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‣ Assédio moral entre docentes de instituição pública de ensino superior do Brasil; Moral harassment among professors in a public university in Brazil; Asedio moral entre docentes de una institución pública de enseñanza universitaria en Brasil

CARAN, Vânia Cláudia Spoti; SECCO, Iara Aparecida de Oliveira; BARBOSA, Dulce Aparecida; ROBAZZI, Maria Lúcia do Carmo Cruz
Fonte: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo Publicador: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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47.4069%
OBJETIVO: Identificar a existência de assédio moral (AM) entre os docentes de uma instituição pública de ensino superior do Brasil MÉTODOS: Estudo quantitativo e descritivo de corte transversal abrangendo amostra de 54 professores (62,8%) que responderam a um instrumento contendo questões sobre AM no trabalho. RESULTADOS: A maioria era mulher (92,6%), entre 40 a 59 anos (72,2%), com tempo de trabalho institucional inferior a 15 anos (61,1); 40,7% admitiram já ter sido vítimas de AM no trabalho; 59,3% conheciam colegas que haviam sofrido AM e 70,4% afirmaram que é um problema comum na instituição. Descrições dos casos envolveram chefes/superiores, colegas e professores/docentes/orientadores. CONCLUSÃO: Universidades são locais onde acontecem competições por cargos, recursos para pesquisas e publicações, o que facilita a ocorrência desse fenômeno. As individualidades devem ser superadas por valores, como equidade e solidariedade para que não aconteçam esses tipos de situações.; OBJECTIVE: To identify the existence of moral harassment (SA) among professors in a public university in Brazil. METHODS: This was a quantitative, descriptive and sectional research; the sample consisted of 54 professors (62.8%) who answered questions about moral harassment at work. RESULTS: Most were women (92.6%)...

‣ PARTICIPAR PRA QUÊ, SE EU TENHO MUITO O QUE FAZER: PERCEPÇÕES DOS TRABALHADORES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR SOBRE A GESTÃO PARTICIPATIVA

Costa, Betânia de Laia; Castro, Eglalciane de Lyrio Tongo; Behr, Ricardo Roberto
Fonte: INPEAU Publicador: INPEAU
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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57.4069%
A proposta deste artigo é identificar as contradições existentes na prática de gestão participativa no âmbito de uma instituição pública federal de ensino superior, localizada na região sudeste do Brasil. A pesquisa possui caráter qualitativo e o método utilizado é o estudo de caso. Trata-se de um estudo que retoma as reflexões realizadas por Faria (2009a), o qual ressalta a busca pelas contradições existentes na expansão da gestão participativa enquanto prática organizacional. A questão norteadora é: como a prática da gestão participativa é percebida pelos servidores técnico-administrativos de uma instituição pública de ensino superior? Foram entrevistados sete servidores. Foi possível revelar que a Gestão Participativa nesta organização encontra-se no estágio consultivo e é norteada por uma cultura organizacional individualista, na qual a participação configura uma via para a conquista de interesses pessoais ou de um grupo e não como processo coletivo de construção democrática da realidade. Isso mostra que a participação em organizações precisa ser pensada enquanto processo contínuo de aprendizagem e crescimento democrático. Além disso, revela a importância de estudos na perspectiva crítica sobre o tema como apoio para a descoberta dos processos que mantêm ou modificam um modelo de vida organizacional.

‣ CONTRIBUIÇÕES DE UM PLANO TÁTICO PARA GESTÃO DE CONFLITOS INTERPESSOAIS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR

Moreira, Katia Denise; Guimarães, Fernanda
Fonte: INPEAU Publicador: INPEAU
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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47.33175%
O entendimento de que situações conflituosas são inerentes à natureza humana e que, em razão disso, o conflito é inevitável, faz com que tanto o individuo como as organizações busquem, cada vez mais, uma forma de gerir as divergências ao invés de evitá-las. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é propor a partir do manual do processo de planejamento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), um plano tático que contribua para gestão de conflitos interpessoais em uma instituição pública federal de ensino superior. A metodologia utilizada foi a de natureza aplicada, pautada na abordagem qualitativa. No que diz respeito aos objetivos é descritiva, com base na análise de obras, periódicos, revistas especializadas, leis e documentos. O resultado apresentou um plano tático para gestão de conflitos interpessoais em uma instituição pública de ensino superior, no sentido de contribuir positivamente para com a administração de tais situações.

