberto Burle Marx. Este projetista pode ser considerado um especialista, pois sua obra contém uma parcela expressiva dos conceitos pertencentes ao universo de discurso em arquitetura paisagística aplicados em soluções que podem ser consideradas importantes referências de projeto. Além dessa estrutura que relaciona conceitos e precedentes...

‣ Aprendizagem dos modelos de grafos, por alunos de MACS do 11º ano, através do trabalho de projeto

Gonçalves, Maria Irene Marques
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2011 Português
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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação Matemática); Este estudo visa analisar o contributo do trabalho de projeto na aprendizagem dos modelos de grafos de alunos de uma turma do 11.º ano de MACS. Trata-se de um estudo interpretativo com um design de estudo de caso com grupos de alunos de desempenhos escolares diferentes — médio, bom e fraco — e que procura responder às seguintes questões: (1) Que atividades realizam os alunos na aprendizagem de modelos de grafos através de um trabalho de projeto? Que dificuldades manifestam os alunos na realização dessas atividades? (2) Em que contribuiu o trabalho de projeto na aprendizagem de modelos de grafos? (3) Que perspectivas têm os alunos sobre o trabalho de projeto na aprendizagem de modelos de grafos? Os estudos de caso reportam-se a três fases distintas que decorreram Antes, Durante e Após a experiência de ensino que teve por base a resolução de um problema que traduzia, a partir de um mapa, o percurso de um camião na recolha do lixo de diferentes freguesias. Os dados foram recolhidos através de um questionário, registos escritos dos alunos, transcrições das aulas áudio gravadas...

‣ Relatório de Projeto: implementação da via verde sépsis no serviço de urgência geral

Ponte, Sandra
Fonte: Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Saúde Publicador: Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Saúde
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /05/2013 Português
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Relatório de Trabalho de Projeto Apresentação para obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica; Segundo estudos recentes na Europa, atualmente a sépsis representa um grave problema de saúde pública, tanto a incidência da inadequada resposta do organismo à infeção, como a mortalidade hospitalar por sépsis, têm vindo a aumentar (DGS, 2010). Neste sentido, a criação de Vias Verdes como estratégia organizada para a abordagem, encaminhamento e tratamento mais adequado, permitindo não só diminuir a morbilidade e mortalidade, mas também a rentabilização de recursos e a redução de custos para as organizações, é crucial para combater esta problemática. Baseada nas diretrizes da Surviving Sepsis Campaing (SSC, 2008) e da Direção Geral de Saúde (DGS, 2010) surgiu a oportunidade de implementação de uma Via Verde para a Sépsis (VVS) nos serviços de urgência. Utilizámos a metodologia de trabalho de projeto com o intuito de avaliar o projeto implementado e o cumprimento do protocolo VVS num Serviço de Urgência Geral (SUG) de um Centro Hospitalar de Lisboa, passado um ano do início do seu desenvolvimento. Assim, temos como objetivos específicos: analisar as etapas do projeto de intervenção em serviço...

‣ A experiência da realização do projeto-piloto do VER-SUS/Brasil na visão das "equipes coordenadoras" municipais

Rocha, Cristianne Maria Famer
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
Português
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Ao realizar esta pesquisa - "A Experiência da Realização do Projeto-Piloto do VERSUSB'RASL na Visão das 'Equipes Coordenadoras' Municipais" - pretendi compreender como os Coordenadores ou a Equipe Coordenadora dos municípios que receberam os estudantes no Projeto-Piloto avaliaram a realização do Projeto-Piloto nestas municípios - enquanto entes gestores de um processo - em relação a proposição do Projeto, seus objetivos, condução e tealizaç50 das atividades propostas. Enfim, busquei compreender qual a efetiva participação de um dos atores deste Projeto na proposiçãolpactuação do mesmo. Para tanto, foram enviados, As Equipes Coordenadoras dos dez municípios que realizaram o Projeto- Piloto, um questionário, cujas respostas foram aqui analisadas.

