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‣ Estilo de liderança da líder do conselho executivo numa escola básica dos 2º e 3º ciclos pública da Região Autónoma da Madeira

Alves, Armando Sérgio Vaz
Fonte: Universidade da Madeira Publicador: Universidade da Madeira
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2009 Português
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89.15633%
O conceito de liderança é um tema que sempre despertou interesse, desde as primeiras civilizações até aos nossos dias. No entanto, só no século passado é que começou a ser mais desenvolvido e estudado pelos especialistas em comportamentos organizacionais. Como vivemos numa época marcada pela globalização e pela mundialização dos problemas, onde a tecnologia e o conhecimento experimentam um grande desenvolvimento, de dia para dia, as lideranças são chamadas a acompanhar todas estas mudanças. É nestas circunstâncias que os líderes desempenham um papel de destaque nas organizações, onde têm de tomar decisões estratégicas e, ao mesmo tempo, ter a capacidade de motivar todos os agentes que colaboram com a organização. Nesta perspectiva, realizámos o trabalho de investigação empírica que aqui apresentamos, com o propósito de verificar qual o estilo de liderança da líder de uma Escola Básica dos 2.º e 3.º ciclos do ensino público da Região Autónoma da Madeira. Também pretendemos verificar se existem na instituição outras lideranças e que relações estabelecem com a liderança formal. Na recolha dos dados, utilizámos uma abordagem qualitativa e quantitativa, através de um estudo de caso...

‣ Estilos de liderança nas organizações escolares do 1º ciclo da Região Autónoma da Madeira

Bento, António; Ribeiro, Maria Isabel; Teles, Cidalina
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
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99.14174%
A temática da liderança escolar tem sido alvo de um interesse crescente a nível internacional. Assim, a liderança assume um papel de destaque, sobretudo, em contextos, de grande vulnerabilidade. Estudos realizados sobre esta temática têm identificado tendências reveladoras de que a liderança é permeada pelo contexto, pelas pessoas lideradas e pelo próprio líder. Neste contexto, o director de escola (líder) tem a capacidade de estabelecer princípios que são assumidos como próprios pelos seus seguidores por forma a que todos adoptem um comportamento que mobilize a organização escolar no alcance dos objectivos comuns. Foi desenvolvido um estudo de investigação, de carácter quantitativo, pretendendo identificar o tipo de líder escolar, designadamente, transformacional, transaccional e laissez-faire, predominante nas organizações escolares do primeiro ciclo do ensino básico, na Região Autónoma da Madeira, segundo, a perspectiva do director. Foi administrado, um questionário adaptado de Bass & Avolio (1995), Bigliazzi (2007) e Castanheira & Costa (2007), durante o período de 4 a 30 de Julho do ano de 2008, ao universo dos directores (98). Da totalidade de directores do 1º ciclo do ensino básico responderam 69 o correspondente a uma taxa de respostas de 70...

‣ Estilo de liderança e relações interpessoais e intergrupais em contexto escolar: estudo de caso

Caetano, José Manuel Martins
Fonte: Universidade Aberta de Portugal Publicador: Universidade Aberta de Portugal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2005 Português
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89.29935%
Dissertação de Mestrado em Administração e Gestão Educacional apresentada à Universidade Aberta; Resumo - Este estudo enquadrou-se no paradigma qualitativo, tendo sido utilizado o estudo de caso como estratégia metodológica. Partiu-se para este estudo motivados pela curiosidade em saber algo mais sobre o problema associado às interacções que se desenvolvem entre os professores. A partir da pergunta “Qual a relação entre o estilo de liderança e os padrões de interacção social, no quadro da organização escolar?”, pretendeu-se atingir os seguintes objectivos: identificar o estilo de liderança predominante, as interacções sociais e levantar hipóteses sobre a relação entre o estilo de liderança e o sistema das interacções. O quadro teórico de referência aborda a comunicação organizacional, o processo de tomada de decisão, a liderança e as relações de natureza interpessoal e intergrupal. O quadro metodológico envolve o contexto da acção e os procedimentos metodológicos. Foi utilizada a técnica de amostragem de conveniência não probabilística e a técnica de amostragem de casos típicos (amostra intencional). Para a recolha e análise de elementos, foram utilizadas as técnicas de observação-participante...

