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‣ Variación en la diversidad funcional de plantas en cafetales sin sombra, con sombra y bosque (Quindío, Colombia)

Salas Pinilla, Natalia
Fonte: Pontifícia Universidade Javeriana Publicador: Pontifícia Universidade Javeriana
Tipo: bachelorThesis; Trabajo de Grado Pregrado Formato: Pdf
Português
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La caficultura ha tenido un impacto negativo sobre la diversidad taxonómica, pero se desconoce cuál ha sido el efecto de esta actividad sobre la diversidad funcional de plantas. En Colombia los cafetales se dividen en cafetales con sombra y sin sombra, donde la eliminación de la cobertura vegetal es parcial y total, respectivamente. Con el fin de evaluar las diferencias en la diversidad funcional de plantas en cafetales se seleccionaron tres fincas con cafetal sin sombra, con sombra y tres fragmentos de bosque en el departamento del Quindío. En cada finca se establecieron tres parcelas de 100 m2 en donde se colectaron muestras de los individuos con una altura mayor a 10 cm, se les midió la altura y la cobertura foliar. Los individuos colectados fueron prensados y llevados al laboratorio donde se identificaron hasta familia, se les midió el área foliar, el área foliar específico (AFE) y el grosor de la hoja. A partir de estos atributos se calculó la diversidad de atributos funcionales (DAF) y la diversidad de atributos modificada (DAFM). La diversidad funcional fue significativamente diferente en los tres sistemas siendo mayor en los bosques. Los atributos funcionales también presentaron sus valores mayores en los bosques. Sin embargo no se encontraron diferencias significativas en la cobertura y el AFE entre los dos cafetales. Se concluye que los cultivos de café afectan de manera negativa la diversidad funcional de plantas.; Coffee cultivation has had a negative impact on taxonomic diversity...

‣ La diversidad cultural escolar y sus efectos sobre las relaciones sociales: estudio de la diversidad cultural en los IES del Municipio de Santander

Morales Bernal, María del Carmen
Fonte: Universidade de Cantabria Publicador: Universidade de Cantabria
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
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RESUMEN Este Trabajo Fin de Máster (TFM) es un Proyecto de Investigación. Su título es “La diversidad cultural en los IES del municipio de Santander”. Pretendo identificar la diversidad cultural que tiene lugar en los IES del Municipio de Santander como efecto de los cambios demográficos que están teniendo lugar en toda España y también, en consecuencia, en la Comunidad de Cantabria y en el municipio de Santander. Estos cambios están relacionados con el turismo y la inmigración. Ésta, la inmigración, está relacionada, de modo especial, con el sistema educativo, sobre todo, a partir de los procesos de reagrupación familiar que han tenido lugar en los últimos años. Esta investigación se justifica, por tanto, por esa creciente diversidad cultural que está teniendo lugar en España, aunque con diferente intensidad según las Regiones o Comunidades Autónomas. Se supone que Cantabria es una de las Regiones con más baja inmigración y, consecuentemente, con menos presencia de menores inmigrantes en las aulas. Pero los datos del Padrón del año 2005 (20.507 extranjeros sobre una población regional de 562.309 habitantes) y del año 2012 (39.313 extranjeros sobre una población regional de 593.861 habitantes) indican que también en Cantabria está creciendo la presencia de extranjeros vinculados a la inmigración y...

‣ Estudio fenomenológico de las vivencias de las personas con diversidad funcional en la prueba de acceso a la universidad

