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‣ Simpósio Ibero-Americano de História da Enfermagem: novas perspectivas da produção intelectual em história da enfermagem; Ibero-American Symposium on History of Nursing: new perspectives of intellectual production in the history of nursing; Coloquio Ibero-Americano de Historia de la Enfermería: nuevas perspectivas de la producción intelectual en historia de la enfermería

MOREIRA, Almerinda; PORTO, Fernando; FREITAS, Genival Fernandes de; CAMPOS, Paulo Fernando de Souza
Fonte: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem Publicador: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem
Tipo: Relatório
Português
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A produção intelectual apresentada no I Simpósio Ibero-Americano de História da Enfermagem foi organizada a partir de três eixos temáticos: antropologia do cuidado, história das instituições de ensino, de assistência e agremiações de enfermagem e história de vida, totalizando 198 estudos. Mediante os resultados apresentados a produção mostrada no simpósio apontou para a tendência dos estudos em história da enfermagem, nos eixos temáticos, pela ordem de interesse dos pesquisadores em: história das instituições, antropologia do cuidado e história de vida.; Intellectual production presented in the I Symposium Ibero-American of Nursing History was organized in three thematic bases: anthropology care, history of the institutions of teaching, caring and associations of nursing and history of life, totalizing 198 researches. Results of production in the Symposium showed that tendency of the researches in the nursing history in the thematic bases, according with interest of researchers in: history of institutions, anthropology of care and history of life.; La producción intelectual presentada en el I Simposio Ibero-Americano de Historia de la Enfermería fue organizada a partir de tres bases temáticas: antropología del cuidado...

‣ Um relato de vida, um caminho institucional: juventude, medicalização e sofrimentos sociais; A life story and an institutional path: youth, medicalization and social distress; Un relato de vida, un camino institucional: juventud, medicalización y sufrimientos sociales

MALFITANO, Ana Paula Serrata; ADORNO, Rubens de Camargo Ferreira; LOPES, Roseli Esquerdo
Fonte: Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação Publicador: Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Apresenta-se uma história de vida com o intuito de traçar uma análise das manifestações particulares de uma trajetória individual em diálogo com os elementos presentes na vida de jovens de grupos populares. Foca-se na discussão dos equipamentos sociais na produção de sentidos, lugares e sofrimentos em algumas vidas, ocasionando processos em que "doenças" e medicalização são geradas a partir de problemas sociais. Com base nos pressupostos da pesquisa etnográfica, acompanhou-se a trajetória de uma jovem, por quatro anos, em sua passagem por serviços sociais de atenção à infância e à juventude, assim como de saúde mental. Considera-se que as políticas sociais devem intervir com jovens sob uma compreensão ampliada dos problemas sociais, sendo que o campo da atenção em saúde mental, em conexão com a esfera social, deve cuidar das situações de sofrimento sem que haja a homogeneização das necessidades, traduzindo-se numa iatrogenia e na medicalização do social.; A life story is presented with the aim of analyzing the particular manifestations of an individual path, in dialogue with the elements present in the lives of young people in popular groups. It focuses on discussion of social equipment for production of meanings...

‣ Aspectos evolutivos da história de vida e estrutura da casca do ovo de lagartos tropiduríneos; Evolutive aspects of life history and eggshell morphology of Tropidurinae lizards