‣ Impactos do projeto de transposição do Rio São Francisco na agricultura irrigada no nordeste setentrional; Texto para Discussão (TD) 1573: Impactos do projeto de transposição do Rio São Francisco na agricultura irrigada no nordeste setentrional; Project impacts transposition of the São Francisco in irrigated agriculture in northern northeast

Castro, César Nunes de
Fonte: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Publicador: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
Tipo: Texto para Discussão (TD)
Português
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Atualmente, grande soma de recursos do governo federal está sendo aplicada na implementação do Projeto de Integração da Bacia do Rio São Francisco com as Bacias do Nordeste Setentrional, mais conhecido como Projeto de Transposição do São Francisco. Esse projeto pretende aumentar a oferta hídrica para múltiplos usos em parte da região semiárida. Especificamente os estados do Ceará, Pernambuco, Paraíba e Rio Grande do Norte serão os beneficiários desse projeto. Entre os benefícios esperados, inclui-se a dinamização de alguns projetos de agricultura irrigada nessa região. Este estudo é composto de cinco seções. Além da introdução e da conclusão, na segunda aborda a questão do estágio atual de desenvolvimento da agricultura irrigada no Nordeste Setentrional. Com base nesse apanhado geral sobre a situação atual, foi possível na terceira seção discorrer sobre as perspectivas de desenvolvimento da agricultura irrigada nessa região a partir do aumento da oferta hídrica resultante do Projeto de Transposição. Na quarta seção, o enfoque recaiu sobre as limitações existentes ao desenvolvimento da agricultura.; 35 p. : il.

‣ Agenda governamental e o processo de políticas públicas: o projeto de lei de diretrizes da política nacional de mobilidade urbana; Texto para Discussão (TD) 1334: Agenda governamental e o processo de políticas públicas: o projeto de lei de diretrizes da política nacional de mobilidade urbana; Government agenda and the process of public policies: the Bill of Guidelines of the National Urban Mobility

Gomide, Alexandre de Ávila
Fonte: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Publicador: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
Tipo: Texto para Discussão (TD)
Português
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Este texto tem o objetivo de analisar o processo político de formulação e discussão do projeto de lei de diretrizes da política de mobilidade urbana (Projeto de Lei no 1.687/2007), fornecendo elementos para entender o contexto político e institucional em que se deu o seu encaminhamento pelo presidente da República ao Congresso Nacional. Para tal fim, são utilizados como quadro de referência analítica modelos sobre o processo de políticas públicas, especificamente de definição de agenda governamental. O trabalho mostra que diferentes definições e propostas de solução para os problemas de transporte e mobilidade urbana das cidades brasileiras estiveram em disputa no decorrer do processo. A essência do projeto de lei é a reforma regulatória dos serviços de transporte coletivo e a mudança institucional no ambiente da mobilidade urbana. O estudo conclui que a elaboração, discussão e o envio pelo Executivo federal ao Congresso do projeto de lei correspondem a uma conquista, representando uma referência e um novo patamar para formulação e execução de políticas públicas na área, dado tratar-se de um projeto que tem como princípio a eqüidade social e como objetivo a sustentabilidade socioeconômica e ambiental das cidades brasileiras.; 24 p. : il.

‣ A COMPUTER APPLICATION FOR THE ARCHITECTURAL PROGRAM DEVELOPMENT IN DESIGN EDUCATION; CARACTERIZAÇÃO DE UM APLICATIVO COMPUTACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA ARQUITETÔNICO NO ENSINO DE PROJETO

de Carvalho Moreira, Daniel
Fonte: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo Publicador: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Avaliado Por Pares; Procedimento; Aplicativo computacional; Caracterização Formato: application/pdf
Publicado em 04/02/2012 Português
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The development of the architectural program in the design studio faces several difficulties. The purpose of the program is to describe the conditions where the building being designed will operate; this requires a lot of information and organization. Due to its complexity, the architetural program definition in the disciplines of design is often simplified. This article discusses such issue and proposes a computer application (SINFORMA) that gathers information about the building and the theme of the project in order to develop the architectural program based on structures proposed by bibliographic references. The SINFORMA is composed by a framework which includes a data base and modules which analyze and organize functional requirements, according to the Problem Seeking method and the contemporary values of architecture enumerated by Hershberger. It is discussed how the application can be applied in design education and how it offers students a practical approach and a comprehensive data analysis for the design of built environment. Keywords: Architectural programming, Architectural design, Education.; O desenvolvimento do programa arquitetônico durante as atividades do ateliê de ensino de projeto encontra várias dificuldades. O propósito do programa é descrever as condições onde o edifício projetado vai operar...

‣ A PARTICIPAÇÃO DO ARQUITETO NO MODELO DE PROJETO INTEGRADO (IPD): A PRINCIPAL TENDÊNCIA DE MUDANÇA PARA AS EMPRESAS DE PROJETO DE ARQUITETURA?; ARCHITECT PARTICIPATION IN INTEGRATED PROJECT DELIVERY: THE FUTURE MAINSPRING OF ARCHITECTURAL DESIGN FIRMS?