García Ferreiro, Paula
Fonte: Universidade da Corunha Publicador: Universidade da Corunha
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Português
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Traballo fin de grao (UDC.FCS). Terapia ocupacional. Curso 2013/2014.; [Resumen] El acceso de las personas con diversidad funcional a estudios universitarios se ha incrementado con el paso de los años, pero sigue existiendo un número reducido de personas con diversidad en la universidad. Del análisis de la bibliografía surge la necesidad de establecer una prueba de acceso a la universidad regulada y que permita realizar la prueba en igualdad de oportunidades que el resto de la comunidad. Se han encontrado estudios que evidencian los obstáculos y carencias que las personas con diversidad funcional en la PAU. Ante esta situación, se justifica y se plantea la investigación que permita conocer las vivencias de las personas con diversidad funcional que realizaron las PAU para detectar las necesidades y barreras que surgieron durante la misma. Y de manera específica, conocer las dificultades que se encontraron las personas con diversidad funcional al llevar cabo la PAU para acceder a estudios universitarios, detectar las necesidades que se presentaron durante el desarrollo de la prueba, explorar el conocimiento de la situación actual de las personas con diversidad funcional al realizar la prueba y conocer las perspectivas ante la eliminación de la PAU...

‣ Evaluación de estructura horizontal y la diversidad florística en un bosque lluvioso del magdalena medio, hacienda San Juan del Carare, Cimitarra-Santander

Figueroa Pianda, Sandro
Fonte: Ibagué : Universidad del Tolima, 2015; Facultad de Ingeniería Forestal, Programa de Ingeniría Forestal Publicador: Ibagué : Universidad del Tolima, 2015; Facultad de Ingeniería Forestal, Programa de Ingeniría Forestal
Tipo: Trabajo de grado - Pregrado; Text; info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Português
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108 Páginas; Recurso Electrónico; Se establecieron 3 parcelas permanentes de monitoreo cuadradas (PPMC) de 1 ha en un bosque de tierra firme de la microcuenca del río San Juan, Magdalena medio, Hacienda San Juan, Santander, se midieron árboles ≥ 10 cm DAP, con el objetivo de evaluar estructura horizontal y diversidad florística. Se identificó hasta especie, para las desconocidas se colectaron 3 muestras botánicas, las especies no identificadas se catalogaron como morfoespecie. Se registró un total de 1475 árboles; en la parcela uno 483, parcela dos 427 y parcela tres 565, para un promedio de 492 individuos/ha, distribuidos en 260 especies o morfoespecies y 105 Familias botánicas. Las familias más representativas son: Lecythidaceae, Fabaceae y Moraceae. Las especies que están mejor representadas son Zygia ocumarensis (Pittier) Barneby & J.W. Grimes, Corythophora labriculata (Eyma) S.A. Mori & Prance y Brownea stenantha Britton & Killip. Se analizó estructura horizontal, diversidad Alfa y beta. El índice de valor de importancia se obtuvo atraves de la suma relativa Abundancia (%), Frecuencia (%) y Dominancia (%). En su conjunto las tres parcelas son altamente heterogéneas por consiguiente ricas en especies. En términos de Alfa diversidad hallada a través del índice de Margalef (riqueza)...

‣ Diversidad y relaciones ecomorfológicas de la comunidad íctica de la cuenca del río Alvarado, Tolima, Colombia

Albornoz Garzón, Juan Gabriel; Conde Saldaña, Cristhian Camilo
Fonte: Ibagué : Universidad del Tolima, 2014; Facultad de Ciencias, Programa de Biología Publicador: Ibagué : Universidad del Tolima, 2014; Facultad de Ciencias, Programa de Biología
Tipo: Trabajo de grado - Pregrado; Text; info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Português
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37.013435%
179 Páginas; Colombia posee la mayor riqueza específica de peces andinos, dicha ictiofauna se encuentran amenazada y pobremente estudiada. La evaluación de la diversidad y estructura detectaría patrones e interacciones en una comunidad; por tal razón, aqui se analiza la diversidad, composición y estructura de la ictiofauna de la cuenca del río Alvarado, Tolima. Para ello se muestreó durante un ciclo hidrológico, empleando electropesca. Se determinó la composición, el índice de constancia (c),diversidad alfa (dominancia comunitaria (IDC) y Shannon-Wiener) y beta (Bray-Curtis) y se aplicaron modelos de abundancia de especies y análisis de correspondencia canónica (ACC). Se colectaron 36 especies pertenecientes a 28 géneros, 14 familias y cinco órdenes. Las más abundantes fueron Trichomycterus banneaui, Chaetostoma fischeri y Creagrutus affinis. De igual modo, 19% de ellas fueron determinadas como residentes, 36% accesorias y 44% accidentales. La diversidad estimada para la cuenca fue H´: 2,71, en las estaciones Caldas Viejo (H´: 2,52) y Chembe (H´: 1,17) se hallaron el mayor y menor valor de diversidad. El IDC evidenció que T. banneaui...

