Página 1 dos resultados de 78 itens digitais encontrados em 0.009 segundos

‣ Atitudes e concepções lingüísticas e sua relação com as práticas sociais de professores em comunidades bilíngües alemão-português do Rio Grande do Sul

Schneider, Maria Nilse
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Português
Relevância na Pesquisa
16.650568%
Este estudo investiga atitudes e concepções lingüísticas (crenças e preconceitos lingüísticos) e sua relação com as práticas sociais de professores em três comunidades bilíngües alemãoportuguês do Rio Grande do Sul. Primeiramente, descreve o repertório lingüístico, a dinâmica das competências lingüísticas na dimensão diageracional e a manutenção do Hunsrückisch (HR) na 5ª geração para fundamentar a discussão nos contextos sócio-histórico, sociolingüístico e cultural dessas comunidades. Depois, discute as atitudes e concepções lingüísticas em relação: à alternância de HR e português; à proibição e ao uso de alemão em aula; ao “sotaque alemão” (as (des)sonorizações de consoantes e a neutralização da vibrante). Por fim, analisa como as concepções de seis professoras se refletem no tratamento que conferem a esses traços de fala e ao uso de alemão na interação face a face. Este estudo insere-se na área da Sociolingüística, especificamente, nos estudos de bilingüismo, política lingüística e especialmente de atitudes e concepções lingüísticas. De acordo com essa tradição, a variação lingüística não pode ser explicada apenas através de fatores sociais e situacionais; devem-se incluir as normas...

‣ Embryonale Forschung aus der Perspektive des kantischen Begriffs der Menschenwürde; Embryonal research from the point of view of Immanuel Kants human dignity

Junk, Daniel
Fonte: Universidade de Tubinga Publicador: Universidade de Tubinga
Tipo: Dissertação
Português
Relevância na Pesquisa
16.650568%
Die Stammzellforschung wird von einer heftigen gesellschaftspolitischen Debatte begleitet, weil sie die unterschiedlichsten wissenschaftlichen Disziplinen zusammenführt. Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, den Nachweis zu erbringen, dass die Konzeption der Menschenwürde von Immanuel Kant in der bioethischen Debatte eine berücksichtigende Geltung beanspruchen kann. Kant entwickelt zwei "Welten", die unterschiedliche Perspektiven darstellen und dem gemäß der Mensch als homo phaenomenon und homo noumenon wirkt. Im Gegensatz zum Sinnenwesen ist der Mensch als Vernunftwesen von seinen sinnlichen Antrieben unabhängig, frei, autonom. Der Mensch ist den Gesetzen unterworfen, die er sich selbst durch seine praktische Vernunft setzt. Die Autonomie begründet darüber hinaus die herausragende Stellung des Menschen im kantischen Weltbild mit einem "absoluten inneren Wert", d.h. einer unabwägbaren Würde. Die Klärung der wesentlichen Vorfragen, wann genau menschliches Leben beginnt (mit der abgeschlossenen Befruchtung von Ei- und Samenzelle) und wann dem Embryo der Schutz der Menschenwürde zukommt, verdeutlichte, wie eng Kant und Teile der gegenwärtigen Autoren in ihren Argumenten zusammen liegen. Die gegenwärtig vertretene überzeugendste Position erkennt dem Menschen die Würde ab der Befruchtung zu. Der Embryo in seiner frühesten Phase als Mitglied der Gattung Mensch ist von der Befruchtung an immer das genau gleiche Lebewesen...

‣ The foreign policy behaviour of the European Union towards the Latin American Southern Cone States (1980-2000): has it become more cooperative? The cases of foreign direct investment and agricultural trade; Die Aussenpolitik der Europäischen Union gegenüber den Lateinamerikanischen Cone Sur Staaten (1980-2000): ist sie kooperativer geworden? Fallstudien zu Auslandsinvestitionen und Agrarhandel

Ribeiro Hoffmann, Andrea
Fonte: Universidade de Tubinga Publicador: Universidade de Tubinga
Tipo: Dissertação
Português
Relevância na Pesquisa
16.650568%
The present study seeks to answer two questions in particular: whether, or not, EU foreign policy behaviour towards the Southern Cone States has become more cooperative since the mid-to-end 1980s, and why the change, if any, occurred. Among the explanatory factors usually pointed out in the literature and in the general media, three are the most recurrent: the EU intention to balance the US hegemony, the accession of Portugal and Spain to the EU, and the processes of democratisation, economic liberalisation, and regional integration which took place in the Southern Cone States. Most of the explanations for this rapprochement have, however, not been treated in a methodologically systematic fashion. This study attempts to fill this gap, and to develop an in-depth empirical analysis with a conceptual framework based on current IR literature. Two case studies were selected, both for their representativeness of the most conflictuous aspects of the bi-regional relationship, as well as for methodological considerations, namely, foreign direct investment and agricultural trade. The analysis developed for the first question was based on a descriptive inference of the level of the EU foreign policy behaviour towards the Southern Cone States. This level was analysed on the basis of a number of indicators of the relevant EU policies...

