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‣ Relações e influências da aplicação da acústica no processo de projeto de arquitetura contemporânea; Relations and influences of the application of acoustics in the design process of contemporary architecture

Renata Kintschner Lopes
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 01/07/2010 Português
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No processo de projeto, é necessário que o arquiteto busque soluções integradas para uma série de exigências projetuais. Os fatores acústicos devem ser claramente compreendidos e incorporados no início da conceitualização do projeto arquitetônico, para que a qualidade sonora seja alcançada. O objetivo dessa pesquisa é investigar como os conceitos da acústica arquitetônica interferem na composição arquitetônica durante a fase projetual. Algumas tipologias de edifícios possuem propostas arquitetônicas mais complexas e exigem a participação de muitos especialistas, compondo equipes multidisciplinares. Esses fatores tornam indispensável a aplicação de uma metodologia de projeto, para tornar o processo projetual compreensível e transparente. O método de projeto baseado no desempenho foi identificado como um método adequado para a concepção de edifícios que envolvem vários requisitos de desempenho acústico. A presente pesquisa não pretende impor regras ou diretrizes projetuais, mas busca investigar como o projeto arquitetônico de edifícios pode ser enriquecido a partir do atendimento dos requisitos de conforto acústico e qualidade sonora. A partir da revisão bibliográfica, os aspectos arquitetônicos considerados mais relevantes e abrangentes aos edifícios contemporâneos foram: implantação e meio urbano...

‣ Sistematização do conhecimento da manufatura para uso na revisão formal de projeto

Vilarouca, Marcelo Grijó
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: xv, 127 f.| il., grafs., tabs.
Português
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica; Atualmente, presencia-se um panorama de intensa busca por competitividade nas organizações. Nesse contexto, o processo de desenvolvimento de produtos vem se transformando em uma fonte de vantagem competitiva. Por outro lado, a performance dos sistemas de produção muitas vezes é penalizada pelo fato do processo de projeto não estar devidamente orientado para as necessidades da manufatura. Para o setor de transformação de plástico por injeção, a perda de produtividade decorrente está associada, entre outros, ao aumento do índice de refugos, falta de disponibilidade dos moldes de injeção e das máquinas injetoras, em função de manutenções não planejadas e custos mais elevados de produção. Portanto, a falta de integração do projeto com a manufatura tem impacto negativo direto na competitividade da organização. No ramo industrial de componentes de plásticos injetados o desenvolvimento de produtos e moldes, de uma forma geral, tem a participação de outras empresas tanto no projeto do produto quando do molde. Sendo esse desenvolvimento em ambiente de engenharia simultânea...

‣ Uma proposta de metodologia de projeto de interfaces na fase de projeto conceitual

Andrade, Luiz Fernando Segalin de
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Tese de Doutorado Formato: xvi, 274 p.| il., tabs., grafs.
Português
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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica.; O desenvolvimento das interfaces de um produto ainda é um tema pouco estudado na literatura. Diferentes autores têm desenvolvido pesquisas em relação à modularidade do produto e ao desenvolvimento de leiautes construtivos. Estes estudos procuram definir as formas do produto antes de estabelecer como estas formas serão agrupadas em termos de interface. Isto acaba por gerar problemas de combinação de concepções nas fases de projeto preliminar e/ou projeto detalhado do produto o que ocasiona a necessidade de retorno ao projeto conceitual. Estes retrabalhos, por sua ez, provocam o aumento do desenvolvimento do produto e, conseqüentemente, o aumento dos custos do mesmo, reduzindo sua competitividade no mercado. Diante disso, o presente trabalho procurou desenvolver uma proposta de metodologia de projeto de interfaces entre componentes na fase conceitual do processo de desenvolvimento do produto. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica que levantou as diferentes dimensões envolvidas com o projeto das interfaces do produto, os métodos e modelos associados com tais dimensões e as ferramentas que possuíam alguma relação com o assunto. Esta pesquisa gerou uma lista de requisitos para a proposta de modelo. Assim...