Volker, Leentje; Klein, Robert
Fonte: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo Publicador: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Avaliado Por Pares Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/12/2010 Português
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A indústria da construção está migrando cada vez mais para o modelo de Projeto Integrado (IPD). A maioria das pesquisas sobre IPD foca os contratantes;, contudo, os arquitetos também poderiam melhorar sua posição competitiva e portfólio de projetos, assumindo um papel ativo na inovação de projetos integrados. Com base em uma pesquisa com 110 empresas de projeto de arquitetura holandesas, são descritos os casos de empresas que demonstraram interesse em práticas integradas como parte de sua estratégia competitiva. Os resultados desta pesquisa revelam os fatores críticos que são os motores de mudança no mercado atual e as estratégias organizacionais adotadas pelas empresas de projeto de arquitetura. Particularmente, a busca de um maior controle sobre os processos construtivos e a qualidade do produto tem levado as empresas a pensarem em mudar suas estratégias. Empresas muito pequenas ou muito grandes aparentam especial interesse em competir no mercado de IPD. Os perfis de empresas de projeto que foram encontrados na pesquisa parecem contrastar com as expectativas da literatura sobre a organização desse tipo de empresas, o que poderia ser resultado da sua necessidade de flexibilidade e adaptabilidade, a fim de entregar soluções criativas. No entanto...

‣ PROPOSTA DE MODELO PARA IMPLANTAÇÃO DE PROCESSO DE PROJETO UTILIZANDO O CONCEITO BIM EM ESCRITÓRIOS DE ARQUITETURA

Garbini, Marcele Ariane Lopes; Brandão, Douglas Queiroz
Fonte: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo Publicador: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Avaliado Por Pares; Formato: application/pdf
Publicado em 03/02/2015 Português
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Este trabalho trata do modelo de processo de projeto utilizando BIM (Building Information Modeling) em escritórios de arquitetura. O conceito de BIM surgiu há mais de trinta anos, no entanto vem sendo divulgado com maior abrangência no mercado da construção civil apenas nos últimos dez anos. As vantagens de sua adoção são visíveis nos projetos, considerando o aumento na rapidez do desenvolvimento e na qualidade, dentre outros benefícios. O objetivo desta pesquisa está em propor um modelo de processo de projeto, utilizando o conceito BIM voltado para escritórios de arquitetura, de tal forma que estes possam obter um grau maior de eficiência na sua utilização. Fundamenta-se metodologicamente em estudos de casos múltiplos, interpretados qualitativamente e realizados em escritórios nas cidades de Cuiabá, São Paulo e Goiânia, perfazendo quatro empresas. Na fase de preparação foi elaborado um protocolo de pesquisa com questões para a coleta de dados nos escritórios. A condução dos estudos foi de ordem exploratória, por meio de documentos, entrevistas e observação direta. Nas entrevistas foram obtidos dados de caracterização da empresa e dados sobre o desenvolvimento dos projetos: planejamento para implantação da BIM; tecnologia da informação; processo de projeto e procedimentos de trabalho. Após a validação...

‣ Proposal for elicitation and analysis of environmental requirements into the construction design process: a case study; Proposta de um procedimento para a análise e integração de requisitos ambientais ao processo de projeto da construção civil: um estudo de caso

Pegoraro, Camila; Saurin, Tarcísio Abreu; Paula, Istefani Carísio de
Fonte: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo Publicador: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Avaliado Por Pares; Estudo de caso Formato: application/pdf
Publicado em 29/05/2010 Português
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Proposal: As new demands from sustainable development, environmental requirements arise as another challenge to design process management. It is already known that companies which design buildings are usually exposed to many managerial difficulties. Faced to the environmental demands, these companies require new facilities to align environmental requirements to the business goals and to include them properly in design process. This paper is based on a case study in a construction company, which was developed through interviews and document analysis. It is intended to present a procedure for the project environmental requirements elicitation, organization and analysis, which is based on the requirements engineering (ER) concepts. As results it was concluded that the ER concepts are useful for the environmental requirements integration into the design process and that strategic planning should give directions for the effective environmental requirements adherence. Moreover, a procedure for environmental requirements modeling is proposed. Key-words: Design process, Requirements management, Environmental requirements, Construction; Os requisitos ambientais, enquanto demandas emergentes do desenvolvimento sustentável, surgem como mais um desafio na gestão do processo de projeto de edifícios. Tradicionalmente expostas a uma série de dificuldades gerenciais...