‣ Mulheres empreendedoras em pequenas empresas: análise dos estilos de aprendizagem e dos estilos de liderança; Women in small entrepreneurial firms: an analysis of learning styles and leadership styles

Salomão, Cintia Simone
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 05/09/2011 Português
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99.32547%
O objetivo geral desta pesquisa é verificar a existência de um estilo de aprendizagem e de um estilo de liderança predominantes na gestão de mulheres empreendedoras de pequenas empresas do setor de comércio varejista da cidade de São Carlos. Nas duas últimas décadas, foi observado um aumento significativo no número de empreendedoras mulheres tanto no Brasil como em diversos países do globo. A criação e gestão de negócios, tarefas antes tipicamente masculinas, agora são exercidas cada vez mais por mulheres. Esse crescimento no número de mulheres a frente de seus negócios tem sido alvo de atenção dos pesquisadores de empreendedorismo ao redor do mundo. Este trabalho abordará o tema sob a ótica dos estilos de aprendizagem e de liderança da empreendedora, suas inter-relações e suas influências ems pequenas empresas. As mulheres possuem maneiras diferentes de empreender, traçar as estratégias e liderar seus seguidores. Elas dão ênfase maior aos relacionamentos com os empregados, os fornecedores e os clientes. As prioridades, na maioria das vezes, não se expressam em cifras monetárias ou no crescimento da empresa. Elas prezam qualidade de vida, ou seja, para elas é importante saber administrar o tempo tornando possível conciliar os compromissos profissionais com os familiares. A partir destas características...

‣ Estilo de liderança, sistema de controle gerencial e inovação tecnológica: papel dos sistemas de crenças, interativo, diagnóstico e de restrições; Leadership style, management control system and technological innovation: the role of beliefs, interactive, diagnostic and boundaries systems

Cruz, Ana Paula Capuano da
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 01/04/2014 Português
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109.05258%
Esta pesquisa investiga a relação entre estilo de liderança, definição de uso do sistema de controle gerencial (SCG) e inovação tecnológica. Fundamentado nas lideranças transformacional e transacional (Bass, 2008) e no modelo de alavancas de controle de Simons (1995a), este estudo explora o estilo de liderança como um antecedente da definição de uso do sistema de controle gerencial e o papel de seus diferentes tipos de uso (sistemas de crenças, interativo, diagnóstico e de restrições) na inovação tecnológica. A partir de um levantamento realizado com questionário eletrônico, os achados obtidos geram contribuições relevantes para a pesquisa em controle gerencial, ainda que não possam ser atribuídos de maneira generalizada, mas sim em relação a uma amostra de 164 empresas, a maioria de grande porte. Com emprego da técnica de modelagem de equações estruturais, foram encontradas evidências de que a liderança transformacional é um antecedente do uso interativo do SCG e do sistema de crenças. Este achado demonstra que o líder transformacional confere significado ao sistema de crenças e seu comportamento cria condições para que as informações geradas pelo SCG sejam revistas, questionadas e discutidas entre os membros da organização...

‣ Desenvolvimento de um modelo de previsão de performance de projetos considerando a influência do estilo de liderança sobre a agilidade e a flexibilidade da organização

Oliveira, Marco Aurélio de
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 282 p.| il., grafs., tabs.
Português
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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2011; O presente trabalho tem como objetivo principal a previsão de performance de projetos, considerando a influência do estilo de liderança e de fatores organizacionais, como a sobreposição de atividades, sobre a agilidade e flexibilidade. Este estudo se inicia com uma revisão da literatura onde são mostrados os componentes da liderança, estrutura organizacional, agilidade, flexibilidade e fatores organizacionais, bem como as relações intrínsecas existentes entre eles. Liderança é um processo inerente às organizações e está diretamente relacionado com a interação entre pessoas e como tal, é considerada sua adição aos componentes da estrutura organizacional. Na seqüência são mostradas as principais características representativas da estrutura organizacional e de seus componentes, encontradas nas organizações ágeis. Dentro deste contexto o foco é a análise das organizações voltadas a projetos. De posse destas informações é descrito o constructo teórico do trabalho, que serve de base para a construção do modelo apresentado. Ferramentas de inteligência artificial (IA)...