‣ Sistemática para o projeto do sistema de refrigeração de moldes para injeção de polímeros

Silva, Sérgio Luis
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 1 v.| il., tabs., grafs.
Português
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, Florianópolis, 2009.; O referido trabalho discorre sobre a importância da adoção de um processo sistêmico para a atividade de projeto do sistema de refrigeração aplicado nos moldes para a injeção de materiais poliméricos. Para o desenvolvimento da proposta, inicialmente, buscaram-se subsídios na revisão bibliográfica sobre o processo de injeção de materiais poliméricos, em cujo contexto encontra-se, inserido a ferramenta (molde) adotada na obtenção do produto e o processo de desenvolvimento de produtos (PDP), principalmente no que se refere à obtenção de produtos fabricados à base de materiais poliméricos, conseqüentemente o projeto da ferramenta. A partir dos estudos e análises desenvolvidas durante a revisão bibliográfica, foi elaborado a proposta de uma sistemática, que tem como objetivo nortear às ações desenvolvidas durante o projeto do referido sistema de refrigeração. Esta proposta foi avaliada junto a dois grupos distintos de avaliadores, sendo um formado por profissionais envolvidos diretamente com o projeto do molde de injeção (projetistas) e um segundo com profissionais envolvidos com o processo de desenvolvimento de produtos e injeção de materiais poliméricos (especialistas). Os resultados desta avaliação indicaram...

‣ Aborto Legal: análise da ampliação de hipóteses proposta pelo Projeto de Lei do Senado nº 236/2012

Silveira, Angeles Beatriz da
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: 75f.
Português
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TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.;   O objetivo deste trabalho de conclusão de curso é verificar a razoabilidade das novas hipóteses de exclusão de ilicitude do crime de aborto sugeridas pelo Projeto de Lei do Senado nº 236/2012, destacando-se a proposta de interrupção voluntária da gravidez até a 12ª semana de gestação- ponto mais polêmico do projeto. Inicialmente, como subsídios para a discussão do tema, discorreu-se acerca da bioética e do biodireito, bem como sobre o direito fundamental à vida e os direitos sexuais e reprodutivos da mulher ao longo da História. Além disso, foi analisado o crime de aborto segundo a legislação penal vigente, com ênfase nas atuais excludentes de ilicitude. Na sequência, realizou-se a exposição a respeito dos avanços recentes na legislação brasileira, mas especificamente, sobre a permissão da interrupção da gestação de anencéfalos, em decorrência do julgamento da Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental nº 54, em 2012. Depois, foi apresentado o novo rol de excludentes de ilicitude proposto pelo Projeto de Lei do Senado nº 236/2012, enfatizando-se a questão da interrupção voluntária da gravidez até 12 semanas de gestação. Para fazer a análise da razoabilidade desta proposta...

‣ GESTÃO SOCIAL EM IES: PROJETO AMANHECER É EXEMPLO DE PROJETO DE EXTENSÃO COM PRÁTICAS TERAPÊUTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO HU/UFSC

Mafra, Marluce; Brocker, Renata; Nascimento, Marilda Nair dos Santos
Fonte: INPEAU Publicador: INPEAU
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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A universidade desenvolve uma série de atividades, projetos e programas voltados ao ensino, pesquisa e extensão que merecem reflexão acerca de seu papel diante das necessidades da sociedade. Um dos exemplos de projeto de extensão na Universidade Federal de Santa Catarina é o Projeto Amanhecer, que tem sido um espaço alternativo para minimizar os sintomas negativos gerados pelas atividades laborais intensas, a partir do atendimento multidisciplinar com práticas integrativas e complementares, proporcionando satisfação e bem estar social. Nesse sentido, este estudo analisa o contexto do Projeto Amanhecer e objetiva apresentar a forma de gestão desenvolvida por meio do trabalho voluntário. A metodologia adota a abordagem qualitativa. Quanto aos objetivos é descritiva, com base na análise de obras, artigos, periódicos e documentos institucionais do Projeto Amanhecer. O resultado evidenciou que o Projeto Amanhecer é uma atividade de extensão, que vem de encontro aos interesses da sociedade no cuidado em saúde e que contribui para a propagação de ações e conhecimentos práticos sobre gestão social.