‣ ANÁLISE DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA PROPOSTA DE LEI ORÇAMENTÁRIA ANUAL EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR

Milioni, Karoline Cristina; Behr, Ariel; Goularte, Jeferson Luís Lopes
Fonte: INPEAU Publicador: INPEAU
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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57.209624%
O presente artigo descreve o processo de elaboração da Proposta de Lei Orçamentária Anual em uma Instituição Pública Federal de Ensino Superior (IFES) e os procedimentos internos que são adotados a partir das determinações do Ministério da Educação. É uma pesquisa descritiva e analítica que, para a consecução dos seus objetivos, conta com uma abordagem qualitativa na análise dos dados coletados. Assim, são apresentados os principais instrumentos que orientam o processo orçamentário: o Plano Plurianual, a Lei de Diretrizes Orçamentárias e a Lei Orçamentária Anual. Na sequência, é demonstrado o Ciclo Orçamentário desde a elaboração até o controle orçamentário. Este estudo é uma tentativa de evidenciar a forma de gestão orçamentária em uma IFES e contribuir para o conhecimento da sociedade em geral.

‣ Bem-estar, mal-estar e qualidade de vida no trabalho em uma Instituição Pública Brasileira

Figueira, Tânia Gomes
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Tese
Português
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47.632695%
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia,Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2014.; A ausência de um sistema efetivo de prevenção e vigilância de saúde no trabalho tem efeitos negativos devastadores, não somente aos trabalhadores e suas famílias, devido às mazelas muitas vezes irreparáveis mas também às organizações e à sociedade, haja vista os altos custos gerados, particularmente no que tange à perda de produtividade e à sobrecarga dos sistemas de seguridade social. O objetivo da pesquisa consistiu em conhecer a percepção global dos servidores de uma instituição pública brasileira sobre a Qualidade de Vida no Trabalho, com base nas caracterizações tanto das condições, da organização e das relações socioprofissionais de trabalho, quanto das possibilidades de reconhecimento e crescimento profissional e do elo trabalho-vida social. O enfoque teórico-metodológico adotado se inscreve no campo da “Ergonomia da Atividade Aplicada à Qualidade de Vida no Trabalho (EAA_QVT)”. Participaram 520 servidores e colaboradores, correspondendo a 40% dos trabalhadores de uma instituição pública brasileira (N=1272). O perfil dos participantes se caracteriza por sexo feminino 58%; média de idade 39 anos...

‣ Racionalização de SI/TI: caso de estudo da inventariação à racionalização (numa instituição pública portuguesa)

Silva, Luís Filipe Dias de Azevedo da
Fonte: Instituto Superior de Economia e Gestão Publicador: Instituto Superior de Economia e Gestão
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /06/2009 Português
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57.522373%
Mestrado em Gestão de Sistemas de Informação; Na administração pública, o alinhamento entre a estratégia de negócio (entendendo este como sendo a actividade principal da organização pública) e o investimento em SI/TI é crítico para reduzir custos e prestar serviços com maior qualidade e eficiência, mas a gestão de topo muda frequentemente e por vezes tem objectivos de mais curto prazo, e a gestão intermédia tem uma visão mais adequada para conseguir aquele alinhamento, mas tem menos poder e por vezes a tendência para se concentrar demasiado nos seus objectivos individuais. Num cenário destes, a gestão dos SI/TI da organização apenas pode influenciar e sensibilizar os restantes gestores para a necessidade do alinhamento, e fazer o que puder para melhorar qualidade dos serviços que presta. Neste trabalho é analisado o processo de especificação de um sistema de gestão de serviços de TI e segurança da informação, e do efeito do próprio processo e sua envolvente ao nível da respectiva implementação, numa instituição pública nacional e com a participação activa do autor, adoptando uma estratégia de Investigação-acção (Action Research). Pretende-se identificar as dificuldades mais significativas deste tipo de iniciativas e assim contribuir para o sucesso de futuras implementações semelhantes e para a elaboração de estudos posteriores sobre o tema. O interesse deste trabalho reside...