‣ Rescate y difusión de la diversidad cultural en el mundo global

Morales Campos, Estela (Coordinadora)
Fonte: México : UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2010. Publicador: México : UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2010.
Tipo: Livro Formato: application/pdf
Português
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viii, 94 p.; Libro Electrónico; Presentación. Morales Campos, Estela El rol de los archivos en el rescate y difusión de la diversidad cultural. Bustos Ruz, Eugenio Identidad e información en la diversidad cultural. Casa Tirao, Beatriz Azul, ejemplo viviente de rescate y difusión del mundo cervantino y de sus ideales. Maris Fernández, Stella Movimientos sociales y diversidad cultural: estrategias de rescate y difusión en el universo editorial y de la información. Figueroa Alcántara, Hugo Alberto El derecho de autor frente al mundo global de la información. García Pérez, Jesús Francisco Información y bibliotecas, factores de desarrollo regional o los eslabones perdidos. Hernández Flores, José de Jesús Sistemas de preservación y difusión de la memoria académica universitaria. Experiencias de la biblioteca Central de la Universidad Nacional del Sur. Herrera, Luis La cultura de la diversidad: su protección y difusión en la formación de los profesionales de la información. Mireles Cárdenas, Celia, Figueroa Barragán, Laura y Soria Ramírez, Verónica La Biblioteca Nacional en el rescate de la memoria y el fortalecimiento de la diversidad. Ríos Ortega, Jaime Rescate y difusión de la diversidad cultural a través de exposiciones y encuentros. Sala...

‣ Diseño de una página web para el afianzamiento de los conocimientos básicos de geografía de Venezuela en alumnos con diversidad funcional intelectual, de la Escuela Bolivariana para la Diversidad Funcional Intelectual "Sur"

Miranda Valera, Mirbé Hermary; Uzcategui Ollarbes, Nitnelva Josephine
Fonte: Universidade de Carabobo Publicador: Universidade de Carabobo
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Português
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36.96091%
Tradicionalmente se ha usado como método de enseñanza – aprendizaje los libros, en los últimos años por el desarrollo incesante de una mejora tecnológica se ha visto cómo ha evolucionado el internet y como éste ha tenido auge en personas de menor edad. Esta propuesta nace por el interés de afianzar los conocimientos de las Ciencias Sociales en personas con diversidad funcional intelectual; ya que es necesario evolucionar y adaptarse a las necesidades del estudiante; por esta razón se diseña una página web para el afianzamiento de los conocimientos básicos de geografía de Venezuela en alumnos con diversidad funcional intelectual de la Escuela Bolivariana para la Diversidad Funcional Intelectual “Sur”. Siendo esta propuesta una didáctica para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Seguidamente, la tecnología que se propone en esta investigación, está basada en el desarrollo de los contenidos de Geografía mediante una página web dirigida a persona con DFI y que por medio de ella puedan aprender y manejar la información sobre la ubicación de los Estados en el País, los Municipios del Estado Carabobo, los lugares que allí se recomiendan visitar y conocer. De acuerdo a la evolución de la tecnología, esta investigación propone la integración de la tecnología de la información y comunicación aplicada en la didáctica de las Ciencias Sociales y la enseñanza de ellas a los niños y niñas con Diversidad Funcional Intelectual. Palabras Clave: Diversidad Funcional Intelectual...