‣ A motivação intrínseca no 1º ciclo do ensino básico : contributos do projeto curricular integrado

Marinho, Jennifer Cristina
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Publicado em //2013 Português
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Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico; É fundamental que os alunos, desde de cedo no seu percurso escolar, se sintam motivados para aprender e desenvolvam uma atitude positiva e autónoma perante a sua aprendizagem. As atividades que são intrinsecamente motivadas são mais recompensadoras, as crianças aprendem mais com estas atividades, retêm e aprendem com mais eficácia e são mais envolvidas na sua própria aprendizagem e desenvolvimento. Baseado na metodologia de investigação-ação, é discutido e analisado de que forma o desenvolvimento de um Projeto Curricular Integrado pode proporcionar oportunidades e experiências favoráveis para a promoção da motivação intrínseca das crianças no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Por conseguinte, os principais objetivos deste estudo centram-se em compreender de que forma o desenvolvimento de um Projeto Curricular Integrado promove a construção ativa e crítica de conhecimentos significativos, nomeadamente através da exploração e desenvolvimento de conhecimentos e competências consignados no currículo e como atribui significado à construção de atividades e estratégias que potencializam o aumento da motivação intrínseca dos alunos. Procura-se ainda analisar o papel de reciprocidade entre a motivação intrínseca e o trabalho...

‣ Projeto de intervenção num centro de formação

Minhava, Paula Cristina Baptista Campos
Fonte: Universidade de Lisboa Publicador: Universidade de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2013 Português
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Trabalho de Projeto de Mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2013; A diligência que se apresenta reporta-se ao processo de implementação, desde a origem, de um projeto de intervenção numa área de ação específica de uma entidade vocacionada para a formação – o Centro Novas Oportunidades, CNO, por ela promovido. A atividade do Centro incide, numa primeira fase, no acolhimento, diagnóstico e encaminhamento dos candidatos e, numa segunda fase, que é o grosso da atividade, no desenvolvimento de processos de reconhecimento, validação e certificação de competências, RVCC, adquiridas nos mais diversos contextos de vida. Os processos RVCC são elementos essenciais de uma política nacional e comunitária de aprendizagem ao longo da vida. A nível nacional enquadram-se no Sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências, SRVCC, pelo que para lá das designações que os Centros conhecem desde 2001 (CRVCC, CNO ou CQEP), é no contexto dos processos RVCC que a sua ação se materializa, ainda que não exclusivamente. O Centro conta, na sua ação, com uma equipa técnico-pedagógica com competências específicas definidas a montante...

‣ A produção de meninos de projeto e acontecimentos no percurso

Tavares,Gilead Marchezi; Oliveira,Fabiana Teixeira de; Bossatto,Tatiane; Deus,Flávia Borges de; Coelho,Denise Carla Goldner; Vilas-Boas,Mônica Nogueira Santos
Fonte: Associação Brasileira de Psicologia Social Publicador: Associação Brasileira de Psicologia Social
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2011 Português
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Trata-se de relato de pesquisa que objetivou conhecer modos de ser criança produzidos por concepções e práticas que permeiam um projeto social destinado a atender jovens em situação de risco. A investigação foi realizada em forma de vivência institucional, incluindo vivência no cotidiano do projeto social, visitas às casas de participantes, entrevistas informais com os jovens, com familiares e com trabalhadores do projeto. O projeto social, como um dispositivo da sociedade contemporânea, opera integrações sobre substâncias qualificadas (jovens empobrecidos) e funções finalizadas (educação, disciplina, proteção) para produzir forma de conteúdo visível: "menino do projeto", sobre a qual se é possível falar: discurso sobre o risco social. O menino do projeto é uma forma-limite entre o menino de rua e a criança educada, de bons modos. O menino do projeto é uma captura dos processos de subjetivação, pois os aprisiona em uma forma-limite que denuncia uma "natureza perigosa".