Nunes, Renata Brandt
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 27/08/2010 Português
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Em lagartos, componentes de história de vida apresentam grande plasticidade fenotípica e evoluem de maneira correlacionada. O número de ovos, por exemplo, tende a ser correlacionado positivamente com o tamanho corpóreo das fêmeas grávidas, tanto em linhagens evolutivas quanto entre indivíduos, embora alguns tipos de hábito pareçam restringir ninhadas maiores. Há indícios de que outros fatores, como componentes climáticos, ou latitude, também sejam determinantes das características de história de vida do grupo, tanto por questões de fisiologia termal quanto ecológicas. Componentes climáticos influenciam ainda diferentes aspectos da reprodução em lagartos, como por exemplo a estrutura e morfologia da casca dos ovos de Squamata, conforme indicam diferenças nestas características entre linhagens de lagartos ovíparos. Neste contexto, o presente trabalho investigou aspectos evolutivos da história de vida de lagartos da subfamília Tropidurinae, e sua relação com componentes climáticos e latitude, através de métodos filogenéticos comparativos. Observou-se que o número de ovos da ninhada é positivamente correlacionado com o tamanho corpóreo ao longo da linhagem dos tropiduríneos. Por outro lado, esse padrão não é observado no caso de hábito escansorial e utilização de frestas de rochas...

‣ A arte de envelhecer : um estudo sobre história de vida e envelhecimento

Lima, Priscilla Melo Ribeiro de
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Dissertação
Português
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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Clínica, 2008.; O presente trabalho teve como objetivo conhecer aspectos do processo de envelhecimento à luz das histórias de vida de idosos. Tendo como base a Teoria Epigenética do Ciclo de Vida de Erik Erikson e colaboradores, e a Perspectiva da Psicologia do Lifespan desenvolvida por Paul Baltes e colaboradores, oito histórias de vida foram analisadas. Procurou-se investigar o modo como as estratégias de seleção, otimização e compensação, e o envolvimento vital se manifestam na velhice, e investigar as contribuições da geratividade e da participação social no processo de envelhecimento. Além da entrevista semi-estruturada composta de itens referentes a vários aspectos da história de vida, outros instrumentos foram utilizados: o Miniexame do Estado Mental (MEEM), a Escala de Depressão Geriátrica (EDG-15) e a Avaliação da Qualidade de Vida – Módulo Idoso (WHOQOL-Old). Entre os dados obtidos e analisados, constatou-se a influência de vários fatores, presentes ao longo da vida, para a construção de um envelhecimento bem-sucedido ou com a presença de sintomas patológicos. Participação social e geratividade desenvolvidos ao longo da vida parecem ser...

‣ A arte de envelhecer : um estudo exploratório sobre a história de vida e o envelhecimento; The art of aging : an exploratory study on life history and aging; El arte de envejecer : un estudio exploratorio sobre la historia de vida y el envejecimiento

Lima, Priscilla Melo Ribeiro de; Decnop, Vera Lúcia
Fonte: Conselho Federal de Psicologia Publicador: Conselho Federal de Psicologia
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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O presente artigo é derivado da dissertação de mestrado da primeira autora sob a orientação da segunda e contou com o apoio financeiro do CNPq.; O presente estudo objetivou, a partir da teoria epigenética do ciclo de vida e da perspectiva do desenvolvimento ao longo da vida, (1) conhecer aspectos do envelhecimento à luz da história de vida de oito idosos, (2) investigar o modo como estratégias de seleção, otimização e compensação e envolvimento vital se manifestam e (3) explorar contribuições da geratividade e da participação social no processo de envelhecer de oito idosos. Os idosos participaram de entrevista semiestruturada. A análise dos dados revela que fatores como participação social, geratividade e relacionamento com filhos e netos influenciam a construção de um envelhecimento bem-sucedido. Por outro lado, fatores como estagnação e ausência de envolvimento social parecem contribuir para o aparecimento de sintomas psicopatológicos. ________________________________________________________________________________________ ABSTRACT; The present study, based on the life cycle epigenetic model and lifespan psychology, was designed to (1) understand aspects of the aging process from eight elders’ life stories...