‣ Divide y vencerás. revisión de métodos para la participación de la diversidad regional de especies en sus componentes alfa y beta.; Divide and conquer: a review of methods to partition the regional species diversity into its alpha and beta components

Pereyra, Laura Cecilia; Moreno, Claudia E.
Fonte: Soc Biolgia Chile Publicador: Soc Biolgia Chile
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:ar-repo/semantics/artículo; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Português
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37.06448%
Hace más de medio siglo Robert Whittaker propuso que la diversidad regional (diversidad γ) podía ser dividida en dos componentes: α y β. A lo largo de los años surgieron dos formas básicas para relacionar estos tres componentes de la diversidad de especies: un método aditivo y otro multiplicativo. Ambos métodos de partición difieren en sus propiedades, expresiones e interpretaciones, y cada vez son más utilizados para analizar los patrones de diversidad α y β a través de múltiples escalas. Recientemente se han generado contribuciones importantes sobre las propiedades, usos y limitaciones de estos métodos de partición de la diversidad. El propósito de este trabajo es revisar la evolución de los conceptos de partición de la diversidad y en sus componentes α y β, a través de sus formas aditiva y multiplicativa, haciendo una síntesis del marco conceptual y metodológico de ambas aproximaciones. Además, se plantea un ejemplo hipotético de aplicación de ambos métodos en un diseño jerárquico a través de varias escalas para explicar el significado biológico de los valores obtenidos. El método de partición multiplicativo de la diversidad es el que debe usarse si los objetivos del estudio son medir la diversidad verdadera de especies...

‣ Diversidad genética en girasol cultivado: análisis de una colección de germoplasma local para su aplicación en programas de mejoramiento; Genetic diversity in sunflower: analysis of a local germplasm collection as a tool to assist management and breeding programs

Moreno, María Valeria
Fonte: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires Publicador: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires
Tipo: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis; tesis doctoral; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2010 Português
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Los bancos de semillas ofrecen una valiosa fuente de diversidad para el mejoramiento genético de los cultivos. Para un aprovechamiento óptimo de los recursos genéticos, la caracterización fenotípica de los materiales conservados (resistencia a estreses bióticos y abióticos, índices de calidad química, nutricional y rendimiento, entre otros) debe ser acompañada por la caracterización genética de los mismos. De este modo, la diversidad alélica evaluada a través de marcadores moleculares es uno de los mejores indicadores del potencial genético de las entradas (accessions) de un banco. Los objetivos de este trabajo fueron: a) estudiar la diversidad genética en un conjunto de entradas de girasol cultivado preservadas en el Banco Activo de Germoplasma de INTA Manfredi (BAG-IM), b) estudiar la distribución de los polimorfismos detectados y la estructura poblacional, c) evaluar la consistencia entre metodologías de fenotipificación para el carácter de tolerancia a sequía, comparando ensayos de campo con ensayos en condiciones controladas, y d) analizar los patrones de variación nucleotídica en regiones candidatas asociadas al carácter tolerancia a déficit hídrico en líneas endocriadas pertenecientes al programa de mejoramiento de tolerancia a sequía del BAGIM. A fin de cuantificar los niveles de variabilidad se genotipificaron 337 individuos pertenecientes a 21 entradas representativas de las distintas categorías conservadas en el banco (líneas...

‣ Diversidad genética en girasol cultivado: análisis de una colección de germoplasma local para su aplicación en programas de mejoramiento; Genetic diversity in sunflower: analysis of a local germplasm collection as a tool to assist management and breeding programs

