Página 1 dos resultados de 380 itens digitais encontrados em 0.003 segundos

‣ Mapeamento das necessidades dos portadores de deficiência física do munípio de Blumenau (SC), através do design macroergonômico

Ceccato, Mônica Weiler
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
Relevância na Pesquisa
68.552793%
Essa dissertação trata do mapeamento das necessidades dos portadores de deficiência física do município de Blumenau (SC) e da confrontação das mesmas com as ações das Secretarias da Prefeitura Municipal de Blumenau. Foram identificados quantos são os portadores de deficiência física deste município, mapeadas e priorizadas suas necessidades. O estudo utilizou a ferramenta Design Macroergonômico (FOGLIATTO e GUIMARAES, 1999) e foi realizado na Associação Blumenauense de Deficientes Físicos – ABLUDEF. A acessibilidade destaca-se como a principal necessidade para os portadores de deficiência física, além de mais linhas com ônibus adaptados para o transporte coletivo urbano de Blumenau - SC. Ficou claro também que as ações das secretarias municipais procuram cumprir as leis pertinentes às necessidades dos portadores de deficiência física. Os resultados serão repassados para as secretarias municipais para que suas ações sejam compatíveis com as expectativas e necessidades dos usuários.

‣ A matemática escolar em Blumenau (SC) no período de 1889 a 1968: da Neue Deutsche Schule à Fundação Universidade Regional de Blumenau

Gaertner, Rosinéte
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 248 f. : il., tabs., fots. + 1 CD-ROM
Português
Relevância na Pesquisa
68.767725%
Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE; Este trabalho procura resgatar aspectos históricos da educação e da matemática escolar da região de Blumenau (SC), de colonização alemã, no período de 1889 a 1968. Para alcançar este objetivo, utilizamos a História Oral (temática) como metodologia de investigação acompanhada de pesquisa a registros escritos. O uso de fontes orais, na forma de depoimentos de ex-alunos e de professores de Matemática, aliado às fontes escritas, possibilitou-nos conhecer a estrutura escolar e o funcionamento das escolas alemãs , criadas a partir de 1850 e extintas em 1938, com as leis de nacionalização do ensino. Aspectos relativos à matemática escolar, tais como: conteúdos estudados pelos alunos, formação dos professores, estratégias de ensino e recursos didáticos utilizados neste tipo de escola, são também evidenciados. Através das vozes dos depoentes, tivemos a oportunidade de conhecer os esforços de uma comunidade em favor da educação e da preservação de sua cultura, como, também, o impacto provocado em suas vidas pelas bruscas mudanças ocorridas durante o período do Estado Novo. Discutiu-se, ainda, o sistema educacional implantado nas escolas de Blumenau, após 1938...

‣ A estruturação urbana e a sua relação com os atributos do sítio natural: o caso da cidade de Blumenau - SC

Pateis, Carlos da Silva
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 128 f. : il., fots., gráfs., mapas
Português
Relevância na Pesquisa
68.628916%
Pós-graduação em Geografia - IGCE; A estrutura urbana atual de uma cidade reflete o curso de um processo operado ao longo de anos e que se torna mais complexo à medida que a cidade cresce em tamanho e população. Decorre, assim, que o espaço urbano deve ser apreendido a partir das raízes que engendram tais processos, o que por sua vez remete à noção de estruturação urbana, a qual demanda considerar os diferentes interesses envolvidos na produção do espaço urbano e traz uma interpretação que atenta tanto para aquilo que está fixo no território, a exemplo dos equipamentos urbanos, das diversas infraestruturas e do próprio sítio natural, como também para os fluxos e os movimentos: de pessoas, mercadorias, informações e ideias. A presente pesquisa visou entender e analisar o processo de estruturação urbana e sua relação com os atributos do sítio natural, através do estudo de caso da cidade de Blumenau – SC. Verificou-se que de fato existe uma relação entre o processo de estruturação urbana e os atributos do sítio natural onde dada cidade se assenta. No caso de Blumenau, o fato de que a cidade se estabelece sobre um sítio topograficamente acidentado repercutiu diretamente sobre os rumos de seu processo de estruturação urbana em diversos aspectos como a permanência da população de alta renda nas imediações da Área Central da cidade...