‣ A gestão de recursos humanos em uma instituição pública brasileira de ciência e tecnologia em saúde: o caso Fiocruz

Mello,Márcio Luiz Braga Corrêa de; Amâncio Filho,Antenor
Fonte: Fundação Getulio Vargas Publicador: Fundação Getulio Vargas
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2010 Português
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57.4069%
A partir da década de 1970, a crise do padrão de acumulação capitalista firmado no binômio taylorismo-fordismo levou à sua substituição por formas produtivas flexibilizadas e desregulamentadas. Para enfrentar os novos desafios e garantir sua sobrevivência, as empresas passaram a investir em modernas tecnologias e adotaram concepções organizacionais com ênfase na formação e na gestão de recursos humanos, com o objetivo de atender aos requisitos do processo de trabalho. Este artigo relata a experiência da Fundação Oswaldo Cruz na perspectiva da mudança, fazendo uma abordagem crítica da gestão de recursos humanos em uma instituição pública de ciência e tecnologia em saúde, órgão de referência do Ministério da Saúde que ocupa posição estratégica no Sistema Único de Saúde e na formulação da política nacional de ciência e tecnologia em saúde. O artigo destaca as propostas de inovação em consonância com os princípios da Carta Iberoamericana de Qualidade na Gestão Pública e com os critérios do Modelo Iberoamericano de Excelência em Gestão, visando contribuir para aprimorar a gestão de recursos humanos na Fiocruz, na premissa de que a maior qualificação do corpo de profissionais permitirá que a instituição amplie sua atuação e capacidade de melhorar a saúde da população.

‣ Análise de custo-efetividade do reúso de cateteres de cinecoronariografia sob a perspectiva de uma instituição pública no Município do Rio de Janeiro, Brasil

Veras,Bruna Medeiros Gonçalves de; Senna,Kátia Marie Simões e; Correia,Marcelo Goulart; Santos,Marisa Silva
Fonte: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz Publicador: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2013 Português
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57.1624%
O objetivo foi comparar a relação de custo-efetividade entre o uso de cateteres cardíacos novos com cateteres reprocessados sob a perspectiva de uma instituição pública federal. Foi elaborado um modelo analítico de decisão elaborado para estimar a razão de custo-efetividade entre duas estratégias de utilização de materiais para cateterismo cardíaco utilizando, como desfecho clínico, a ocorrência de reação pirogênica. Os custos foram estimados por coleta direta nos setores envolvidos e valorados em Real (R$) para o ano de 2012. A árvore de decisão foi construída com as probabilidades de pirogenia descritas em estudo clínico. O custo para o reúso foi de R$ 109,84, e, para cateteres novos, de R$ 283,43. A estratégia de reúso demonstrou ser custo-efetiva, e a razão de custo-efetividade incremental indicou que, para evitar um caso de pirogenia, serão gastos R$ 13.561,75. O estudo aponta o reúso de cateteres como uma estratégia de menor custo comparada ao uso exclusivo de cateteres novos e pode contribuir para a tomada de decisão dos gestores.

‣ Imagens/memórias da Biblioteca Pública de Santa Catarina: uma leitura da memória volátil fixada pela fotografia (1980 - 2011)