Moreno, María Valeria
Fonte: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires Publicador: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires
Tipo: Tesis Doctoral Formato: text; pdf
Publicado em //2010 Português
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Los bancos de semillas ofrecen una valiosa fuente de diversidad para el mejoramiento genético de los cultivos. Para un aprovechamiento óptimo de los recursos genéticos, la caracterización fenotípica de los materiales conservados (resistencia a estreses bióticos y abióticos, índices de calidad química, nutricional y rendimiento, entre otros) debe ser acompañada por la caracterización genética de los mismos. De este modo, la diversidad alélica evaluada a través de marcadores moleculares es uno de los mejores indicadores del potencial genético de las entradas (accessions) de un banco. Los objetivos de este trabajo fueron: a) estudiar la diversidad genética en un conjunto de entradas de girasol cultivado preservadas en el Banco Activo de Germoplasma de INTA Manfredi (BAG-IM), b) estudiar la distribución de los polimorfismos detectados y la estructura poblacional, c) evaluar la consistencia entre metodologías de fenotipificación para el carácter de tolerancia a sequía, comparando ensayos de campo con ensayos en condiciones controladas, y d) analizar los patrones de variación nucleotídica en regiones candidatas asociadas al carácter tolerancia a déficit hídrico en líneas endocriadas pertenecientes al programa de mejoramiento de tolerancia a sequía del BAGIM. A fin de cuantificar los niveles de variabilidad se genotipificaron 337 individuos pertenecientes a 21 entradas representativas de las distintas categorías conservadas en el banco (líneas...

‣ Percepciones de la diversidad y de los logros escolares. Análisis desde un enfoque intercultural

Gil Jaurena, Inés
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2007 Português
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Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.; Se presentan en este trabajo algunas reflexiones, análisis y resultados obtenidos a partir de diversas entrevistas realizadas a profesores/as de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid, en las que se ha preguntado, entre otros aspectos, acerca de las concepciones sobre la diversidad y sobre los logros escolares, en un intento de conocer las percepciones del profesorado en relación a estas dimensiones conceptuales, y proponer posibles vías de formación en educación intercultural. El marco teórico fundamental en el que se enmarca el trabajo es la educación intercultural, entendida como enfoque educativo que, partiendo del respeto a la diversidad, busca la igualdad y el aprendizaje para todos/as. Se parte de una idea amplia y dinámica de la diversidad cultural (Abdallah-Pretceille, 2001), así como de un planteamiento socioeducativo de comprensión y explicacion del éxito escolar (Nieto, 1996). El texto que se presenta resume parte del trabajo realizado en el marco de un proyecto de I+D titulado “Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria” (Aguado et al...

‣ Estrategias organizativas en la atención a la diversidad

Gairín Sallán, Joaquín
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //1998 Português
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El autor expone estrategias organizativas que las instituciones educativas pueden llevar a cabo para educar en la diversidad, reconociendo las diferencias existentes entre el alumnado escolarizado. En una primera parte presenta un análisis conceptual sobre la diversidad. A continuación hace una reflexión sobre la funcionalidad de las organizaciones escolares, analizando los diferentes estadios de estas instituciones, y da una visión general de las posibles formas de atender a la diversidad dentro de las escuelas. El autor aporta medidas organizativas para gestionar la diversidad de alumnado, las cuales afectan a los planteamientos institucionales, a las estructuras y al sistema relacional de los centros. Como conclusión, se plantea que no existe un único modelo organizativo de atender a la diversidad, sino que se han de introducir diferentes modificaciones en la dinámica organizativa de los centros educativos para dar respuesta a esta diversidad educativa.; L'autor exposa estratègies organitzatives que les institucions educatives poden portar a terme per educar en la diversitat, tot reconeixent les diferències existents entre l'alumnat escolaritzat. En una primera part presenta una anàlisi conceptual sobre la diversitat. A continuació fa una reflexió sobre la funcionalitat de les organitzacions escolars...

‣ Escala actdiv para medir la actitud hacia la diversidad

Solórzano Salas,María Julieta
Fonte: Actualidades Investigativas en Educación Publicador: Actualidades Investigativas en Educación
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2013 Português
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El presente artículo expone los resultados de la investigación realizada en el año 2011, cuyo objetivo fue medir las actitudes hacia la diversidad que presenta el estudiantado de primer ingreso de la Escuela de Formación Docente, Universidad de Costa Rica. Se creó una Escala tipo Likert denominada “Escala ACTDIV”. La revisión teórica permitió definir que la diversidad se conceptualiza desde la diferencia humana y se presenta en la cotidianidad, en las relaciones que se dan con los otros, quienes a su vez determinan la diferencia. El constructo latente denominado diversidad se explicó a partir de las diferencias humanas existentes en los aspectos personales, culturales y cognitivos, siendo estos últimos los subconstructos. Por otra parte, la Escala ACTDIV midió en el estudiantado de primer ingreso la actitud a la diversidad mediante dos categorías llamadas “Sensibles a la diversidad” en el cual se ubicaron el 86% de las personas consultadas que desean conocer y aprender de las diferencias existentes en las personas y “Mi mundo”, con un 14% que valoran de manera egocéntrica y hegemónica la realidad social