‣ Relação entre os fatores de influência no projeto e a estrutura funcional de uma descascadora de mandioca

Severo,Ricardo Ferreira; Romano,Leonardo Nabaes; Bender,André Rogério Kinalski; Boelter,Natalia Madalena
Fonte: Universidade Federal de Santa Maria Publicador: Universidade Federal de Santa Maria
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2014 Português
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Tipicamente, a mandioca é comercializada na forma in natura, o que requer o descasque manual para posterior consumo humano. Atualmente, é crescente a comercialização da mandioca sem casca, pré-cozida e congelada, no entanto, o beneficiamento é realizado de forma artesanal. Este artigo trata do estudo da operação de retirada da casca e da entrecasca da mandioca, assim como dos demais fatores envolvidos, necessários à construção da base de conhecimentos requeridos para a definição conceitual da estrutura funcional, que expressa um equipamento a ser desenvolvido, destinado a este fim. Assim, o trabalho se delimita às fases iniciais do processo de projeto de produtos industriais. Nesse contexto, o objetivo é verificar se existe relação entre os fatores de influência na operação de descasque e a estrutura funcional de uma descascadora de mandioca. A metodologia empregada baseia-se no modelo de referência para o processo de desenvolvimento de máquinas agrícolas, com foco nas atividades concernentes às fases de projeto informacional e conceitual. Os resultados obtidos definem que a análise da operação de descasque...

‣ Projeto conceitual de componentes de um forno industrial por meio da integração entre a engenharia reversa e o DFMA

Mello,Carlos Henrique Pereira; Guedes,Filipe Natividade; Silva,Carlos Eduardo Sanches da; Gorgulho Júnior,José Hamilton Chaves; Xavier,Amanda Fernandes
Fonte: Universidade Federal de São Carlos Publicador: Universidade Federal de São Carlos
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2010 Português
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O tema deste artigo é o estudo da integração da engenharia reversa (ER) e o projeto para manufatura e montagem (DFMA) como ferramentas de suporte ao projeto conceitual de produtos. A partir de uma fundamentação teórica sobre esses conceitos, o presente trabalho visa analisar a adequação de um modelo para a utilização integrada do DFMA com a prototipagem rápida em uma abordagem de ER no projeto de um novo sistema de fechadura para forno industrial e recomendar melhorias no projeto conceitual do novo sistema de fechadura. O método de pesquisa empregado foi a pesquisa-ação, uma vez que o pesquisador buscava resolver um problema identificado dentro do objeto de estudo em parceria com a equipe de profissionais da empresa. Os resultados das recomendações para o projeto conceitual apresentam redução, especialmente, no custo, no tempo para fabricação e no tempo para montagem. Conclui-se que o modelo de integração estudado foi adequado para apoiar o processo de projeto do sistema de fechadura proposto por meio da ER.

‣ Diretrizes para seleção de projetistas e avaliação da prestação do serviço de projeto de edificações na visão do contratante