‣ Entre a vida vivida e a vida contada : a história de vida como material primário de investigação sociológica

Brandão, Ana Maria
Fonte: Universidade do Minho. Centro de Investigação em Ciências Sociais Publicador: Universidade do Minho. Centro de Investigação em Ciências Sociais
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2007 Português
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A entrevista de história de vida levanta questões teóricas e metodológicas particulares. A análise e interpretação da informação recolhida através desta técnica de entrevista são encaradas por alguns autores como uma forma de legitimação das explicações comuns. Aceitando a existência de limites característicos a esta técnica, é preciso notar que este tipo de posição parte frequentemente de uma visão parcial e particular dos modos "adequados" de fazer ciência. Neste artigo, pretende-se debater, tomando como exemplo um estudo de casos já concluído, as virtualidades e limites da entrevista de história de vida como técnica principal de recolha de informação, procurando mostrar como, a partir de narrativas individuais, é possível ultrapassar quer as explicações comuns, quer o nível de análise microssociológico.; Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)

‣ Mentoria como um processo em rede e seu impacto na construção de carreira profissional: evidências na história de vida do executivo do Rapidão Cometa Américo Pereira

Clementino de Souza, Denise; Maria Rodrigues Calado Dias, Sônia (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Outros
Português
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Esta dissertação buscou analisar como o processo de mentoria em rede impacta na construção da carreira profissional de executivos, na percepção dos sujeitos alvos da ação de mentoria. A pesquisa é de base qualitativa, do tipo descritiva, pois tem o objetivo de obter informações e opiniões do universo pesquisado e foi realizada através da rede de mentores do Sr. Américo Pereira, sócio-presidente do Rapidão Cometa, empresa do segmento de transportes, com atuação nacional e internacional. A metodologia de pesquisa utilizada foi a história de vida oral. Essa metodologia visa reconstruir uma experiência humana vivida em grupo e de tendência universal, a partir da totalidade sintética que é o discurso específico de um indivíduo, pois toda prática social humana é uma atividade sintética, uma totalização ativa de todo o contexto social (CARVALHO, 2003). Como técnica de análise dos dados foi utilizada a análise de conteúdo e para dar suporte à construção das redes de relacionamentos foi utilizado o software UCINET 6. Os resultados indicam que a rede de mentores teve um impacto positivo na construção da carreira dos profissionais pesquisados, pois os mentores ajudam no desenvolvimento dos mentorados dando suporte tanto em aspecto relacionados à carreira...

‣ A formação do arte/educador : um estudo sobre história de vida, experiência e identidade

Melquiades Araújo Silva, Everson; Martins de Araújo, Clarissa (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Outros
Português
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Este estudo teve como objetivo compreender quais as experiências formativas possibilitam a constituição da identidade de arte/educador. Para tanto, adotamos os princípios da pesquisa autobiográfica como aporte teórico-metodológico do processo investigativo empreendido. Constituíram-se sujeitos da nossa pesquisa quatro arte/educadores pernambucanos, que possuem uma trajetória de vida pessoal, acadêmica e profissional consolidada. Os procedimentos de coleta de dados foram realizados a partir da gravação da narrativa de vida desses arte/educadores em áudio, e posteriormente transcritas, constituindo-se em autobiografias, que denominamos de protocolos de memória. Apesar de singulares e subjetivas, as trajetórias de vida dos arte/educadores apresentam muitas convergências, seja pela ausência ou grande frequência das experiências formativas de arte. A partir da análise categorial, foi possível mapear, nos diferentes ciclos de vida dos arte/educadores (infância, adolescência, juventude, maturidade e velhice), as experiências formativas que lhes possibilitaram a constituição de sua identidade docente. Essas experiências foram denominadas de: (1) experiências familiares, (2) escolares, (3) docentes, (4) nos movimentos sociais...