‣ Diversidad alfa y beta de los artrópodos en diferentes ambientes del Parque Nacional Los Cardones, Salta (Argentina)

Cava,María Belén; Corronca,José Antonio; Echeverría,Alejandro José
Fonte: Revista de Biología Tropical Publicador: Revista de Biología Tropical
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2013 Português
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El Parque Nacional Los Cardones ubicado en la provincia de Salta protege las ecorregiones de Puna, Monte y Pastizal Altoandino Nublado de la Yungas. Nuestro objetivo es evaluar la diversidad alfa y beta de artrópodos en las ecorregiones del Parque. Se muestrearon tres sitios en cada ecorregión utilizando Pit-fall y G-Vac. Se calcularon estimadores no paramétricos de riqueza de especies, la diversidad entre ecorregiones se comparó a través de los “perfiles de diversidad” y “números efectivos de especies”, se analizó el recambio de especies y la complementariedad entre las ecorregiones y sitios de una misma ecorregión. Se registraron 469 spp/morfoespecies, la diversidad en el Parque fue alta, siendo mayor en los Pastizal Altoandino Nublado, y la más baja en la Puna. El inventario llegó al 81% de completitud. El recambio de especies entre ecorregiones fue alto, de esa manera los diferentes ambientes del Parque contribuyen a conservar la diversidad regional de artrópodos. Las ensambles de artrópodos en sitios de una misma ecorregión mostraron mayor similitud entre sí que con sitios más distantes. Se pudo reconocer tres grupos de artrópodos (arañas, dípteros e himenópteros) que son diversos y abundantes...

‣ Diversidad herpetofaunística al norte de la laguna inferior, Istmo de Tehuantepec, Oaxaca, México

RIOJA-PARADELA,Tamara; CARRILLO-REYES,Arturo; CASTAÑEDA,Gamaliel; LÓPEZ,Sergio
Fonte: Instituto de Ecología A.C. Publicador: Instituto de Ecología A.C.
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2013 Português
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Se determinó la composición anual y estacional de la diversidad de anfibios y reptiles de Montecillo Santa Cruz, municipio de San Francisco del Mar, Oaxaca, en el Istmo de Tehuantepec. Entre noviembre de 2010 y noviembre de 2011, a lo largo de 48 días de muestreo (24 en la temporada seca y 24 durante la temporada húmeda), se establecieron transectos diurnos y nocturnos de 500 metros de longitud y ancho aproximado de 10 metros en pastizal abierto, nanchal, selva baja caducifolia y vegetación riparia. En un área de 20 km² se registró un total de 49 especies (10 especies de anfibios y 39 especies de reptiles), lo que representa el 11.52% de la herpetofauna total para Oaxaca. De éstas, 46 especies se registraron en la temporada húmeda (10 anfibios y 36 reptiles) y 37 en la temporada seca (4 anfibios y 33 reptiles). El 30.61% del total se encuentra en alguna categoría de riesgo en la NOM-059-SEMARNAT-2010, una especie está catalogada como críticamente en peligro (Ctenosaura oaxacana) en la lista roja de la UICN, y cuatro más están en el apéndice II de la CITES. A lo largo del estudio, la selva baja caducifolia fue la asociación vegetal que presentó la mayor diversidad alfa (H' = 3.2900, 1/D = 20.6), mientras que el pastizal presentó la menor diversidad (H' = 3.1664...