‣ Satisfação dos enfermeiros face ao estilo de liderança

Almeida, Ana Carolina Martins Coutinho de
Fonte: Universidade Católica Portuguesa Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /10/2012 Português
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A liderança tem sido definida de muitas maneiras, cada definição centra-se em diferentes aspectos e tem se modificando ao longo dos tempos. Esta é imprescindível em todas as organizações e consiste numa relação entre o líder e o grupo. A satisfação profissional tem sido alvo de diversos estudos, pela importância que tem em termos individuais, de grupo e sociais. A presente investigação resultou da necessidade de avaliar a satisfação dos enfermeiros relativamente ao estilo de liderança exercido pelo enfermeiro chefe. Neste contexto, desenvolveu-se um estudo quantitativo, transversal analítico-correlacional numa amostra de 105 enfermeiros (100 enfermeiros subordinados e 5 enfermeiros chefes), em que os enfermeiros subordinados são predominantemente do sexo feminino (81%), solteiros (75%), licenciados (95%), com uma média de idades de 28,3 anos, exercendo funções há menos de cinco anos (73%). Os enfermeiros chefes, quatro do sexo feminino e um do sexo masculino, possuem uma média de idades de 46 anos, têm cerca de 23 anos de antiguidade na profissão, 10 anos de experiência de chefia e uma média de 7,4 anos de chefia no serviço onde actualmente exercem funções. O instrumento de colheita de dados teve por base...

‣ Estilos de liderança em contexto de sala de aula:implicações na supervisão e orientação pedagógica

Cabaço, Andreia
Fonte: Instituto Politécnico de Santarém Publicador: Instituto Politécnico de Santarém
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /12/2012 Português
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Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação/Supervisão e Orientação Pedagógica. Orientador: Professor Doutor António Mesquita Guimarães; O presente trabalho é um estudo de caso, realizado na Escola Profissional de Hotelaria e Turismo de Lisboa. A liderança do professor em contexto de sala de aula é o tema em estudo, pretendendo-se determinar a possibilidade de utilização da Teoria de Liderança Primal na sala de aula e a respetiva avaliação dos estilos de liderança primal pelos alunos. A análise das atitudes dos professores que marcaram o percurso escolar dos alunos é outro dos temas em análise. A revisão bibliográfica inicia-se com a apresentação do conceito de liderança e de estilo de liderança; são também estudadas várias teorias de liderança, tendo sido aprofundado o estudo da Liderança Emocional/Teoria da Liderança Primal, na qual se baseia este trabalho, mais precisamente nos trabalhos de Goleman, e deste em conjunto com Boyatzis e McKee. Seguidamente, passámos à temática da liderança na escola e na sala de aula, sendo que a mesma se iniciou com a caracterização da escola atual, a qual parece não responder às necessidades dos alunos e das empresas. O comportamento do professor na sala de aula define o seu estilo de liderança. Neste trabalho...

‣ O papel mediador da relação líder-membro na relação entre o estilo de liderança transformacional e a coesão da equipa : um estudo com equipas em contexto militar

Almeida, Joana Filipa Dinis Lourenço de
Fonte: Universidade de Lisboa Publicador: Universidade de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2010 Português
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Tese de mestrado, Psicologia (Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2010; Um mecanismo pelo qual as organizações aumentam a sua capacidade de adaptação é através da implementação de equipas (Burke, Stagl, Salas, Pierce & Kendall, 2006). Alguns autores defendem que o desempenho destas equipas pode ser optimizado com a existência de um líder eficaz (e.g. Hackman & Wageman, 2005a) e com a coesão da equipa (Cohen & Bailey, 1997). O presente estudo visa explorar a o estilo de liderança transformacional e a coesão da equipa. As hipóteses deste estudo focam-se no papel do estilo de liderança transformacional na coesão da equipa e no papel da LMX como mediadora desta relação. Recorrendo a uma amostra de 66 soldados recrutas da Ota, mediu-se a coesão da equipa (Riordan & Weatherly, 1999), a LMX (Scandura e Graen, 1984) e o estilo de liderança transformacional (Yukl, 1999). Os resultados suportam as hipóteses formuladas.; One mechanism by which organizations are improving their ability to adapt is through the implementation of teams (Burke, Stagl, Salas, Pierce & Kendall, 2006). Some authors argue that the performance of these teams can be optimized with the existence of an effective leader (e.g. Hackman & Wageman...