Eggert-Steindel,Gisela; Silva Neto,José Augusto da; Corrêa,Ana Caroline Remor; Wada,Ana Clara Mitsuko; Toledo,Luciane Gonçalves
Fonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG Publicador: Escola de Ciência da Informação da UFMG
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2013 Português
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47.494575%
O objeto de investigação foi um conjunto de mais de quatro mil fotografias da Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina (BPSC), produzidas pela instituição ou por instituições parceiras, como a Universidade do Estado de Santa Catarina. Pretendeu-se apreender as representações eivadas ao longo do tempo sobre a biblioteca, através da fotografia. Trata-se de um estudo descritivo quanti - qualitativo, que adotou princípios dos estudos culturais e procedimentos a partir do campo da Antropologia, a fotoetnografia. Esse material visual também dialogou com os dados analisados nos relatórios administrativos compreendidos no período de 1980 a 2011 da biblioteca. O estudo revela intensa ação cultural; descortina uma instituição preocupada com a formação continuada, quer de seus funcionários, quer de interessados da comunidade local; estampa um edifício conhecimento em meio aos estabelecimentos financeiros e comerciais da capital catarinense; aponta uma representação dos fazeres da biblioteca (as práticas bibliotecárias que dão andamento ao cotidiano da biblioteca); revela formas das ações de limpeza e manutenção desse edifício; e o mobiliário e os equipamentos estampados pela fotografia mostram as diferentes fases tecnológicas da biblioteca. As imagens estampam...

‣ O papel do tutor na educação a distância em instituição pública

Kaminski, Christiane
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Teses e Dissertações Formato: application/pdf
Português
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47.33175%
Resumo: O presente estudo tem como objetivo caracterizar o papel do tutor na educação a distância em instituição pública, buscando contribuir para o redimensionamento deste papel, por meio de entrevistas, observações e levantamento bibliográfico especializado à luz da perspectiva histórico-cultural, em que Vygotsky compreende o desenvolvimento do homem, a partir das interações sociais que estabelece em determinada cultura. Os conceitos de mediação, processo de internalização, zona de desenvolvimento proximal e o processo de produção de significações são especialmente relevantes na discussão do objeto de estudo. A pesquisa orientou-se a partir do método de identificação de núcleos de significação (Aguiar e Ozella, 2006), que procura compreender o importante referencial constituído pela unidade contraditória do simbólico e do emocional, que se refere à distinção entre significado e sentido. O levantamento de dados foi realizado por meio de entrevistas com 12 tutoras da educação a distância do curso de Pedagogia, atuantes em uma instituição pública. Como resposta ao problema foram identificados três núcleos de significação, que se articulam entre si: preparação para o exercício da tutoria...

‣ Proposta para implantação de BSC em uma instituição pública, a partir de um planejamento estratégico já estruturado. Estudo de caso, a Diretoria de Metrologia Científica e Industrial do Inmetro

Barros Neto, Adauto de Oliveira
Fonte: Inmetro - Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia Publicador: Inmetro - Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia
Tipo: Dissertação
Português
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67.4069%
105 f. : il., tab.; Este trabalho apresenta uma proposta para implantação do Balanced Scorecard com as perspectivas adaptadas para uma Instituição pública cujo planejamento estratégico já está estruturado. O estudo de caso específico da Diretoria de Metrologia Científica e Industrial do Inmetro procura exemplificar a viabilidade de aplicação através da estrutura existente, a partir da análise de seus indicadores concomitantes com a missão, a visão e os objetivos estratégicos institucionais, e as proposições de valores disponibilizados a seus Clientes e Governo. Propõe um mapa estratégico em perspectivas adaptado aos atuais objetivos e processos institucionais, discute o desdobramento de alguns indicadores da estrutura adaptados às perspectivas propostas, para sugerir ações que viabilizem a implantação final do BSC. ____________________________________________________________________________________.; ABSTRACT: This work presents a proposal for implantation of Balanced Scorecard with the perspectives adapted for a public institution whose strategic planning is already structured. The study of the specific case of the Inmetro Scientific Metrology Directory tries to exemplify the application viability by means of the alread existent structure...

‣ Satisfação no trabalho de docentes de uma instituição pública de ensino superior : reflexos na qualidade de vida; Job satisfaction of a public university professors: reflections in the quality of life