‣ Das Nicht-Identitäts-Problem : ein schlagendes Argument gegen Nachhaltigkeitstheorien?

Tremmel, Jörg
Fonte: Marburg : Metropolis Publicador: Marburg : Metropolis
Tipo: Buch (einzelnes Kapitel)
Português
Relevância na Pesquisa
16.650568%

‣ La recerca de la indústria audiovisual dins de l'escenari europeu (1995-2000) : principals temàtiques, dificultats i reptes

Crusafon Baqués, Carmina
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em //2000 Português
Relevância na Pesquisa
16.650568%
L’audiovisual és en l’escenari actual una indústria amb un protagonisme creixent no només en termes econòmics sinó també culturals. Per donar una dada de referència, estem parlant d’un sector que a escala global mou aproximadament 225.376 milions de dòlars. A part de la dimensió econòmica, aquesta indústria juga un paper central en la configuració i representació de les cultures i identitats nacionals. Per tant, no és un sector econòmic qualsevol, sinó que pertany al món de les indústries culturals. Aquest tret marcarà des del principi la nostra perspectiva d’anàlisi, que es diferenciarà de les realitzades des de l’altra banda de l’Atlàntic, concretament dels Estats Units, on l’audiovisual està considerat com un sector simplement comercial, inclòs dins del món de l’entreteniment. L’objectiu d’aquest sessió científica serà, doncs, el de presentar un estat de la qüestió sobre la recerca de la indústria audiovisual europea. Aquesta anàlisi té un marc temporal que es situa en la dècada dels anys 1990. Els resultats provenen d’una doble experiència: d’una banda, són les conclusions obtingudes en l’elaboració d’una tesi doctoral sobre l’espai audiovisual europeu, presentada el novembre de 1999 i fruit de quatre anys de recerca; i de l’altra...

‣ Pràctiques de criança i identitats parentals

Brullet, Cristina
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //1997 Português
Relevância na Pesquisa
27.269531%
La caiguda de la natalitat a Europa és un dels temes sobre el qual s'han expressat més opinions des de tot tipus de fòrums. Es polemitza sobre els seus efectes en el futur de la dinàmica demogràfica i en el de la dinàmica macroeconòmica, i es busquen respostes a les preguntes que rovoca, ja sigui des de la política institucional o des de la investigació social. És a dir, s'intenta explicar-ne les causes i els efectes des de posicions, disciplines i models teòrics molt diversos. Doncs bé, en aquest text es planteja que entre la complexitat de les causes de la caiguda de la fecunditat, aquesta persisteix a Espanya fonamentalment per tres raons: a) perquè el fort atur estructural afecta profundament el projecte familiar de les parelles joves; 6) perquè el repartiment de responsabilitats familiars entre dones i homes joves que formen parella continua sent molt menys igualitari del que la modernitat aparenta, i c) perquè l'organització social del treball manté tot tipus d'obstacles perquè una parella jove amb fills pugui compaginar i equilibrar la massa de treball, familiar i remunerat, que tot projecte familiar genera. De les tres causes esmentades, aquest article posa la seva atenció especial en la segona, és a dir...

‣ Usos, actituds i identitats lingüístics entre l’estudiantat universitari

Ipsos Marketing
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Relatório Formato: application/pdf
Publicado em //2009 Português
Relevância na Pesquisa
27.269531%
For more than a decade, Catalan universities have been collecting information about linguistic indicators in different centres and also about the language need of the members of university communities. For the first time, an interuniversity study has enabled global data to be obtained about the attitudes, identities and language use of the students that form part of the Catalan university system. The main aim of this study is to understand the habits, attitudes, perceptions and opinions of the students with regard to the use of language in the university environment. The methodology used for the research included both qualitative and quantitative techniques. The quantitative information was compiled form a sample of 2,989 online questionnaires. The qualitative information was the result of discussion groups. A total of ten groups of between eight and nine students representing the different Catalan public universities were held, in which participants expressed their views. The University of Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya, Pompeu Fabra University, University of Lleida, University of Girona, Rovira i Virgili University and Open University of Catalonia participated in this study.; Des de fa més d’una dècada...