‣ Qualidade de vida no trabalho: estudo da relação da qualidade de vida no trabalho dos técnicos de diagnóstico e terapêutica com a cultura organizacional e estilo de liderança, numa organização de saúde

Martins, Ana Paula Lopes Tavares
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2008 Português
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Jel Classification System: I31, J28 Mestrado em Gestão dos Serviços de Saúde; Este trabalho procura verificar a relação existente entre as Características de Trabalho, a Cultura Organizacional, o Estilo de Liderança e a QVT (satisfação e motivação) dos Técnicos de Diagnóstico e Terapêutica de uma organização de saúde. Para tal, e como suporte teórico, este estudo baseou-se nos trabalhos desenvolvidos por Hackman e Oldham (1975) - Modelo das Dimensões Básicas da Tarefa - e Quinn e Rohrbaugh (1981) - Modelo dos Valores Contrastantes. De modo a cumprir os objectivos propostos para o estudo, a amostra, 108 Técnicos de Diagnóstico e Terapêutica de uma organização de saúde (de oito áreas profissionais distintas) foi inquirida através de três questionários distintos: o Job Diagnostic Survey (para avaliar a Qualidade de Vida no Trabalho bem como as variáveis satisfação e motivação intrínseca a ela associada), o Organizational Culture Assessment Instrument (para caracterizar o perfil cultural da organização) e o Competing Values Leadership Instrument (para avaliação da percepção do estilo de liderança). Relativamente à aplicabilidade do modelo de Hackman e Oldham, as relações propostas pelos autores são confirmadas na generalidade...

‣ Percepção de atletas profissionais de basquetebol sobre o estilo de liderança do técnico

Alba,George dos Reis; Toigo,Taisson; Barcellos,Paulo Fernando Pinto
Fonte: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte Publicador: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2010 Português
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No contexto das competições esportivas, a influência do técnico pode facilitar o desempenho individual e propiciar um suporte social significativo aos demais. O estudo objetivou verificar a percepção de atletas profissionais de basquetebol masculino quanto ao estilo de liderança de seus técnicos. A pesquisa tem caráter descritivo e o instrumento de pesquisa utilizado é um questionário chamado de Escala de Liderança Revisada para o Esporte. Vinte e nove atletas de três equipes brasileiras responderam à pesquisa e os principais resultados mostram que, em duas dessas equipes, os atletas avaliam que seus técnicos utilizam, predominantemente, a autoridade pessoal para tomar as decisões com pouca ou nenhuma participação dos atletas.

‣ Liderança situacional em gestão de projetos: uma revisão da literatura

Gonçalves,Helen Silva; Mota,Caroline Maria de Miranda
Fonte: Associação Brasileira de Engenharia de Produção Publicador: Associação Brasileira de Engenharia de Produção
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2011 Português
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O estilo de liderança que deve ser adotado por um gerente de projetos em relação a seus liderados é um assunto enfatizado em pesquisas recentes. Dentre as teorias, a liderança situacional apresentada por Hersey e Blanchard (2007) aborda as maturidades para o trabalho e psicológica como elementos que influenciam o desempenho dos funcionários. A determinação de tal nível permite a utilização de um estilo de liderança mais adequado. Este artigo aborda a necessidade de utilização de uma ferramenta que auxilie de maneira eficiente o gerente de projetos a adotar o estilo de liderança mais adequado à situação e liderados. Para demonstrar o qual difícil pode ser tal atividade, em uma empresa de tecnologia da informação, foi realizada uma pesquisa avaliando o nível de maturidade de seus liderados. Observou-se que para a liderança ser mais efetiva deve dispor de métodos mais estruturados para tal.