‣ Surtos de toxinfecção alimentar por salmonella enteritidis em Blumenau, no período de fevereiro de 1994 a junho de 1997 /

Santos, Sônia Maria dos
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: v, 63f.| grafs., tabs. +
Português
Relevância na Pesquisa
68.20115%
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde.; O estudo descreve as características epidemiológicas dos surtos de toxinfecção alimentar por salmonella enteritidis do grupo "D", em Blumenau-SC, no período de fevereiro de 1994 a junho de 1997. Os dados epidemiológicos levantados através das fichas de investigação de surtos levaram aos seguintes resultados: para o período estudado, houve 96 surtos de TA, por SE com um total de 7.802 pessoas doentes e o agente etiológico diagnosticado em 100% dos casos foi a Salmonella enteritidis, do grupo "D". Dos 96 surtos notificados, 82,2% foram investigados. Não houve diferença de taxa de ataque entre o sexo feminino e o masculino. A faixa etária de 20 a 30 anos foi a mais afetada, com 28,1%. Os sintomas mais encontrados foram febre com 69,9%, seguido de diarréia com 92,1%, dor abdominal com 73,3%, vômito com 49,4%, náusea com 45,4% e outros com 39,5%. O alimento mais envolvido (64,7%), foi a maionese. O local de maior ocorrência foi o domicílio (60,2%) e o de maior números de pessoas acometidas foi a cozinha industrial com 77,8%.

‣ Edificações escolares de ensino fundamental da rede pública de Blumenau

Luebke, Ana Regina Ceratti Pinto
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: vi, 172 f.| il., grafs., tabs.
Português
Relevância na Pesquisa
68.20115%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.; Este trabalho é o resultado de estudo sobre as condições físicas, materiais e de técnicas construtivas de edificações escolares construídas em pavimento térreo, do ensino fundamental da Rede Publica de Blumenau - SC. Foram analisadas oito escolas em diferentes bairros da cidade. Iniciou-se a pesquisa com o levantamento de dados por ficha cadastral, prosseguindo com a aplicação de um questionário aos usuários e outro aplicado pelo avaliador técnico onde foram feitas observações sobre os locais analisados. Seguiu-se de medições por equipamentos. Após estes levantamentos e a tabulação dos dados recolhidos, verificaram-se os problemas construtivos e de manutenção mais encontrados, para que, através, da proposta para diretrizes de projetos, estes possam ser evitados em novas edificações, ampliações ou reformas.

‣ Interpretação integrada da paisagem para identificar a qualidade ambiental na sub-bacia do Ribeirão Garcia - Blumenau/SC /

Vieira, Rafaela
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: xvi, 173f.| il., mapas, tabs. +
Português
Relevância na Pesquisa
78.50881%
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.; A área de estudo desta pesquisa constitui-se na Sub-Bacia do Ribeirão Garcia. Inserida no município de Blumenau - SC, foi uma das primeiras áreas ocupadas pelos imigrantes alemães, em 1850, quando se iniciou a colonização da cidade. A pesquisa tem por objetivo principal identificar a qualidade ambiental na sub-bacia estudada, a partir da relação entre os aspectos naturais e sociais. Para alcançar tal objetivo, foi realizada a interpretação integrada de suas unidades de paisagem, utilizando-se como ferramenta de trabalho o geoprocessamento, aplicando-se o software Microstation para elaboração da cartografia temática digital e o software IDRISI para o sensoriamento remoto e cruzamento dos dados georreferenciados. Concluiu-se que a sub-bacia apresenta 149 unidades de paisagem, cujas estruturas revelaram o comportamento de sua qualidade ambiental. Tais paisagens compõem três regiões (social, sócio-natural e natural) com características ambientais distintas.

‣ Análise de espaços livres públicos (áreas verdes) do município de Blumenau - SC, com uso de informação geográfica

Scherer, Silvia Raquel
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: viii, 112 f.| il., maspas, tabs.
Português
Relevância na Pesquisa
78.50881%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil; O trabalho realizou o estudo de um conjunto de áreas verdes públicas de Blumenau - SC, utilizando recursos de geoprocessamento. Foram levantadas e analisadas 301 áreas verdes, classificadas em quatro grupos. O estudo abrangeu aspectos relacionados com a quantidade, qualidade e distribuição espacial destes espaços livres na cidade, identificando deficiências e potencialidades do conjunto trabalhado. As rotinas de apoio à decisão do SIG foram usadas para auxiliar na avaliação dos bairros mais aptos à implantação de novas áreas de lazer no município.