‣ La Noció d'espai en la definició dels contextos de la recepció dels mitjans de comunicació una aproximació des de les perspectives crítiques dels estudis culturals i de la geografia cultural /

Clua, Anna
Fonte: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Formato: application/pdf
Publicado em //2002 Português
Relevância na Pesquisa
17.793268%
Consultable des del TDX; Títol obtingut de la portada digitalitzada; Tesi doctoral de caràcter argumentatiu que proposa els àmbits de recerca dels estudis culturals i la geografia cultural com a marcs epistemològics de referència des d'on elaborar una teoria crítica sobre la importància d'incorporar la noció d'espai en la definició dels contextos de la recepció dels mitjans de comunicació. Tant els estudis culturals com la geografia cultural han investigat el paper dels mitjans de comunicació en la constitució d'identitats culturals i en la construcció de discursos sobre aquestes identitats culturals. L'objecte d'estudi (l'espacialitat del procés de la recepció dels mitjans de comunicació) és abordat des de la premissa que les identitats culturals (així com les definicions acadèmiques i socials de les identitats culturals) no poden analitzar-se sense tenir en compte l'espai/temps on tenen lloc. Paral·lelament, les identitats culturalss influeixen en la forma de definir socialment l'espai/temps. La tesi s'estructura en dos parts. Una primera, on s'analitzen els discursos dels dos marcs de referència (els estudis culturals i la geografia cultural), tenint en compte els respectius debats teòrics i metodològics...

‣ L’organització territorial administrativa de Catalunya, un problema irresoluble

Mendizàbal, Enric
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2009 Português
Relevância na Pesquisa
27.269531%
L'organització territorial administrativa és un dels temes principals de l'Escola Catalana de Geografia. A partir d'un repàs molt personal de la geohistòria de les estructures territorials de Catalunya, dels diversos nivells administratius i de les identitats territorials, es mira de demostrar la impossibilitat d'arribar a una organització territorial administrativa que satisfaci a tothom.; La organización territorial administrativa es uno de los temas principales de la Escuela Catalana de Geografía. A partir de un repaso muy personal de la geohistoria de las estructuras territoriales de Cataluña, de los diversos niveles administrativos y de las identitades territoriales, se intenta demostrar la imposibilidad de establecer una organización territorial administrativa que satisfaga a todas las personas.; The administrative government organization is one of the main subjects of the Catalan School of Geography. From a very personal review of the geohistory of the territorial structures of Catalonia, and the administrative levels and of the territorial identities, it is attempted to show the impossibility about arriving at an administrative government organization that satisfies everybody.

‣ Becoming a language teacher : constraints and negotiation in the emergence of new identities

Block, David
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2015 Português
Relevância na Pesquisa
17.59375%
Over the past three decades, identity has become a key construct in applied linguistics and there has been a great deal of research focussing on language learner identities. Meanwhile, less research has been devoted to language teacher identities, although there has been an increase in recent years. This paper makes a modest contribution to this growing literature. It examines how two Spanish nationals developed Spanish language teacher identities while attending a Postgraduate Certificate of Education (PGCE) course at a London university.; Durant les últimes tres dècades, la identitat s'ha convertit en un constructe fonamental en la lingüística aplicada i hi ha hagut una gran quantitat de recerca que s’ha centrat en les identitats dels aprenents d’idiomes. Mentrestant, hi ha hagut menys investigació dedicada a les identitats dels docents, tot i que s'ha produït un augment en els últims anys. Aquest article fa una modesta contribució a aquesta creixent literatura. Examina com dues ciutadanes espanyoles desenvolupen les seves identitats com a professores d’espanyol durant un curs Certificat de Postgrau d'Educació (PGCE) en una universitat a Londres.; Durante las últimas tres décadas, el concepto de la identidad se ha convertido en un constructo fundamental en la lingüística aplicada y por lo tanto...