‣ Os estilos de liderança nas organizações não governamentais da região metropolitana de Belém

Santos, Ticiane Lima dos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Administração; Políticas e Gestão Públicas; Gestão Organizacional Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Administração; Políticas e Gestão Públicas; Gestão Organizacional
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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99.28758%
This study aimed to analyze the leadership style adopted by managers of nongovernmental organizations in the metropolitan region of Belem on the theory of Hersey and Blanchard. This theory is called situational leadership ranks E1, E2, E3, E4 and the styles of leadership and maturity in parallel classes M1, M2, M3 and M4. This study examined the relationship of leadership styles with the maturity of work, identified the relationship of leadership styles as related to psychological maturity and job maturity and psychological maturity. The main objectives were to analyze and relate leadership styles with the maturity of the leaders and understand the phenomenon of leadership from the self-perception of those who lead the organizations studied. To achieve the objectives we used a questionnaire already validated the theory of situational leadership and applied in 320 non-governmental organizations in the metropolitan region of Belem The methodology was quantitative, descriptive and exploratory. The analysis was by descriptive statistics and inferential statistics for univariate and bivariate form, applying the chi-square, the V Crammer and Spearman correlation. The data analysis shows safety, attested to the frequencies, and average margin of error and after application of the tests it was found that a relationship between the leadership style of work with the maturity and psychological maturity. The managers of nongovernmental organizations practicing various styles of leadership and focus on the quadrant of high maturity. It was diagnosed when the manager uses only one style of leadership was the predominance of E3 "share or support"...

‣ A construção de um estilo de vida: família e relações de gênero na participação do projeto ético-político renovado

Magalhães Filho, José Rômulo de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Português
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98.22384%
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Este estudo busca articular três temas distintos: pentecostalismo, relações de gênero e família a partir da interpretação de dois conceitos complementares: estilo de vida e projeto ético político. O universo estudado foi a Igreja Presbiteriana Renovada de Aracaju e seus membros e liderança surgem como sujeitos desta pesquisa. As informações coletadas no espaço virtual e no material institucional, aliadas às observações de campo e às entrevistas, somam-se ao referencial teórico lido e sistematizado para a construção deste texto e defesa do seguinte argumento central: há um estilo de vida renovado, marcado pela definição clara dos papéis exercidos pelo homem e pela mulher que se impõe como parte de um projeto ético-político pentecostal. Assim, este texto discute a prática da supremacia masculina e sua manifestação nas celebrações e nos materiais institucionais desta igreja pentecostal neoclássica. Ainda aponta quais os elementos fundantes do chamado estilo de vida renovado e discute a influência das concepções de masculino e feminino na formação deste estilo de vida. Ao avaliar o projeto ético-político desta comunidade pentecostal percebeu-se que há um movimento de construção de uma sociedade fundamentada em princípios conservadores e que tem como fundamento e valores a obediência...

‣ Liderança em Resorts: um estudo dos estilos praticados no Brasil

GIULIANI, Thais de Almeida
Fonte: Universidade Municipal de São Caetano do Sul Publicador: Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Tipo: Tese ou dissertação
Português
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99.1836%
GIULIANI, Thais de Almeida. Liderança em Resorts: um estudo dos estilos praticados no Brasil. 2012. 136p. Dissertação (Mestrado em Administração)- Universidade Municipal de São Caetano do Sul, São Caetano do Sul, 2012.; O fenômeno liderança torna-se cada vez mais relevante para as organizações. Na indústria hoteleira, objeto de estudo da presente pesquisa, um dos desafios permanentes é proporcionar níveis consistentes de qualidade de serviço, por meio da hospedagem de seus clientes. Esse segmento é profundamente afetado pelo comportamento de seus líderes e suas características pessoais, e especialmente, pela maneira como influenciam seus seguidores a alcancarem este resultado. Sendo assim, a presente dissertação tem como objetivo geral identificar e analisar os estilos de liderança praticados nos resorts do Brasil. Buscou ainda mapear no grupo de gestores, quais possuem o estilo de liderança transacional e transformacional pela opinião dos próprios gestores e de seus liderados, além de caracterizar os estilos de liderança considerando o gênero, a idade, a região, o tempo de serviço e formação dos gestores. Para tanto, como método de pesquisa foi realizado um estudo exploratório descritivo de natureza quantitativa e qualitativa...