‣ Estilo de vida relacionado à saúde e hábitos comportamentais em escolares do ensino médio do município de Blumenau, SC

Novaes, Artur José
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: ii, 116 f.| tabs.
Português
Relevância na Pesquisa
78.29181%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.; O presente estudo objetivou descrever as características e analisar possíveis associações entre sexo, idade, escola pública e particular, no que tange ao estilo de vida relacionado à saúde e aos hábitos comportamentais em escolares do ensino médio do município de Blumenau - SC. Foi utilizada a seleção da amostra por conglomerado, incluindo 431 escolares de escolas públicas e particulares, com idades entre 14 e 18 anos. Os dados referentes ao estilo de vida dos escolares foram coletados com a utilização de um questionário, que possibilitou o levantamento de informações sociodemográficas, prática de atividades físicas, tabagismo, comportamento, álcool, drogas e relacionamento. Os resultados evidenciaram que 77,6% dos jovens não exercia trabalho remunerado, tinham 1 ou 2 irmãos (74,5%), eram de famílias composta por 3 ou 4 pessoas (68,3%), e pertenciam, predominantemente à classe socioeconômica B (77,5%). A porcentagem de 75,1% não possuía o hábito de alimentar-se diariamente com cinco ou mais porções de frutas e/ou verduras. Ficou evidenciado, também, que os jovens pesquisados não se preocupavam em evitar gorduras (70...

‣ Diagnóstico do resíduo da construção civil gerado no município de Blumenau-SC

Sardá, Marcia Cristina
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 141 f.| il., tabs., grafs., mapas
Português
Relevância na Pesquisa
78.447397%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.; A pesquisa tem como principal objetivo, diagnosticar a geração e composição de Resíduos da Construção Civil, provenientes da construção, demolição e reforma, no Município de Blumenau - SC. A pesquisa gerou dados que permitiram identificar o resíduo da construção civil mais freqüente, sendo a cerâmica com argamassa, o resíduo mais encontrado (30,19%), e o bairro da Velha, o bairro de Blumenau que apresenta a maior geração de resíduos da Construção Civil. Foi também realizado um levantamento dos agregados naturais (areia e brita) utilizados nas obras públicas de urbanização realizadas no município, identificando suas procedências, a questão ambiental relacionada à sua extração e a quantidade deste material gasta pela Prefeitura em suas obras de infra-estrutura. Este levantamento ofereceu subsídios a uma análise sobre o potencial de substituição dos materiais convencionais (areia e brita) pelos agregados reciclados de resíduos da construção civil, nas obras públicas de urbanização, como também em obras de interesse social, alternativa viável e promissora...

‣ Contribuições do planejamento estratégico à política de saúde mental no município de Blumenau/SC

Franchini, Beatriz
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
Relevância na Pesquisa
78.447397%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Saúde Publica; A utilização dos princípios do Planejamento Estratégico Situacional de Carlos Matus e do Pensamento Estratégico de Mario Testa tem sido muito difundida em nosso país por contribuir na construção de Políticas Públicas emergentes do processo de Reforma Sanitária e Reforma Psiquiátrica. A busca por um modelo singular que viesse ao encontro das necessidades e, principalmente das possibilidades de um local que oferece atendimento em saúde mental é o objeto deste trabalho, o qual visa descrever e analisar o processo de Planejamento Estratégico e de implantação de um Programa de Descentralização em Saúde Mental em um município catarinense. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, do tipo Pesquisa-ação, com abordagem participativo-construtivista e fenomenológica. A coleta de dados se deu através da observação participante, entrevistas semi-estruturadas e análise documental. Com o objetivo de descrever e analisar o processo de Planejamento Estratégico em Saúde Mental realizado no município de Blumenau/SC, durante o ano de 2003 e o processo de descentralização efetivado concomitantemente naquele município e assessorado pelo mesmo projeto de consultoria. Os dados coletados revelaram que os encontros de Planejamento Estratégico proporcionaram: espaço de escuta para as equipes; espaço de integração entre as equipes; nivelamento e ampliação de conhecimento acerca da Reforma Psiquiátrica; desconstrução do poder; engajamento maior no processo de construção dos SUS; ocupação de espaços políticos; identificação de problemas e implementação de ações de saúde mental. O Planejamento Estratégico possibilitou...