FERREIRA, Ana Cássia Mendes
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Enfermagem; Cuidado em Enfermagem Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Enfermagem; Cuidado em Enfermagem
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
Português
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47.435957%
Job satisfaction has been identified as a component of life satisfaction and it is an emotional state resulting from the professional interaction, personal characteristics, values and expectations about the environment and organization of work and can influence quality of life. The objective was to analyze job satisfaction and quality of life reflections of public university professors of the health area. A transversal, descriptive and exploratory study was conducted with public university professors of the health area in the city of Goiânia, Goiás - Brazil. Data collection was performed using the Medical Outcomes Study Questionnaire 36-Item Short-Form Health Survey (SF-36) and the Job Satisfaction Questionnaire (S20/23). To analyze the data were used the simple descriptive analysis, the Pearson Chi-square test and Pearson Correlation Coefficient. It was interviewed 108 professors, mostly women (68.5%), married (69.4%), with children (70.4%) and average age of 44.24 ± 9.3 years. The global satisfaction mean was 3.62 (five-point scale), and the average factor "Hierarchical Relation Satisfaction", "Work Environment Satisfaction and "Work Intrinsic Satisfaction and professional growth opportunities" were 3.66, 3.30, and 3.99, respectively. Among the items...

‣ Segurança e saúde ocupacional: o caso de uma instituição pública de Sergipe

Leão, Ana Luisa Dal Belo Carneiro; Prata Júnior, Marcos Ribeiro; Centurion, Wanusa Campos; Silva, Débora Eleonora Pereira da
Fonte: Universidade Federal de Sergipe Publicador: Universidade Federal de Sergipe
Tipo: Trabalhos em Eventos
Português
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47.33175%
O presente trabalho cujo título é Segurança e Saúde Ocupacional - SSO: o caso de uma instituição pública de Sergipe, busca levantar e analisar as atuais práticas adotadas pelo órgão de Recursos Humanos da organização em pesquisa com relação à SSO dos seus servidores. Trata-se de um estudo descritivo, cujos métodos utilizados foram a pesquisa de campo, complementada pela pesquisa documental como meio de investigação, além do enfoque quali-quantitativo. A população nesta pesquisa foram os colaboradores da instituição pública de Sergipe em pesquisa, dentre eles os estagiários, funcionários com cargo de comissão e funcionários efetivos. Os resultados evidenciam que as práticas de SSO adotadas pelo órgão de Recursos Humanos merecem melhorias para que sejam plenamente percebidas pelos servidores do órgão, principalmente no que se refere à prevenção e combate ao estresse. Diante disso, as sugestões apresentadas basearam-se nos objetivos da SSO, com destaque para a promoção de melhores condições ambientais e controle de fatores causadores de doenças ocupacionais, dentre outros.

‣ Análise da satisfação do usuário: estudo de caso utilizando o relatório de atividades de docentes (RAD) do sistema integrado de gestão (SIG) de uma instituição pública de ensino

Lara, Regina Ribeiro
Fonte: Universidade Federal de Lavras Publicador: Universidade Federal de Lavras
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Publicado em 17/04/2015 Português
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47.33175%
The use of systems and information technologies to automate administrative and commercial activities is expanding and reaching almost all areas of human activity. In the academic world this is no different. These systems can be defined as process automation facilities, to enable basic activities of administrators, students and teachers, keeping more control and recording their activities. In this context, the present work aimed to raise, characterize, describe and discuss aspects of the analysis of users' satisfaction with the Faculty Activity Report (RAD) of the Integrated Management System (SIG) of a public university. For this, we conducted a quantitative survey involving 150 teachers from 17 educational departments of a public university, which responded to the Questionnaire for User Interaction Satisfaction (QUIS) (QUIS, 2013). This document describes and discusses the data collected related to each of the valuation principles present in QUIS, namely: experience with the use of the system, prior experience with computers, and user impressions, with screens, terminology and system information, system learning, system capabilities and technical manuals and online help.; O uso de sistemas e tecnologias de informação para automatizar atividades administrativas e comerciais vem se expandindo e alcançando praticamente todas as áreas da atividade humana. No meio acadêmico isto não é diferente. Esses sistemas podem ser definidos como recursos de automatização de processos...

‣ Análise do processo de implementação de um comitê de melhorias das condições de trabalho em uma instituição pública de saúde.; Analysis of the implementation of a permanent committee for improvement of working conditions in a public health institution.