‣ Estilo de liderança percebido e interacção trabalho- família: Que relação?

Carvalho, Rafaela Alexandra Soares
Fonte: Universidade de Coimbra Publicador: Universidade de Coimbra
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
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89.24624%
De há uns anos a esta parte, muitos investigadores têm estudado mais aprofundadamente o processo de conciliação, compatibilização ou equilíbrio de papéis, exigências e responsabilidades entre o trabalho e a vida familiar, bem como o papel das organizações e dos líderes neste processo. A presente investigação, centrada sobre as duas temáticas acima mencionadas, tão relevantes na sociedade actual e no mundo organizacional, apresenta-se como um estudo comparativo entre empresas mexicanas e portuguesas. Ao replicarmos a investigação levada a cabo por Duran (2012), procurámos descrever, analisar e contribuir para uma maior compreensão e inteligibilidade da relação entre o estilo de liderança e a conciliação trabalho-família/família-trabalho. Neste contexto, foi nosso principal objectivo determinar e identificar os tipos de líderes que melhor se ajustarão a esta realidade, ou seja, qual o papel que o tipo de liderança exercido (e percebido pelos seguidores - transaccional e transformacional) tem no processo de conciliação entre a vida laboral e a vida pessoal dos colaboradores. Para o efeito, recorremos a uma amostra de 238 colaboradores de organizações portuguesas a actuar em diversos sectores de actividade...

‣ Imperium femininis…Uma liderança de sucesso escondido

Duarte, Ana Carina de Oliveira
Fonte: Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida Publicador: Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2008 Português
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98.98046%
Este artigo tem três objectivos: a) explorar as diferenças na eficácia percebida de líderes femininos e masculinos; b) conhecer que estilo de liderança adopta o líder feminino (estilo transformacional vs transaccional); e c) averiguar a relação entre a eficácia percebida do líder e algumas características individuais dos liderados. Os 80 participantes deste estudo, 34 do sexo masculino e 46 do sexo feminino, espelharam a percepção do seu líder respondendo ao Questionário de Liderança Multifactorial. Não foram encontradas diferenças significativas na percepção de eficácia de líderes femininos e masculinos pelos seus liderados. Observou-se que o líder feminino adopta um estilo de liderança transaccional, o que contradiz a literatura. Por último, a eficácia do líder não é uma variável que possa ser explicada por características próprias dos avaliadores ou mesmo pelo género do líder. Estes resultados sugerem que a mulher deve ocupar o seu papel não como líder feminina, mas simplesmente como líder e ser aplaudida pelo seu sucesso.; This article has three objectives: a) explore the differences of effectiveness leadership perception of the led respecting feminine and masculine leaders; b) know the leadership style adopted by the feminine leader (transformational vs transactional style); and c) examine the relationship between the perceived effectiveness of leader and some individual characteristics of the led. The 80 participants of this study...

‣ Liderança em Resorts: um estudo dos estilos praticados no Brasil; Leadership in Resorts: a study of styles practiced in Brazil; Liderazgo en Complejos Hoteleros: un estudio de los estilos practicados en Brasil