‣ Public policy and capital social: the Projeto Consultório de Rua; Políticas públicas e capital social: o Projeto Consultório de Rua

Araújo Gomes Pacheco, Maria Eniana; Universidade Estadual do Ceará-Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade
Fonte: Eduff Publicador: Eduff
Tipo: ; ; ; Avaliado por pares; Revisão de literatura Formato: application/pdf
Publicado em 30/04/2014 Português
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We discuss in this article relevant issues in modern society, from the perspective of Bauman and Giddens, with a cutout for the issue of drugs. Reflected in the Projeto Consultório de Rua as a product of health policies with social practice inclusive of the homeless population in Brazil. It examines the categories, capital and habitus, as transversal themes in professional practice Projeto Consultório de Rua, through the theoretical Pierre Bourdieu. In consequence, the goal is to contribute to this discussion from the different practices of professionals in health, regarding the use and abuse of psychoactive substances.; Discute-se nesse ensaio questões pertinentes a sociedade moderna, na perspectiva de Bauman e Giddens, com um recorte para a temática das drogas. Reflete-se o Projeto Consultório de Rua enquanto um equipamento das políticas de saúde, com prática social inclusiva à população em situação de rua, no Brasil. Analisam-se as categorias, capital social e habitus, enquanto temáticas transversais na prática dos profissionais do Projeto Consultório de Rua, através do aporte teórico em Pierre Bourdieu. Por conseguinte, pretende-se, a partir dessa discussão, contribuir com as diferentes práticas dos profissionais na área da saúde...

‣ AN EXPERIENCE OF LIFE IN DESIGN RONDON: UNIVERSITY EXTENSION AS A TOOL FOR SOCIAL DEVELOPMENT; UMA EXPERIÊNCIA DE VIDA NO PROJETO RONDON: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Munhoz, Deise Parula; Universidade Federal do Rio Grande FURG. Rio Grande/RS; Ramos, Clériston Ribeiro; Universidade Federal do Rio Grande FURG. Rio Grande/RS; Munhoz, Andréia Parula; Faculdade Anhanguera Educacional
Fonte: Pró-Reitoria de Extensão Publicador: Pró-Reitoria de Extensão
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Relato de experiência Formato: application/pdf; audio/mpeg
Publicado em 10/12/2009 Português
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Started in 1966 and was revived only in 2003, the project Rondon is subsidized by the federal government, since its inception the project aims at promoting, among other things, the social integration. This text relates to participation experienced in "Operation Rio Grande do Sul 2008" and "Operation Xingu 2008. Since its creation, Rondon is a project of social whose main purpose is to place the student in the reality of the country, aiming at promoting citizenship and social welfare - this is the main objective of the project. Disseminate information of an educational nature; Empower multipliers in specific areas, focusing on citizenship and sustainable local development by favoring the poorest communities of the region in which it will operate are some of the specific project objectives. Workshops were held to encourage reading for teachers of the municipal in both regions. It was possible to observe the reaction of direct access to information and citizenship, where the first concept serves as the promotion of the second. Among the results, highlight the receptivity of communities - clearly demonstrated, in a first moment, by direct participation in proposals to be submitted by students; And, as life experience to the project participant Rondon through the integration of people involved in the project . And in relation to the community; Providing a unique learning experience beyond the "walls" of the university.    ; http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2009v6n8p64Iniciado em 1966...

‣ PROJETO DE PESQUISA “REVISITANDO O PROJETO COLÚMBIA”

Magalhães, Lívia Diana Rocha; Lombardi, José Claudinei; Casimiro, Ana Palmira B. S.
Fonte: Revista HISTEDBR On-line Publicador: Revista HISTEDBR On-line
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 31/08/2014 Português
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No presente artigo retrata-se resultados da pesquisa ao Programa de Pesquisas Sociais Estado da Bahia Colúmbia University, doravante Projeto Colúmbia, como ficou conhecido o projeto articulado por Anísio Teixeira, então Secretário de Educação e Saúde do Estado da Bahia, em meados da década de 1940, tendo como coordenador o Dr. Thales de Azevedo. Esse projeto tinha como objetivo estudar as condições em que se encontravam a educação e a saúde em todo o Estado e foi desenvolvido em convênio com a Universidade de Colúmbia, nos Estados Unidos, perfazendo um ano de duração, segundo a linha de pesquisa mais avançada da antropologia de então. Essa pesquisa se dispôs a recuperar documentação e dados do Projeto Colúmbia, catalogar essa documentação por meio de uma leitura interdisciplinar dos materiais rastreados, investigar sua concepção, objetivos, metodologia, estado da arte, nível de avanço da pesquisa e o perfil de cada sujeito envolvido no projeto original, com o intuito de disponibilizar importantes fontes e análises sobre o papel da educação no desenvolvimento da Bahia e do Brasil em torno dos anos de 1950. Os objetivos centrais foram alcançados.