Paula,Nathália de; Novaes,Celso Carlos
Fonte: Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído - ANTAC Publicador: Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído - ANTAC
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2010 Português
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A avaliação da prestação do serviço de projeto de edificações pode fomentar a relação entre os contratados (projetistas) e os contratantes (incorporador-construtor). Os resultados advindos da avaliação possibilitam a observação das dificuldades porventura ocorridas durante a prestação do serviço, a análise do desempenho dos contratados, a retroalimentação de informações aos envolvidos, o planejamento de ações de melhorias e a seleção de projetistas em empreendimentos futuros. O objetivo deste trabalho é propor diretrizes para a seleção de projetistas e para a avaliação da PSP, sob a ótica do cliente contratante. Para esse fim, foram realizados estudos de caso em quatro empresas incorporadoras e construtoras e duas empresas de projeto da cidade de São Paulo. Os resultados mostram que as empresas incorporadoras e construtoras possuem suas práticas de seleção e avaliação de projetistas e que as empresas de projeto detêm práticas para avaliação da satisfação do cliente contratante. Ambos os tipos de avaliação mencionados - avaliação dos profissionais de projeto e da satisfação do cliente contratante - apresentam o mesmo objetivo: avaliar a prestação do serviço de projeto. A observação dessas práticas...

‣ Avaliação das melhorias obtidas por meio da implantação do projeto de alvenaria de vedação

Brandstetter,Maria Carolina Gomes de Oliveira; Santos,Francielle Coelho dos; Carasek,Helena
Fonte: Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído - ANTAC Publicador: Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído - ANTAC
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2013 Português
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A implantação do projeto de alvenaria propicia um instrumento de racionalização visando melhorias no processo de produção em canteiros de obras. O presente trabalho teve como objetivo avaliar e quantificar as melhorias obtidas no processo de execução de alvenaria de vedação por meio da implantação do projeto para a produção, em um empreendimento da região metropolitana de Goiânia. O estudo do processo de execução de alvenaria foi dividido em dois momentos distintos: antes e após a implantação do projeto, nos quais foram avaliados a produtividade e o consumo de blocos cerâmicos do serviço executado. Para a avaliação das melhorias, os dados foram tratados por meio de análises estatísticas. Como principais resultados, observou-se o aumento da produtividade potencial da equipe na ordem de 15% e as análises de regressões lineares confirmaram a tendência do efeito aprendizado após a implantação do projeto para produção. O percentual de elevações que tiveram um consumo real menor ou igual ao consumo de referência obtido em projeto passou de 38% para 80% após a implantação do projeto. A principal contribuição deste trabalho está relacionada ao método de avaliação do impacto causado pela implantação do projeto para a produção da alvenaria na produtividade e nas perdas de materiais.

‣ Uma abordagem modular para projeto de software orientado a aspectos

Dósea, Marcos Barbosa
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Dissertação
Português
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O projeto de software visa descrever os principais aspectos do sistema a ser construído através de mecanismos que ajudam a raciocinar sobre a complexidade. Dentre as ativi- dades do projeto de software, destaca-se a elaboração e documentação da arquitetura, um dos principais mecanismos para raciocinar e lidar com essa complexidade. Uma das principais metas do projeto da arquitetura é a modularizadão do sistema através do esta- belecimento de design rules que deverão ser obedecidas pelos desenvolvedores. Exemplos de design rules estabelecidas no projeto da arquitetura são os serviços disponibilizados pelos componentes e as regras de comunicação entre estes. A modularizacão dos sistemas de software também motivou o surgimento da Pro- gramação Orientada a Aspectos (POA). Entretanto estudos recentes mostraram que a utilização da POA apesar de ser um meio efetivo para modularizacão de interesses trans- versais, pode prejudicar a modularidade dos demais interesses se design rules não forem estabelecidas pelo projetista. Muitas das design rules necessárias para melhorar a modu- laridade de sistemas orientados a aspectos são definidas na fase de projeto da arquitetura do software. Para criação e documentação do projeto da arquitetura uma das principais abordagens é a utilização de Linguagens de Descrição de Arquitetura (LDA)...