‣ Luta pela terra, luta pela palavra: história de vida e formação de duas educadoras populares do campo

Souza, Kelly Pereira de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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This project has resulted from a reunion between me and two teachers with whom I had already worked, pedagogically counseling them during the execution of the Project of Youngsters and Adults Schooling at the Agrarian Reform Settlements in the State of Sergipe (PAJA/PRONERA) between 2002 and 2003. The matter that really motivated the research was related to the essential principle that guided the accomplishment of the PAJA s teachers education and professionalization: understanding their reality and knowing their needs, promoting the dialogue between scientific and common sense knowledge. Taking as a reference the fact that the teachers education is not restricted to the academic qualification, that is, that it is a part of the educational process, which, in turn, is a result of each one s personal background, dialectically individual and collective, the access to the teachers reality and needs was accomplished by studying their backgrounds, especially their school and professional career. They, inevitably, focused themselves on the country life s social and cultural context, that could be better understood by living together with the teachers during the twenty-seven days I stayed in the Golfo s settlement, located in the town named Pacatuba/SE. The approach to the teachers lives through their stories and the daily contact proved how much Science is still distant from the peasants routine...

‣ Ambiente de desenvolvimento e início da vida reprodutiva em mulheres Brasileiras; Environment of development and the start of Brazilian women's reproductive life

LORDELO, Eulina da Rocha; SEIDL-DE-MOURA, Maria Lucia; VIEIRA, Mauro Luís; BUSSAB, Vera Sílvia Raad; OLIVA, Angela Donato; TOKUMARU, Rosana Suemi; BRITTO, Regina Célia Souza
Fonte: Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Modelos teóricos inspirados na teoria da história de vida têm avaliado padrões de reprodução humanos em países desenvolvidos, com resultados ainda não conclusivos. Em vista das condições de vida na população brasileira, foram investigadas relações entre marcos da carreira reprodutiva feminina, condições ambientais e variáveis psicossociais relacionadas às condições de criação. Foram entrevistadas 606 mulheres em seis estados. Os resultados apóiam a teoria da história de vida, mostrando associações entre condições de vida na infância e início da vida sexual e da reprodução, mas não com a idade da menarca. Sugerimos que diferentes marcadores da vida reprodutiva podem estar sob controle de diferentes fenômenos e que a diversidade de condições da população brasileira oferece contextos alternativos para testar hipóteses.; Several models inspired by the life history theory have assessed the patterns of human reproduction in developed countries with promising but inconclusive results. Considering the diversity of life conditions in Brazil, we investigated the relationship between the time of main events in female reproductive life, environmental conditions and psychosocial variables related to child-rearing. We interviewed 606 women in six different states in Brazil. Results corroborate the life history theory...

‣ Hupomnémata : registro de história de vida de adolescentes em acolhimento institucional como escrita de si; Hupomnémata : record the life story of teens in residential care as self writing

Tatiana Lima de Almeida
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 25/02/2011 Português
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Esta dissertação abordou a questão de adolescentes em acolhimento institucional, e buscou averiguar em que medida os registros das histórias de vida de jovens abrigados constituem uma escrita de si. De acordo com o Instituto de Pesquisas Avançadas (2003), o censo nacional de abrigos revelou a existência de cerca de 20.000 crianças e adolescentes abrigados no Brasil, sendo que 87% têm família. O período estimado de abrigamento varia entre sete meses a cinco anos. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) indica em seu Art. 101, Parágrafo único, que o abrigo só deve ser utilizado como recurso para a proteção de crianças e adolescentes em caráter provisório e excepcional, utilizável como forma de transição para a colocação em família substituta. No entanto, o que se observa, atualmente, são crianças e adolescentes que permanecem durante anos em entidades aguardando voltar para suas famílias de origem ou serem encaminhados para famílias substitutas. Esse longo período de permanência em instituições de acolhimento compromete a manutenção dos vínculos familiares e, consequentemente, a continuidade de uma memória ou uma história de vida registrada. Em geral, os registros feitos sobre a história de vida desses sujeitos são realizados em prontuários pelos adultos que os acompanham...