Neiva, Andréa Geiger
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 02/02/2012 Português
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47.506553%
Nesta dissertação analisa-se, através da metodologia de pesquisa-ação, a implantação, entre os anos de 2007 e 2010, de um comitê de melhorias das condições de trabalho e saúde dos trabalhadores, ancorado na ergonomia da atividade e que tinha por objetivo modificar políticas e processos de um hospital escola público do Estado de São Paulo. Os objetivos deste estudo são de identificar que fatores facilitam e quais dificultam a implementação de um comitê permanente de melhorias das condições de trabalho ancorado na abordagem da ergonomia da atividade em uma instituição pública de saúde e quais elementos são necessários para sua permanência. Para alcançar estes objetivos, o presente estudo foi desenvolvido com base no referencial teórico da ergonomia da atividade, da vigilância epidemiológica e de pesquisas realizadas sobre a implantação de comitês de ergonomia. Os resultados obtidos são então comparados com os encontrados por outros estudos descritos na literatura e demonstra-se a importância de previamente definir claramente os objetivos e o papel do comitê e também suas relações com outras instâncias da instituição. Mostra-se ainda, a necessidade de que o comitê disponha de autoridade para tomar decisões e que seja composto por executivos de níveis hierárquicos elevados e também por funcionários do nível operacional para o desenvolvimento de novos processos e políticas que leve em consideração as atividades reais de trabalho. Neste sentido...

‣ Classes populares na universidade pública brasileira e suas contradições : a experiência do alto uruguai gaúcho

Pereira, Thiago Ingrassia
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Português
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47.392275%
O tema central desta pesquisa é a democratização do acesso ao ensino superior. Pensar a universidade pública brasileira e seu acesso às classes populares é uma tarefa que me implica como pesquisador e sujeito político. Articulando as dimensões ontológicas, epistemológicas e metodológicas, situo minha atividade de pesquisa a partir do campo da Educação Popular. Nesse sentido, tomo a recente experiência de conquista e instalação da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), em especial, do Campus Erechim, Rio Grande do Sul, como um “inédito-viável” e procuro discutir os desdobramentos da presença das classes populares na nova universidade, tendo em vista o projeto “popular” que acompanha a gênese da universidade que emerge no cenário educacional brasileiro. Considero que uma nova universidade não nasce no vazio, por isso, situo os primeiros passos da instituição presente nos três estados da região sul do país a partir do contexto do ensino superior em nível nacional e regional, dos propósitos do Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), política pública constituída em 2007, e do papel exercido pelo Movimento Pró-Universidade, que é um coletivo de movimentos sociais com atuação na Mesorregião da Grande Fronteira do MERCOSUL. Contudo...

‣ Opinião de puérperas quanto à orientação no pré-natal: Um comparativo entre instituição pública e privada

Araújo, Tarsila Pessoa Dias de; Normando, Lígia Richter de Alencar
Fonte: Centro Universitário de Brasília Publicador: Centro Universitário de Brasília
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Português
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47.4069%
O principal objetivo da atenção ao pré-natal é acolher a mulher desde o início de sua gravidez. O objetivo desse estudo foi comparar as orientações que as puérperas receberam durante o pré-natal em instituição pública e privada. É um estudo quantitativo e qualitativo. Foram entrevistadas 60 puérperas (100%) com até 48 horas pós-parto e maiores de 18 anos, utilizando um questionário estruturado. Os resultados: 53 gestantes atendidas em instituição pública durante o pré-natal, a média de consultas por gestante foi 5 consultas, dessas, 16 referiram que seu pré-natal foi realizado por enfermeira, 48 puérperas relataram que tiveram oportunidade para tirar dúvidas, 45 foram orientadas quanto alimentação, 47 sobre amamentação, 38 tiveram explicação sobre os exames de rotina, 37 foram orientadas sobre sinais de parto e 48 puérperas ficaram satisfeita com as orientações recebidas durante o pré-natal. O estudo concluiu que das puérperas estudadas, a maioria foi atendida pelo serviço de pré-natal, como preconizado pelo MS, e, portanto, há oferta de pré-natal na rede pública e privada no DF.