‣ Fundamentalismo cristão e desemprego em Blumenau (SC)

Santos, Vanessa Juliana da Silva
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 114 f.| il., tabs.
Português
Relevância na Pesquisa
78.50881%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política.; Esta dissertação versa sobre as categorias juventude, trabalho, desemprego e religiosidade. Objetiva conhecer como os jovens adeptos da Igreja Evangélica Assembléia de Deus de Blumenau/SC - ADBLU concebem e vivenciam o trabalho e o desemprego. O percurso metodológico incluiu realização de pesquisa bibliográfica e documental, observação participante, aplicação de questionário e entrevistas. Do estudo foi possível apreender aspectos da vida secular e religiosa dos jovens adeptos da ADBLU, com destaque para a sua relação com o mundo do trabalho e a igreja. 20,8 % destes jovens encontravam-se em situação de desemprego. Por meio das entrevistas foi possível apreender a concepção da direção da ADBLU e dos jovens entrevistados sobre trabalho, desemprego e religiosidade. Acerca do trabalho, observamos que há uma tendência à sua sacralização, evidenciada pela citação e reprodução de versículos bíblicos que tratam do tema. Os jovens entrevistados reproduziram a noção de trabalho proferida pelo pastor, que aponta para a dignificação dos seres humanos. Sobre o desemprego...

‣ Uma leitura da construção da paisagem da Rua 15 de Novembro - Blumenau-SC

Mattedi, Paulo Roberto
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 171 f.| il., mapas
Português
Relevância na Pesquisa
68.20115%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2009; A rua 15 de Novembro, em Blumenau-SC, construiu-se como a rua principal da cidade. Não foi planejada como tal, porém, para ela desenvolveu-se o comércio, em função de dificuldades enfrentadas no ambiente, para consolidar o núcleo do lugar. Configurou-se com parte de seu traçado geométrico e parte irregular, resultando seu trajeto sinuoso, e conformou suas bordas com uma arquitetura que se apresenta diversa. Caracterizou-se de perfil horizontal, até a metade do século XX. Rompem este perfil edificações verticais de arquitetura moderna, até a década de 1970. Em seguida, construções cujas figuras alteraram a imagem urbana, advindas de isenções fiscais da municipalidade, privilegiando estimular construções germânicas típicas, que se multiplicaram ao longo da rua, marcando significativamente a paisagem, com cenário pastiche do enxaimel. Esta prática esgota-se na década de 1990, substituída por visão preservacionista, praticando tombamentos de edificações consideradas de interesse histórico. O resultado é um conjunto arquitetônico singular nesta rua...

‣ A Formação continuada de professores na rede municipal de ensino de Blumenau

Grosch, Maria Selma
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Tese de Doutorado
Português
Relevância na Pesquisa
58.792925%
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011; Este estudo teve como objeto de pesquisa as políticas e os processos de formação continuada de professores, presentes na implantação da EFPPF- Escola de Formação Permanente Paulo Freire. O processo em pauta ocorreu na rede municipal de ensino de Blumenau, (SC), no período de 1997-2004, como parte da política Escola Sem Fronteiras, criada por um governo popular. A problemática inscreve-se no contexto dos avanços, retrocessos e rupturas que ocorrem nos processos educacionais, quando da alternância de governos e mudanças de gestão na educação. Partiu-se do pressuposto que a formação de professores, para a melhoria da qualidade da educação não se efetiva sem a participação destes como sujeitos envolvidos na concepção das políticas voltadas para sua qualificação, da mesma forma que não se constitui um grupo hegemônico e com solidez teórica para enfrentar a cultura de ruptura presente nesses processos. Desse modo, a teoria, como conhecimento que embasa a prática e a prática que, por sua vez, alimenta as possibilidades de ampliação teórica, exige constante relação entre pensamento e ação...

‣ A cobertura florestal da Bacia do Ribeirão Fortaleza em Blumenau/SC frente à antropização da paisagem

Rudolpho, Lucas da Silva
Fonte: Florianópolis Publicador: Florianópolis
Formato: 170 p.| il., tabs., mapas
Português
Relevância na Pesquisa
68.837275%
Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo; Desde o início do processo de colonização do município de Blumenau até os dias atuais, ocorreram mudanças significativas na paisagem. Uma das mais radicais diz respeito às modificações nos padrões de uso e ocupação do solo, dando a cobertura florestal lugar à agricultura, pastagens e urbanização. Considerando a importância ambiental, social e econômica das florestas, e a ausência de informações temporais quantitativas sobre a sua situação, sente-se a profunda necessidade de analisar este processo de transformação, servindo de base para propostas futuras de planejamento e gestão. Com base nestas premissas, a presente pesquisa teve como objetivo analisar a cobertura florestal da Bacia do Ribeirão Fortaleza em Blumenau/SC frente à antropização da paisagem (1972-2009), utilizando técnicas de geoprocessamento e medidas de ecologia da paisagem. O percurso metodológico adotado foi dividido em quatro etapas: a) Revisão bibliográfica, a qual objetivou contextualizar a temática abordada, através da revisão dos conceitos e métodos de ecologia da paisagem, apresentação da legislação ambiental brasileira sob o aspecto da proteção da cobertura florestal...