‣ Estimação do risco potencial de projetos para concessão de créditos pelos bancos de desenvolvimento: estudo de caso da capacidade de pagamento de um projeto industrial

Aquino, Sebastião Alves de; Hidalgo, Álvaro Barrantes (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Outros
Português
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As orientações emanadas de Basileia indicam que as instituições financeiras aprimorem seus sistemas de análise de risco de projetos produtivos de longo prazo. Este estudo de caso visa demonstrar a utilidade do método de simulação estocástico Monte Carlo no processo de Fluxo de Caixa Descontado (FCD), para avaliação de projetos, com vistas ao seu aprimoramento, utilizando os critérios do VPL e TIR. Na análise de cenários, emprega-se uma metodologia com a estimação do Fluxo de Caixa Mínimo do Projeto (FCMP), utilizando-se como parâmetro a Taxa Mínima de Atratividade (TMA), uma vez que para uma rentabilidade abaixo dessa taxa, o projeto deve ser preterido. O FCMP servirá também para se calcular o fluxo mínimo que viabiliza o financiamento proposto, a Taxa de Mobilidade do Gestor (TMG) e a Taxa Mínima de Eficácia (TME). A SMC poderá ser usada para formação do espectro FCMP e, com base em números aleatórios, calcular o risco do projeto. Classificam-se os resultados em duas ordens: de mercado e acadêmica. Primeiro se constata que há necessidade de adição do método estocástico à avaliação determinística de projetos. A formação do FCMP contribui na avaliação do risco do projeto para melhorar o seu gerenciamento; para medir a mobilidade da gestão no enfrentamento de fatores adversos micro e macroeconômicos...

‣ UMA AVALIAÇÃO COMPARATIVA ENTRE OS MÉTODOS DESIGN-BUILD E O DESIGN-BID-BUILD PARA REDUÇÃO DE PROBLEMAS ENTRE PROJETO E CONSTRUÇÃO DE OBRAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

Albuquerque, Ana Elisabete Cavalcanti de; Mendes, Marcos André (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Dissertação
Português
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Este estudo objetiva identificar as contribuições do método design-build, bem como riscos envolvidos na sua adoção, com vistas à minimização de problemas entre projeto e construção de obras públicas, oriundos em parte da dissociação entre projeto e construção imposta pela legislação brasileira ao determinar contratações distintas para ambos. Para que as contribuições do método fossem visualizadas foi necessário compará-lo ao que atualmente é utilizado pela Administração, método design-bid-build. Assim, foi realizado um estudo de caso de natureza qualitativa, no qual foram realizadas pesquisas documentais e de campo, na forma de entrevistas. Sobre os dados documentais e de campo foi aplicada análise de conteúdo, bem como triangulação de métodos e fontes, o que possibilitou investigar os problemas sob pontos de vistas diversos, captados por métodos diferentes, oferecendo um panorama bem mais próximo da realidade. Dentre os problemas identificados figuram falta de interação direta entre projetistas e construtoras, prazos irreais determinados pelo contratante para elaboração dos projetos e longo período de tempo entre concepção do projeto e efetiva execução da obra. Identificados os problemas foi verificado quais deles poderiam ser solucionados ou minimizados com a adoção do método de contratação design-build...

‣ Permanências e perspectivas no ensino de projeto de arquitetura no Brasil: uma análise a partir da produção científica dos Seminários UFRGS (1985) e Projetar (2003-2011)

Barros, Amelia de Farias Panet
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo; Conforto no Ambiente Construído; Forma Urbana e Habitação Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo; Conforto no Ambiente Construído; Forma Urbana e Habitação
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Português
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O objeto de estudo desta tese é o ensino de projeto de arquitetura no contexto acadêmico brasileiro. O trabalho procura analisar esse objeto nos aspectos relativos ao ensinar a fazer e ao aprender a fazer , por meio de uma perspectiva epistemológica e cognitiva, a partir da produção científica dos Seminários UFRGS (1985) e Projetar (2003-2011) sob o olhar de três estados constitutivos: conservação, permanência e transformação. A metodologia de investigação é qualitativa e seus pressupostos são investigad os por meio do método hipotético-dedutivo em busca de um conhecimento aproximativo. Dentro do universo pesquisado, as hipóteses conduzem: primeiro, à investigação e caracterização de estruturas que se conservam; segundo, à investigação e levantamento de valores e conceitos que permanecem adequados por sua capacidade de adaptação às mudanças e paradigmas; e, terceiro, por procurarem destacar práticas pedagógicas que indicam novos caminhos na maneira de agir e de se pensar o ensino de projeto de arquitetura. A pesquisa demonstrou que, embora em menores proporções, ainda se conservam ações e posturas pedagógicas que: valorizam os ideais funcionalistas e racionalistas da arquitetura; adotam posturas deterministas...