‣ Cuidado humano para un vivir saludable la perspectiva de Mariana. una historia de Vida

Ramírez, Omaira
Fonte: Universidade de Carabobo Publicador: Universidade de Carabobo
Tipo: Tese de Doutorado
Português
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La salud entendida, como una cuestión de sobrevivencia personal, más allá de una ausencia de enfermedad. Asumiendo que, los individuos poseen el potencial para el bienestar, que en el ser humano todo es posible, que la salud es un proceso de encontrar sentido a la vida, que cuando nos relacionamos con los otros, experimentamos salud. Esta investigación se adscribe a la Línea de Investigación 1: Promoción del cuidado humano en la experiencia de la salud y calidad de vida del programa doctoral, cuyo objetivo es contextualizar las contribuciones generadas de la Historia de vida de Mariana, acerca del cuidado humano para el vivir saludable. El estudio se realizó en el marco de la investigación cualitativa, utilizando el método biográfico de Bertaux con la modalidad de historias de vida, para la recolección de las evidencias se utilizó la entrevista en profundidad y la aplicación de las tres lecturas de Selin Abou. Mariana, la informante seleccionada es un ser con una personalidad multifacética, que ha incursionado en diferentes campos de la ciencia, con características de líder en la política, la salud y en la educación. Los criterios de análisis estuvieron representados por el de pura textualidad de Córdova...

‣ Itinerario biográfico de una mujer lesbiana venezolana historia-de-vida de María Guedez

De Marchi Mendoza, Génesis Glaimir
Fonte: Universidade de Carabobo Publicador: Universidade de Carabobo
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Português
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La sexualidad en niños muchas veces se ve forzada en la infancia, eso ocurre cuando hay un abuso sexual. La historia-de-vida de María Guedez muestra una joven de 23 años de edad que vivenció durante su niñez a los 6 y 9 años, un abuso sexual por parte de su tío materno y luego por su primo paterno, esta nefasta experiencia trajo como consecuencia el homosexualismo femenino o lesbianismo en la historiadora, especulando que todos los hombres le harían daño. El estudio tiene como intencionalidad, Comprender el Itinerario biográfico de una Mujer Lesbiana en el Contexto Venezolano. Las bases teóricas referenciales que figuran son: El mundo-popular Venezolano de Moreno (1995), La familia matricentrada y la familia popular Venezolano de Moreno (2008), Falla de la madre de Moreno (2008), El padre en la familia popular Venezolano de Moreno (2002-2009), La teoría Filosófica de la Erótica en la Ética de Dussel (1986), Teorías de la homosexualidad: Teoría psicoanalítica de Simung Freud (1856) entre otras.El método utilizado fue el Enfoque Cualitativo de Moreno (2009), el método de Historia-de-Vida Convivida: su proceso de investigación, horizontes de interpretación, instrumentos, procedimientos y estrategias para interpretar de Moreno (2002) Itinerario Biográfico de Bertaux (2005) en González (2010) junto con las fases de la investigación del mismo: pre-historia e historia de María Guedez. La historia fue grabada en 43...

‣ Estudio hermenéutico de la experiencia sexual a temprana edad de una joven venezolana. Historia-de-vida de María Gabriela Contreras

Camacho Camacho, Iliana Antonietta
Fonte: Universidade de Carabobo Publicador: Universidade de Carabobo
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Português
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El fenómeno de estudio está centrado en la situación que viven adolescentes venezolanas, quienes desde temprana edad inician el ejercicio de la función sexual. Sin embargo, esta es una etapa del ser humano donde física, emocional y mentalmente es vulnerable a presiones externas que en ocasiones lo conllevan a una toma de decisiones poco asertiva. De allí, la intencionalidad de esta investigación es Comprender la experiencia sexual a temprana edad de una joven venezolana a través de la Historia-de-Vida de María Gabriela Contreras. Entre las bases teóricas que apoyaron el proceso investigativo, está la Teoría Socioantropológica de Moreno (2006), sobre Psicología Educativa y el enfoque Educativa de Sánchez Hidalgo (1975). El mismo estuvo enmarcado en la metodología cualitativa, bajo un enfoque biográfico; historia-de-vida convivida (Moreno, 2009). En su desarrollo, surgió del proceso interpretativo cuatro áreas temáticas; familia, personalidad y relaciones personales. Éstas, permitieron llegar a las grandes comprensiones; la familia como lo primero que aparece, quedando demostrado lo que plantea Moreno, de que el sujeto se vive relación, familia matricentrada; la madre como figura fundamental en la crianza de los hijos...