‣ Vida coletiva e trocas sociais na área central de Blumenau/SC

Budag, Luciana
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: xiv, 183 f.| il., mapas
Português
Relevância na Pesquisa
68.20115%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em Geografia.; A urbanidade reconhece o papel fundamental do espaço urbano como lugar de convivência social e cidadania. Frente à consciência do distanciamento da cidade moderna da cidade antiga, no sentido de espaço comum e coletivo, de centro de vida social e política, vem se resgatando e redefinindo o conceito urbanidade. É nesta temática que este trabalho se desenvolveu: na busca de uma metodologia que permita identificar a presença e o grau de urbanidade de determinados espaços, ao lado de uma vasta revisão bibliográfica, realizou-se um estudo de ordem empírica na área central de Blumenau/SC. A qualidade do urbano foi analisada, através da leitura das dimensões conjuntural, físico-espacial, social e temporal do espaço urbano. A conclusão que se chega é que mesmo sendo a cidade contemporânea caracterizada pela dissipação das relações estáveis com o lugar físico e influenciada pela cultura capitalista, está na gênese da cidade as relações entre os indivíduos e os grupos. A cidade é o lugar de trocas e interações sociais e somente poderá existir urbanidade se o espaço urbano for mantido público...

‣ Docência em educação física e a formação para cidadania no ensino médio em Blumenau

Souza, Robson Rides de
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
Relevância na Pesquisa
68.20115%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.; O trabalho apresentado pretendeu realizar uma análise da prática pedagógica dos docentes de Educação Física do Ensino Médio da cidade de Blumenau, SC quanto à sua contribuição no sentido de orientar e capacitar os educandos com vistas ao desenvolvimento de indivíduos voltados a uma participação cidadã mais crítica e participativa. Optou-se pela investigação descritiva com abordagem qualitativa dos dados. Participaram da pesquisa 16 indivíduos, todos professores de Educação Física do ensino médio atuando em escolas públicas, tendo sido selecionadas seis escolas. A coleta de dados foi feita através da aplicação de entrevista estruturada com questões afetas à ação pedagógica e à compreensão dos professores relativamente ao seu contributo no desenvolvimento dos educandos para as questões de cidadania. Os resultados obtidos com a investigação demonstraram que os professores entrevistados têm satisfatória concepção acerca da importância e oportunidades de abordagem do tema cidadania nas aulas de Educação Física, sendo que a maioria mostra-se consciente da relevância do tema para a juventude e alguns deles sabem como aproveitar as oportunidades dentro do contexto escolar para levar os educandos a reflexões acerca do seu papel de cidadãos. Foram enfatizados pelos entrevistados aspectos como a maior possibilidade de contato afetivo entre professor e alunos na Educação Física; atenção a regras esportivas e sociais; promoção da inclusão; estímulo ao senso crítico dos educandos; estímulo às ações voluntárias...

‣ Ações pedagógicas e questões ambientais nas escolas de educação básica da rede pública estadual do município de Blumenau-SC

Dahmer, Rosani Lidia
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 200 p.| il., grafs.
Português
Relevância na Pesquisa
68.61421%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2014.; Esta pesquisa foi desenvolvida na perspectiva de analisar ações pedagógicas desenvolvidas em escolas da educação básica com a temática ambiental, relacionando-as com a transversalidade e interdisciplinaridade proposta nos Parâmetros Curriculares Nacionais e Proposta Curricular de Santa Catarina. Para tanto, delineou-se objetivos específicos: identificar a inserção do tema meio ambiente nos documentos dos Projetos Político Pedagógicos das escolas; apresentar e discutir temas ou questões trabalhadas através de ações ambientais pedagógicas; identificar as disciplinas que mais trabalham a temática ambiental; correlacionar ações ambientais pedagógicas do coletivo escolar e situações de ensino aprendizagem de sala de aula. Os referenciais teóricos foram pautados nos estudos sobre a educação, no ensino da geografia escolar, nas orientações curriculares e transposição didática. As concepções de ensino-aprendizagem (desenvolvimento cognitivo, o sociointeracionismo e a aprendizagem significativa) foram importantes para explicar como o aluno aprende...