‣ Identitats creuades, identitats compartides : espanyolitat i catalanitat en els voluntaris espanyols de la Gran Guerra

Martínez Fiol, David; Esculies Serrat, Joan
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2015 Português
Relevância na Pesquisa
37.793267%
La neutralitat oficial adoptada per l'Estat espanyol durant la Primera Guerra Mundial no va impedir que un nombre notable d'espanyols s'enrolessin en les files de la Legió Estrangera francesa per lluitar per la causa aliada. Tanmateix, una part destacable d'aquests voluntaris espanyols van apostar en algun moment del conflicte per ser considerats també com a voluntaris catalans. L'objectiu aparent d'aquesta doble identitat tenia per objecte que la seva lluita fos interpretada com una via per obtenir l'alliberament nacional de Catalunya. No obstant, els aliadòfils del conjunt d'Espanya no van renunciar a potenciar la marca "voluntaris espanyols" com a aportació a una reforma del sistema de la Restauració amb el patrocini dels països aliats. Així, l'article aposta per presentar el fenomen dels “voluntaris espanyols” com un moviment complex on un nombre important de legionaris procedents de diferents zones d'Espanya van compartir i van creuar identitats regionals i nacionals de forma promíscua. De vegades s'era espanyol i de vegades hom es definia com estrictament català, o de vegades les dues coses, en funció de l'interès polític o personal del voluntari o dels interessos partidistes dels aliadòfils catalans o espanyols.; La neutralidad oficial adoptada por el estado español durante la Primera Guerra Mundial no impidió que un número notable de españoles se enrolasen en las filas de la Legión Extranjera francesa para luchar por la causa aliada. Sin embargo...

‣ La identitat de Barcelona i dels barcelonins a l'època moderna

Simon i Tarrés, Antoni,
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2001 Português
Relevância na Pesquisa
27.269531%
Durant l'Antic Règim es desenvoluparan uns patriotismes locals, hereus de la cultura urbana del món clàssic, que conviuran amb d'altres identitats politicoterritorials, socioeconòmiques i religioses. En aquest article, l'autor analitza la fonamentació i la caracterització del patriotisme barceloní en el període de l'alta edat moderna, per després realitzar algunes consideracions sobre la incardinació d'aquest patriotisme de la Ciutat Comtal amb la identitat nacional catalana dels temps moderns. La conclusió gira entorn de la idea que per a la majoria dels barcelonins existia una gran identificació entre els interessos generals de Catalunya i els propis de Barcelona, i que difícilment podia existir una contradicció entre els uns i els altres.; Durante el Antiguo Régimen, se desarrollaron unos patriotismos locales, herederos de la cultural urbana del mundo clásico, que convivirán con otras identidades político-territoriales, socioeconómicas y religiosas. En este artículo, el autor analiza la fundamentación y la caracterización del patriotismo barcelonés en el período de la Alta Edad Moderna, para después realizar algunas consideraciones sobre la incardinación de este patriotismo de la Ciudad Condal con la identidad nacional catalana de los tiempos modernos. La conclusión gira en torno a la idea de que para la mayoría de los barceloneses existía una gran identificación entre los intereses generales de Catalunya y los propios de Barcelona...

‣ Construint identitats flexibles joves adults d'origen extracomunitari entre processos d'inclusió i exclusió social /

Roca i Caparà, Núria
Fonte: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Formato: application/pdf
Publicado em //2010 Português
Relevância na Pesquisa
28.02604%
Descripció del recurs: el 07-01-2011; L'augment dels flux migratoris dels darrers anys ha generat canvis demogràfics, culturals i socials. Les migracions internacionals modifiquen les identitats globals i les personals. Un dels col·lectius que viu més processos de transformació són els fills i filles de famílies immigrades extracomunitàries. Aquesta tesi fa un apropament als contextos i condicionants que influeixen en els processos identitaris dels fills i filles de famílies que han realitzat trajectòries i experiències de migració a la ciutat de Barcelona. Líinterès en examinar les seves identitats respon al fet que es tracta díun col·lectiu de població recent, encara prou desconegut, que requereix díestudis i anàlisi perquè tenen i tindran un paper protagonista en la societat del futur que sorgirà díaquesta societat del present, i de líaquí. Líestudi dóna veu a nois i noies, perquè ens expliquin les seves vivències, emocions, percepcions, expectatives i experiències de vida a través del procés migratori familiar i/o personal, amb líobjectiu de comprendre el procés identitari que van construint com persones i a les situacions de discriminació que, històricament, operen per raó díorigen. Líobjectiu de la recerca és conèixer i descriure quin és el procés de construcció de la identitat dels joves...