‣ Recrutamento e selecção de recursos humanos : análise comparativa entre as práticas de uma instituição pública e de uma instituição privada

Mendes, Cátia Sofia Figueiredo
Fonte: FEUC Publicador: FEUC
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
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67.435957%
No âmbito do Mestrado em Gestão, realizei o meu estágio curricular no Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) em Coimbra, no período de 3 de Fevereiro de 2015 a 8 de Junho de 2015. O estágio teve como principal actividade a análise de processos e a autorização de pagamentos dos apoios à contração no Sistema de Gestão de Acções e Emprego (SIGAE). Subjacente a este sistema de apoios do IEFP, existe sempre uma relação contratual (formal ou informal) da empresa apoiada com um ou vários trabalhadores. No âmbito destas relações, destacam-se os processos de recrutamento e selecção como uma das fases críticas para garantir a eficácia organizacional da decisão de contratação. Este relatório visa, além de apresentar sistemática das tarefas realizadas no estágio, explorar as implicações e características dos processos de recrutamento e selecção, através de uma análise comparativa entre as práticas do IEFP (enquanto instituição pública) e as práticas de uma empresa privada. A análise e os resultados sugerem que a Gestão de Recursos Humanos (GRH) assume uma importância significativa nas organizações, quer sejam do sector privado, quer do público, e como tal, os colaboradores constituem uma indiscutível vantagem competitiva para a organização. O recrutamento e a selecção destacamse como uma das práticas mais importantes da GRH...

‣ Analysis of the elaboration process of the annual budget law proposal in a federal higer education public institution; Análise do processo de elaboração da proposta de Lei Orçamentária Anual em uma instituição pública federal de ensino superior

Milioni, Karoline Cristina; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; Behr, Ariel; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; Goularte, Jeferson Luís Lopes; Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 15/12/2015 Português
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57.209624%
This paper describes the elaboration process of the Annual Budget Law Proposal in a Federal Higher Education Institution (FHEI) and the internal procedures adopted from the budget ceiling established by the Ministry of Education. It is a descriptive and analytical research based on a qualitative approach. Thus, the study presents the main instruments which guide the budgetary process in the FHEI at issue: the Multi-annual Plan, the Budget Guidelines Law and the Annual Budget Law. Next, the paper shows the Budget Cycle from the budget formulation to the budget control. The main contributions of this research are the disclosure of a budget management style in an FHEI and the working methods adopted for the elaboration of the Annual Budget Law Proposal which aim to fulfill the legal demands and the internal needs.; http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n4p164O presente artigo descreve o processo de elaboração da Proposta de Lei Orçamentária Anual em uma Instituição Pública Federal de Ensino Superior (IFES) e os procedimentos internos que são adotados a partir das determinações do Ministério da Educação. É uma pesquisa descritiva e analítica que, para a consecução dos seus objetivos, conta com uma abordagem qualitativa na análise dos dados coletados. Assim...

‣ Análise de custo-efetividade do reúso de cateteres de cinecoronariografia sob a perspectiva de uma instituição pública no Município do Rio de Janeiro, Brasil

Veras,Bruna Medeiros Gonçalves de; Senna,Kátia Marie Simões e; Correia,Marcelo Goulart; Santos,Marisa Silva
Fonte: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz Publicador: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/11/2013 Português
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57.1624%
O objetivo foi comparar a relação de custo-efetividade entre o uso de cateteres cardíacos novos com cateteres reprocessados sob a perspectiva de uma instituição pública federal. Foi elaborado um modelo analítico de decisão elaborado para estimar a razão de custo-efetividade entre duas estratégias de utilização de materiais para cateterismo cardíaco utilizando, como desfecho clínico, a ocorrência de reação pirogênica. Os custos foram estimados por coleta direta nos setores envolvidos e valorados em Real (R$) para o ano de 2012. A árvore de decisão foi construída com as probabilidades de pirogenia descritas em estudo clínico. O custo para o reúso foi de R$ 109,84, e, para cateteres novos, de R$ 283,43. A estratégia de reúso demonstrou ser custo-efetiva, e a razão de custo-efetividade incremental indicou que, para evitar um caso de pirogenia, serão gastos R$ 13.561,75. O estudo aponta o reúso de cateteres como uma estratégia de menor custo comparada ao uso exclusivo de cateteres novos e pode contribuir para a tomada de decisão dos gestores.