‣ Análise da suscetibilidade a deslizamentos no município de Blumenau/SC : uma abordagem probalilística através da aplicação da técnica pesos de evidência

Pozzobon, Mauricio
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 137f. : il. algumas color., mapas, tabs., grafs.; application/pdf
Português
Relevância na Pesquisa
68.552793%
Orientador : Prof. Dr. Gustavo Ribas Curcio; Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais. Defesa: Curitiba, 30/08/2013; Inclui referências; Área de concentração : Conservação da natureza; Resumo: A despeito da histórica recorrência de desastres naturais registrados no município de Blumenau/SC, o evento meteorológico extremo de 2008 figura como novo paradigma regional no que se refere à gestão de riscos e desastres, em virtude da manifestação generalizada de deslizamentos e processos correlatos. Movimentos de massa gravitacionais resultam da combinação favorável de condições, presumindo a existência de relações funcionais entre a distribuição espacial dos fatores condicionantes e dos deslizamentos, sendo possível calcular a probabilidade de sua ocorrência e gerar cartas organizadas em classes de suscetibilidade a partir do inventário das cicatrizes de deslizamento e das variáveis que influenciam para que este evento ocorra. Neste sentido, constitui objetivo principal deste trabalho a análise das relações espaciais entre deslizamentos ocorridos e um conjunto de potenciais fatores condicionantes e, a partir desta análise...

‣ Patrimônio industrial e memória urbana em Blumenau/SC

Bielschowsky, Bernardo Brasil
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 1 v.| il., mapas, plantas
Português
Relevância na Pesquisa
68.792925%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2009; Esse trabalho pretende demonstrar a importância da conservação e manutenção do patrimônio edificado das indústrias têxteis para a paisagem e a memória urbana da cidade industrial de Blumenau, pois este retrata a forma como o imigrante-empresário se apropriou da natureza e estabeleceu um sistema de relações locais, constituindo assim uma identidade cultural. A dinâmica urbana gerada pela lógica de implantação, pelos sucessivos processos econômicos e sociais ocorridos nos diferentes períodos e as formas de apropriação do ambiente natural, mediadas pelas técnicas existentes, pela cultura trazida pelos imigrantes e adaptadas ao meio ambiente, estão registrados na paisagem cultural e na memória coletiva de Blumenau e, por isso, devem ser considerados bens patrimoniais. Constituem um acervo de importância fundamental ao desenvolvimento da cidade, definindo características particulares pelos traços culturais, modo de vida e apropriação do espaço, o que pode reafirmar a idéia de uma identidade social constituída. Com a globalização e a flexibilização da economia mundial...

‣ Composição corporal e consumo alimentar de adolescentes da rede pública de ensino de Blumenau (Brasil). DOI: 10.5007/1980-0037.2011v13n4p265; Body composition and dietary intake of adolescents from public schools in Blumenau (Brazil). DOI: 10.5007/1980-0037.2011v13n4p265

Chiarelli, Graciella; Universidade Regional de Blumenau. Departamento de Ciências Farmacêuticas. Blumenau, SC. Brasil.; Zampier Ulbrich, Anderson; Universidade do Estado de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Ciência do Movimento Humano. Fl
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC. Brasil Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC. Brasil
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; "Avaliado por Pares",; epidemiological; Avaliado por Pares; Pesquisa exploratória Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 14/06/2011 Português
Relevância na Pesquisa
78.74788%
Caracterizar a composição corporal e o consumo alimentar, em adolescentes da rede pública da cidade de Blumenau, SC. Foi realizado cálculo amostral, selecionou-se aleatoriamente e não probabilística 268 indivíduos entre 12 a 16 anos da Cidade de Blumenau, SC. As medidas antropométricas coletadas foram: massa corporal, estatura, perímetro da cintura, dobras cutâneas, a fim de estimar o estado nutricional e a composição corporal. O consumo alimentar foi obtido pelo Questionário de Frequência de Consumo Alimentar. Foi utilizada análise descritiva, de frequência e teste t de Student, com p<0,05. A amostra apresentou 57% de indivíduos eutróficos, desses, 38% apresentaram percentual de gordura adequado. A dieta caracterizou-se por um consumo energético elevado (>2493,5 kcal) com distribuição de macronutrientes de acordo com as recomendações, porém, 84% dos adolescentes consumiam ácidos graxos saturados em excesso (>10%) e, 46% consumo excessivo de colesterol (>300mg/dia). Referente às recomendações dos micronutrientes, somente o cálcio para as meninas se mostrou abaixo dos valores sugeridos. Comparando o consumo alimentar entre os sexos, verificou-se diferença para: proteína (t = 2, 234; p<0...