‣ Diseño y comunicación de la pluralidad sociocultural en las sintonías musicales de los teleinformativos

Muraca, Eduardo
Fonte: [Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: [Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Formato: application/pdf
Publicado em //2014 Português
Relevância na Pesquisa
17.26953%
Partint d'una conceptualització de les sintonies musicals dels telenotícies com agent que contribueix a la construcció mediàtica de la pluralitat sociocultural, aquesta tesi doctoral estudia els discursos sonors de les sintonies musicals de les capçaleres inicials dels telenotícies, identificats sota les sigles DMT (Discurs/ Musical/Telenotícies). Amb la finalitat de construir visions més plurals i democràtiques i menys euro-cèntriques i militaritzades sobre el món, hems pretès contribuir a generar coneixement sobre el disseny i la comunicació de les sintonies musicals dels telenotícies i saber si els seus discursos sonors i musicals poden ser elements comunicatius que ajudin a potenciar la pluralitat sociocultural a través de les seves façanes identitàries mediàtiques, un concepte clau en aquest treball. Més concretament, l'objectiu general que ens hem proposat en l'estudi de caso empíric d'aquesta recerca és analitzar el disseny i la comunicació dels discursos sonors de les sintonies musicals de les capçaleres inicials dels telenotícies (DMTs) espanyols en l'actualitat des del seu àmbit de producció, emissió i recepció. Aquest objectiu general es concreta en els següents objectius específics: -Conèixer les característiques del DMT noticias cuatro 2007 segona temporada com a discurs sonor representatiu dels telenotícies espanyols en l'actualitat des del procés comunicatiu global...

‣ Immigració i identitats a l'escola primària : experiències i dinàmiques de vinculació i desvinculació escolar al Maresme /

Ballestín González, Beatriz
Fonte: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Formato: application/pdf
Publicado em //2008 Português
Relevância na Pesquisa
27.59375%
Consultable des del TDX; Títol obtingut de la portada digitalitzada; La presència creixent dels infants fills i filles de famílies immigrades estrangeres a les aules de primària sovint ha estat enfocada des de la recerca educativa local a partir de la «diversitat cultural» aportada, fent d'aquesta variable l'eix principal a l'hora de formular la necessitat de nous plantejaments pedagògics que enfrontin les desigualtats i les diferències en el sistema escolar. Però com viuen els propis nens i nenes en primera persona el seu pas per l'escolarització obligatòria en destí? Quina influència exerceixen les experiències escolars sobre les seves construccions identitàries? En definitiva, com construeixen les seves identitats en diferents contexts escolars? Partint d'aquests interrogants inicials, l'aportació principal d'aquesta tesi ha consistit en analitzar comparativament com les pràctiques i els processos escolars a dos centres d'Educació Infantil i Primària de trajectòria institucional i ethos cultural ben diferents afecten les dinàmiques identitàries dels infants d'origen immigrant, mitjançant les experiències de vinculació i desvinculació viscudes en diferents espais i moments. La recerca, de disseny etnogràfic i recolzada majoritàriament en l'observació participant...

‣ Geografies de la interseccionalitat: l'accés de la joventut a l'espai públic de Manresa

Rodó de Zárate, Maria
Fonte: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2014 Português
Relevância na Pesquisa
17.26953%
En aquesta tesi per compendi de publicacions, a través de sis articles, s'analitza l'accés de la joventut a l'espai públic urbà des d'una perspectiva feminista interseccional. A partir de l'experiència viscuda s'analitza la forma com les diverses identitats (de gènere, sexualitat, ètnia, classe social i edat) condicionen l'accés de la joventut a l'espai públic de Manresa. Amb el desenvolupament d'una nova metodologia per a la recerca sobre les Geografies de la Interseccionalitat, els Mapes de Relleus de l'Experiència, es relacionen tres dimensions: les estructures de poder (la social), l'experiència viscuda (la psicològica) i els llocs (la geogràfica). Aquesta eina permet la recollida de dades sobre interseccionalitat, la seva anàlisi i la seva representació visual aportant també una conceptualització pròpia sobre la teoria de la interseccionalitat. L'anàlisi de les dades a través dels Mapes de Relleus de l'Experiència mostra com les categories es constitueixen mútuament, s'experiencien de forma simultània i com el lloc és un factor essencial per a l'accentuació o atenuació de l'experiència de malestar o benestar. A través del treball empíric realitzat amb trenta-una persones de Manresa amb identitats diverses es mostra com la por...