‣ Renovando las medidas para evaluar la diversidad en comunidades ecológicas: El número de especies efectivas de murciélagos en el sureste de Tabasco, México

García-Morales,Rodrigo; Moreno,Claudia E.; Bello-Gutiérrez,Joaquín
Fonte: Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste Publicador: Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2011 Português
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En muchos estudios se analiza y se compara la diversidad de especies, como una propiedad de la estructura de las comunidades, especialmente para sugerir prioridades para la conservación. En años recientes se han propuesto medidas más robustas que pueden ayudar a lograr de mejor manera este objetivo. En este trabajo se evalúa la diversidad de especies "verdadera" con base en la riqueza de especies y el número de especies efectivas de las comunidades. Como estudio de caso se analiza el cambio de la diversidad de murciélagos filostómidos entre zonas de selva y zonas de vegetación secundaria en el sur del estado de Tabasco, México. Tanto la riqueza como la diversidad resultaron ser mayores en los remanentes de selva. En promedio la vegetación secundaria alberga 2.33 especies menos, y el 79.56% de la diversidad de murciélagos de la selva. Una de las principales ventajas del número de especies efectivas es la facilidad con la cual podemos evaluar directamente la magnitud de los cambios en la diversidad entre comunidades.

‣ Estructura y diversidad de los bosques estacionales desaparecidos por la construcción de la presa Gral. Francisco J. Múgica, en la Depresión del Balsas, Michoacán, México

Martínez-Cruz,Juan; Méndez-Toribio,Moisés; Cortés-Flores,Jorge; Coba-Pérez,Paz; Cornejo-Tenorio,Guadalupe; Ibarra-Manríquez,Guillermo
Fonte: Instituto de Biología Publicador: Instituto de Biología
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2013 Português
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Previo al llenado del embalse de la presa Gral. Francisco J. Múgica, en el municipio de Múgica, Michoacán, se caracterizó la estructura y diversidad en 3 sitios con bosque tropical caducifolio (BTC) y 1 con bosque tropical subcaducifolio (BTS). En cada sitio se muestrearon los árboles y lianas ≥2.5 cm diámetro enraizados en 10 transectos de 50 x 2 m (0.1 ha). En total, se censaron 947 individuos que incluyen 93 especies, 70 géneros y 32 familias (88 especies arbóreas y 5 lianas). En el BTC y BTS se censaron 54 y 39 especies, respectivamente. En ambos tipos de vegetación el componente arbóreo fue el dominante, ya sea por el número de especies, de individuos o el área basal. La familia Fabaceae presentó la mayor riqueza (26), área basal (7.36 m²), número de individuos (200) y número de troncos (422); otras familias importantes en alguna de estas variables son Euphorbiaceae y Rubiaceae. De acuerdo con el índice de importancia en el BTC las especies relevantes son Cordia elaeagnoides (Boraginaceae), Cyrtocarpa procera (Anacardiaceae), Handroanthus impetiginosus (Bignoniaceae), Manihot tomatophylla (Euphorbiaceae) y Sideroxylon celastrinum (Sapotaceae), mientras que para el BTS destacan Combretum farinosum (Combretaceae)...

‣ Patrones de diversidad de la regeneración natural en rodales mezclados de pinos

Leyva-López,J. Cristóbal; Velázquez-Martínez,A.; Ángeles-Pérez,G.
Fonte: Universidad Autónoma Chapingo, Coordinación de Revistas Institucionales Publicador: Universidad Autónoma Chapingo, Coordinación de Revistas Institucionales
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2010 Português
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Con el objetivo de determinar la composición, diversidad, similitud florística y valor de importancia de las especies arbóreas, se evaluó la regeneración de tres rodales en donde se aplicó el método de regeneración natural de árboles padre durante el periodo 1989-1995. Dentro de cada rodal, se definieron unidades relativamente homogéneas considerando características como pendiente, exposición, altitud y número de árboles padre; resultando once unidades. Contiguas a éstas se seleccionaron áreas sin intervención. En cada unidad se estableció un sitio circular de 314.16 m² (10 m de radio), el cual se dividió en cuatro sub-parcelas de 78.54 m². Se evaluó la regeneración establecida de especies arbóreas (pinos y latifoliadas), en las áreas con tratamiento y las especies arbóreas en las áreas sin tratamiento. Se determinó la diversidad de especies y la densidad. Se calculó el valor de importancia (IVI). Se determinaron los índices de diversidad e índices de similitud. Los resultados indican que los rodales estudiados presentan una mezcla de especies de pino y latifoliadas, en donde dominan relativamente las primeras. Los índices de diversidad calculados señalan que a medida que pasa el tiempo, después del tratamiento de regeneración...