‣ Historia de vida: Sonia Tibisay Fajardo Guevara destellos de una pionera en las artes escénicas en Valencia - Venezuela

Padro Bont, Ariam Lianet; Marín Primera, Cruz María
Fonte: Universidade de Carabobo Publicador: Universidade de Carabobo
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Português
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El presente trabajo de grado, es una investigación que trata sobre definir la historia de vida: Sonia Tibisay fajardo Guevara Destellos de una pionera en las artes escénicas en valencia- Venezuela, hemos realizado investigaciones sobre su vida, en la siguiente investigación se destacaran diferentes aspectos tales como su desempeño profesional, su entorno familiar y su vida social de la Maestra antes mencionada, e inspirados en su destacada y prolífica trayectoria profesional nacional e internacional, y motivados a que sus logros pueden ser de gran influencia para el desarrollo humano e integral de las personas. Cabe destacar que el desarrollo de las historias de vida representa una recopilación de información valiosa para que las futuras generaciones de artistas deportista y público en general tengas acceso a ella y puedan inspirarse en la vida de personajes destacados. La presente investigación cumple con el diseño cualitativo llamado historia de vida; las teorías asociadas que sustentaron la investigación son la fenomenológica hermenéutica, por otra parte se utilizaron técnicas de recolección de datos como entrevistas, grabación de voz. Así mismo, dicha historia de vida refleja como las artes escénicas influyen de manera óptima en la calidad y desarrollo de vida de las personas.

‣ Historia-de-vida como herramienta para el conocimiento de la antropología cultural del venezolano popular en la orientación. Historia-de-vida de Ángeles Nieto

Jiménez Méndez, Jocelis del Carmen; Yépez Nieto, María de los Ángeles
Fonte: Universidade de Carabobo Publicador: Universidade de Carabobo
Português
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Comprender la experiencia de La historia-de-vida como herramienta para el conocimiento de la antropología cultural del venezolano popular en la orientación historia-de-Vida de Ángeles Nieto se constituye en un reto para el orientador, este estudio lo realizamos basándonos en las siguientes teorías: las necesidades de A. Maslow (1908-1970), la Salud Mental de J.L Vethencourt (1996) Esta investigación se da en el complejo paradigma de los métodos cualitativos de la investigación social, y dentro de estos, en el “enfoque biográfico”, historia-de-vida convivida de A. Moreno. Con un diseño de “prehistoria”, historia e interpretación, en este proceso interpretativo se utilizaron las marcas-guías, la metódica que es la multiplicidad de métodos según la historia lo demande, la clásica pregunta hermenéutica; se produjeron 77 bloques narrativos, de ellos surgieron 7 temáticas. Ya que Desde la orientación se puede sensibilizar al individuo para un mejor crecimiento personal dentro de la Historia de Vida.

‣ Inclusão e formação docente : histórias de vida de professores da rede pública municipal de Maceió.; Inclusion and teaching formation: life histories of teachers from Maceió municipal.

Barros, Márcia Lúcia Nogueira de Lima
Fonte: Universidade Federal de Alagoas; BR; Educação brasileira; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFAL Publicador: Universidade Federal de Alagoas; BR; Educação brasileira; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFAL
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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The life's history is permeated by a set of meanings that intertwine personal life at work. The teacher's work is influenced by subjective - cultural and ideological - factors. Considering the importance of tracking the life's history for professional performance, this study aimed to examine aspects (family, school and professional) of primary teachers' life's history and their involvement on the inclusion process of students with disabilities. To this end, I chose a qualitative research, having as methodological approach the life's history. The participants were nine (09) elementary school teachers of municipal schools in Maceió-AL. The resources used for data collection were the narrative interview and the field diary. The research corpus was constructed from three generative questions: Are teachers who had contact with people with disabilities more involved with the inclusion process? Do Teachers who have family members with disabilities perceive themselves more committed to the inclusion process than other professionals? What makes teachers have an inclusive practice while many reject the student with disabilities? The theoretical study is based principally on Schon (2000), Mantoan (2003), Nóvoa (2000), Josso (2002) and Moita (2000)...