‣ Troubling "race" and power in preschool an ethnographic study of "race" and identity discourses circulating in a culturally diverse primary school in South Africa /

Murray, Jaclyn
Fonte: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Formato: application/pdf
Publicado em //2013 Português
Relevância na Pesquisa
17.59375%
El present estudi etnogràfic explora les complexitats de com els nens d'edats compreses entre cinc/sis anys construeixen i exploren les seves identitats racials durant la seva etapa educativa infantil en la Sudàfrica post-apartheid. Aquest estudi està emmarcat en un marc de transformació i integració del sistema educatiu, en el qual els discursos oficials, formals i informals de diversitat, diferència i identitat són examinats per tal d'entendre com el marc discursiu i ideològic dominant serveix per estructurar categories social i proporcionar poder. Gràcies a un intens involucrament amb les pràctiques lingüístiques i corporals del nens, vaig poder explorar un rang ampli de posicions discursives contemporànies pel què fa al tema de la raça, com també nocions com el gènere i la classe social. A traves de la teoria post-estructural i conceptes com poder, posicionament i multiplicitat, aquest estudi examina profundament les diverses percepcions en les quals els nens i els educadors reconstrueixen, negocien, resisteixen i subvertir processos de formació de la seva persona. La tesi enfronta problemàtiques epistemològiques i metodològiques en relació a les pràctiques d'investigació actual dels nens. Contràriament als principis essencialistes deconstructius que han servit per posicionar els nens com entitats passives de la societat...

‣ Literatura i història. Identitats col•lectives i visions de «l’altre» al segle XVII

Lucas Val, Núria de
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2006 Português
Relevância na Pesquisa
27.269531%
Aquest article s’ocupa del paper de certes produccions literàries en la configuració de determinades visions mútues entre Catalunya i Castella. D’una banda, la idea dels castellans continguda en la poesia de caire popular català generada durant la Guerra dels Segadors (1640-1652). De l’altra, la imatge de Catalunya i dels catalans transmesa per les obres de teatre del Segle d’Or de les lletres castellanes. Tot plegat, tenint en compte els contextos en els quals s’originaren aquestes obres, els objectius de llurs autors i el públic al qual s’adreçaven.; Este artículo se ocupa del papel de ciertas producciones literarias en la configuración de determinadas visiones mutuas entre Cataluña y Castilla. Por un lado, la idea de los castellanos contenida en la poesía de estética popular catalana generada durante la Guerra de los Segadores (1640-1652). Por otro, la imagen de Cataluña y de los catalanes difundida por las obras de teatro del Siglo de Oro de las letras castellanas. Todo ello teniendo en cuenta los contextos en los cuales se originaron estas obras, los objetivos de sus autores y el público al que se dirigían.; This article deals with the role of some literary productions in the configuration of certain visions between Catalonia and Castile. On the one hand...

‣ Construint el gènere en l'oci nocturn

Altayó Isern, Nil
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; Text Formato: application/pdf
Publicado em //2014 Português
Relevância na Pesquisa
17.59375%
Conté: treball de recerca, resum executiu i pòster; Una de les primeres conclusions importants que s'obtenen de l'anàlisi de la construcció de la masculinitat i la feminitat dels joves en dos espais socialment diferenciats a partir del llenguatge no verbal és que la dominació masculina es reprodueix de manera més contundent en la cultura majoritària, on els consumidors no es qüestionen en cap moment els estereotips de gènere. Tot i això, val a dir que en la cultura alternativa, en la qual s'intenta construir un discurs d'igualtat, aquests estereotips arrelats a la societat patriarcal acaben reproduint en els aspectes més inconscients. Amb aquest fet es fa evident com les estructures socials serveixen de fonaments a partir dels quals els individus creem identitats, sigui de forma conformista o resistent. En aquest punt hi destaca que, contradient a les idees exposades des de l'Escola de Frankfurt, es dónen processos creatius de resistències dins de la indústria cultural. Així, es conclou que els joves poden prendre posicions actives i transgressores amb l'ordre establert, això és, amb la masculinitat imposada com a dominant. Per altra banda també s'ha vist que l'estil conformista reproductor dels rols de gènere més conservadors és el que compta amb més consumidors...

‣ Mobilitat i assentament : construcció social dels llocs i identitats espacials

Pascual de Sans, Àngels
Fonte: 2015 Publicador: 2015
Tipo: Livro Formato: application/pdf
Publicado em // Português
Relevância na Pesquisa
27.269531%