‣ Avances y perspectivas sobre el estudio del origen y la diversidad genética de Capsicum spp.

Pérez-Castañeda,Laura Maryela; Castañón-Nájera,Guillermo; Ramírez-Meraz,Moisés; Mayek-Pérez,Netzahualcóyotl
Fonte: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Dirección de Investigación y Posgrado Publicador: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Dirección de Investigación y Posgrado
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2015 Português
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En este trabajo se analizan los estudios sobre el análisis filogenético y la diversidad del género Capsicum especialmente de aquellos con un enfoque molecular. Además, se analizan las perspectivas sobre el conocimiento de la filogenia, la diversidad y las relaciones genéticas, con énfasis en los recursos genéticos de Capsicum silvestre y cultivado de México. Los estudios en Capsicum han enfatizado el análisis de la evolución y la filogenia del género; así como las relaciones genéticas, niveles de variabilidad genética y de diversidad Ínter e intraespecífica, con germoplasma de ciertas regiones, especies o condiciones genéticas (especies, subespecies, variedades, variedades criollas, silvestres). Los estudios han identificado centros de origen y de diversidad de Capsicum, ancestros comunes de las especies cultivadas, patrones probables de dispersión y de diversificación del género y las relaciones genéticas, estructuración genética y patrones de diversidad de germoplasma silvestre, criollo y mejorado de chile de colecciones con orígenes variados. No obstante los avances, es evidente que los esfuerzos han sido focalizados o restringidos al origen del germoplasma utilizado en cada trabajo, de modo que es frecuente el sesgo o el panorama parcial del contexto analizado. Este análisis permite concluir que es necesario que los futuros trabajos sobre origen...

‣ Diversidad alimentaria y factores asociados en beneficiarios de 77 multihogares de cuidado diario: región central de Venezuela

Bernal Rivas,Jennifer; Lorenzana Albert,Paulina
Fonte: Sociedad Latinoamericana de Nutrición Publicador: Sociedad Latinoamericana de Nutrición
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/03/2003 Português
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RESUMEN. El objetivo de este estudio es evaluar la calidad de la dieta del hogar, utilizando el puntaje de diversidad alimentaria y su asociación con factores demográficos y socioeconómicos. Se estudiaron 153 hogares representativos de 77 Multihogares de Cuidado Diario del Distrito Capital y Estado Miranda. La diversidad alimentaria se estimó a través del registro de disponibilidades alimentarias durante un mes. La diversidad alimentaria en multihogares del Distrito Capital fue 46 alimentos, mientrás que en Miranda fue 39 alimentos (p=0,005). Por otra parte, en hogares del Distrito Capital se encontró una diversidad alimentaria de 33 alimentos y en Miranda 25 alimentos (p=0,000). Existe una diferencia de 13 y 14 alimentos adicionales entre los multihogares y hogares de ambos estados. La entidad federal (pertenecer al Distrito Capital o Miranda), el ingreso destinado a alimentación per cápita, el tamaño del hogar y el puntaje de estratificación socioeconómica predicen 28,9% de la variación de la diversidad en los hogares estudiados. Los hogares en la Capital poseen menor tamaño familiar, mayor proporción de hogares no pobres en comparación con Miranda y destinan mayor presupuesto para adquirir alimentos. Estos factores podrían explicar parcialmente diferencias en la calidad de la dieta entre los hogares de estos estados. Desde cualquier perspectiva estudiada...