‣ Contributions of the Life Story Method for Studies on Identity: the example of study about female professors in management positions; ; Contribuições do Método História de Vida para Estudos sobre Identidade: o exemplo do estudo sobre professoras gerentes

Miranda, Adílio Renê Almeida; UFLA/Unifal-MG; Cappelle, Mônica Carvalho Alves; UFLA; Mafra, Flávia Luciana Naves; UFLA
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; História de vida; ; Formato: application/pdf
Publicado em 16/12/2014 Português
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Recently, the Life Story Method has been used in the area of Business Administration as an important methodological strategy in qualitative research. The purpose is to understand groups or collective bodies based on individual paths of life. Thus, the goal of this study was to show the contribution of the life story method in understanding the identity dynamics of female professors managing a public university, by means of an example derived from an empirical study. It was observed from the reports of four female professors involved in management that recovery of past memories, as well as of values, facts, standards and occurrences connected with the primary and organizational socialization of the interviewees, contributes to understanding of their identity dynamics. Some categories of analysis emerged that express relationships between life story and identity, e.g., discontinuity, subjectivity and the importance of allowing an individual/subject to speak; the individual and the social sphere and socio-historical transformations, a dynamic interaction in construction of identities; and temporal analysis in construction of identities.; ; http://dx.doi.org/10.5007/2175-8077.2014v16n40p59Recentemente, o método história de vida tem sido usado na área de Administração como uma importante estratégia metodológica nas pesquisas qualitativas. Com esse método busca-se compreender os grupos ou a coletividade a partir de trajetórias de vida individuais. Nesse sentido...

‣ Fibromialgia: cuando el dolor es una historia de vida

Carrasco Acosta,Mª del Carmen; Jiménez de Madariaga,Celeste; Márquez Garrido,Manuel
Fonte: Index de Enfermería Publicador: Index de Enfermería
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/09/2010 Português
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La Fibromialgia (FM) es una enfermedad poco tratada que se caracteriza por dolor y cansancio crónico. La prevalencia es del 3-4% de la población, 10 mujeres por cada hombre (10/1). Las investigaciones en las que las personas enfermas sean las protagonistas son escasas, por ello pretendemos conocer las percepciones y experiencias de las personas que padecen de Fibromialgia como hecho social-cultural total, imbricándolas además en un marco asociativo que ellas mismas conforman. Para conseguir este objetivo se ha utilizado la historia de vida. Presentamos la historia de Marta por ser una informante clave en el estudio.

‣ Historia de vida de un militante mexicano de izquierda

Pensado Leglise,María Patricia
Fonte: Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora Publicador: Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2013 Português
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Este texto plantea una reflexión teórico-metodológica sobre la historia de vida en el marco conceptual de la historia oral, señalando los aportes a los estudios históricos contemporáneos. Se presenta la historia de vida de un socialista mexicano, Adolfo Sánchez Rebolledo, cuya praxis ha sido significativa para comprender el desarrollo de la política de izquierda en México y su intervención en las principales movilizaciones sociales que tuvieron lugar durante la segunda mitad del siglo XX. También da cuenta de los cambios y las organizaciones políticas, desde las rupturas con el estalinismo, la influencia de la revolución cubana, los movimientos por los derechos civiles y contra la guerra de Vietnam hasta llegar a la revaloración de la democracia formal y el abandono de la militancia partidaria para formar parte del movimiento social. Los testimonios que aparecen a lo largo del artículo se seleccionaron y editaron de las once sesiones de entrevistas que se hicieron con Sánchez Rebolledo en el lapso de tres años (2005-2008).