Giuliani, Thaís de Almeida; Oliva, Eduardo de Camargo
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 15/05/2014 Português
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89.22785%
O segmento da Hotelaria é profundamente afetado pelo comportamento de seus líderes e suas características pessoais, e especialmente, pela maneira como influenciam seus seguidores a alcancarem este resultado. Sendo assim, o presente artigo tem como objetivo geral identificar e analisar os estilos de liderança praticados nos resorts do Brasil. Buscou ainda mapear no grupo de gestores, quais possuem o estilo de liderança transacional e transformacional pela opinião dos próprios gestores e de seus liderados. Para tanto, como método de pesquisa foi realizado um estudo exploratório descritivo de natureza quantitativa e qualitativa, junto a 169 funcionários de 14 resorts certificados pela Associação Brasileira de Resorts do Brasil de todas as regiões do país. Os dados coletados através da pesquisa quantitativa foram tratados por meio da técnica estatística de análise fatorial confirmatória, bem como de técnicas estatísticas de análise de frequência e variância. Já os dados obtidos através da pesquisa qualitativa foram analisados por meio da técnica de análise do discurso - Focus Group. Os resultados da pesquisa quantitativa demonstraram que o estilo de liderança predominante praticado nos resorts do Brasil é o Transformacional. Já os resultados da pesquisa qualitativa apresentaram-se de forma contrária e demonstraram que o estilo de liderança predominante é o Transacional. Esta discrepância entre os resultados das duas pesquisas levou à busca de um entendimento maior acerca das possíveis causas...

‣ Estilo de liderança no contexto de treinadores de natação do Paraná; Leadership style in the context swimming coaches in the state of Paraná

Thon, Regina Alves; Universidade Estadual de Maringá. Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL. Maringá, PR. Brasil; Passos, Patrícia Carolina Borsato; Universidade Estadual de Maringá. Programa de Pós-Graduação Associad
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC. Brasil Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC. Brasil
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; "Avaliado por Pares",; Descriptive; Avaliado por Pares; Descritiva Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 17/08/2012 Português
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98.91228%
DOI: http://dx.doi.org/10.5007/1980-0037.2012v14n5p527Este estudo de cunho descritivo com caráter transversal teve como objetivo in­vestigar o estilo de liderança dos treinadores de natação do Paraná. Os sujeitos da pesquisa foram 33 atletas (67,3%) do gênero masculino, 16 atletas (32,7%) do gênero feminino e 6 técnicos. A coleta de dados ocorreu durante a realização da fase final dos Jogos Abertos do Paraná 2010. O instrumento de medida utilizado foi a Escala de Liderança no Desporto (ELD). Para análise dos dados, utilizaram-se o teste de Shapiro Wilk, Mann-Whitney, a Manova e Post Hoc de Scheffe (p<0,05). Os resultados evidenciaram que na comparação entre a percepção e a preferência dos atletas houve diferença significativa nas dimensões treino-instrução (p=0,001), reforço (p=0,008) e estilo democrático (p=0,020); atletas do gênero masculino têm maior preferência pelo estilo autocrático do que atletas do gênero feminino (p=0,031); não houve diferença significativa entre as dimensões: percepção dos atletas e a autopercepção dos treinadores. Conclui-se: os treinadores paranaenses da modalidade de natação apresentam o estilo democrático, utilizando-se do reforço e do treino instrução como recursos técnico-táticos para os seus treinamentos; na equipe campeã...

‣ O estilo de liderança dos bibliotecários de Brasília

Silva, Janaina Costa
Fonte: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação Publicador: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 18/04/2011 Português
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109.08179%
Esta pesquisa tem como objetivo principal identificar o estilo de liderança dos bibliotecários de Brasília que ocupam a posição de líder em suas unidades de informação, à luz da “Teoria dos Estilos de Liderança” de Kurt Lewin, que classifica os esses estilos em autoritário, democrático e liberal. Visa também descrever as características pessoais e de formação deste profissional, bem como dar destaque às características de personalidade e de liderança dos bibliotecários do Brasília. Os dados foram coletados mediante aplicação de questionário eletrônico, enviado às bibliotecas de Brasília cadastradas no banco de dados do Conselho Regional de Biblioteconomia da 1ª Região. Os resultados da pesquisa mostraram que os bibliotecários de Brasília reúnem atributos de personalidade mais voltados para os líderes motivado, determinado, disciplinado, inovador e negociador, atributos estes considerados positivos para o exercício da liderança. Na tomada de decisão em relação à equipe, verificou-se que a diversidade de estilos varia de acordo com a situação encontrada no dia a dia, mas que o estilo de liderança que ficou mais evidente foi o democrático