‣ O Projeto político-pedagógico na perspectiva de consolidação da cultura organizacional e da autonomia da escola

Garcia, Luciane Terra dos Santos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Português
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In this research, we have found that, besides the literature in educational area presents the politic-pedagogical project as a pedagogical component that is able to promote changes in educational practices and to consolidate the school autonomy, some researches point to an opposite view-point, mainly due to the fact that these researches verify that several schools have elaborated their project just to comply with a formal exigency of the Brazilian educational reform implemented from the 1990 decade. Despite of the neoliberal and neoconservative forces (that guide this reform) understand the politic-pedagogical project as a way of stimulating scholar organizations, in order to put in practice the educational politics of this decade, we understand that this project can, in fact, promote changes in the scholar practices in the sense of overcoming the bureaucratic scholar culture historically developed in this environment. This research presumes that the process of planning, implementation and evaluation of school actions that is excited by the politic-pedagogical project can stimulate the subjects to develop practices, values, and senses, bypassing in some aspects the culture that is traditionally instituted in school, what will certainly favor the construction of its autonomy. The research that we have done in Professor Ascendino de Almeida Municipal School situated in the South Zone of Natal...

‣ Uma contribui??o ao estudo do processo de projeto de seguran?a contra inc?ndio baseado em desempenho.

Mattedi, Domenica loss
Fonte: Programa de P?s Gradua??o em Engenharia Civil. Departamento de Engenharia Civil, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto. Publicador: Programa de P?s Gradua??o em Engenharia Civil. Departamento de Engenharia Civil, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.
Tipo: Dissertação
Português
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Investigar e compreender os princ?pios do m?todo de projeto baseado em desempenho aplicado ao projeto de seguran?a contra inc?ndio de edifica??es consiste no foco principal desta pesquisa. O performance-based design (PBD) vem sendo estudado intensivamente e utilizado em boa parte do mundo desenvolvido com vistas ? evolu??o do sistema prescritivo de seguran?a contra inc?ndio, sistema tradicionalmente utilizado em projetos. A discuss?o acerca da filosofia de projeto baseado em desempenho evidencia uma outra possibilidade de tratar as solu??es e as medidas de seguran?a contra inc?ndio sob o enfoque avan?ado da Engenharia de Inc?ndio. Diversos pa?ses hoje se encontram na vanguarda da utiliza??o do PBD, tend?ncia mundial ao paradigma tradicional prescritivo. Uma an?lise do grau de prescritividade das normas t?cnicas, regulamentos e instru??es t?cnicas brasileiras foi elaborada, segundo metodologia pr?pria descrita no texto, com o objetivo de avaliar sua influ?ncia no processo de projeto de seguran?a contra inc?ndio e, assim, verificar a viabilidade de implanta??o de sistemas de normas baseadas em desempenho no contexto nacional. Esta pesquisa discute ainda a viabilidade de implanta??o da filosofia de projeto PBD no ?mbito dos processos de projeto utilizados no Pa?s ? seq?encial e simult?neo. Finalmente...

‣ Projeto de macrodrenagem da Bacia do Una e ?ndice de qualidade de vida de seus moradores

BRASIL, Syane Cristina
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
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Este trabalho se prop?e investigar as condi??es de qualidade de vida da popula??o residente na regi?o afetada pelo Projeto de Macrodrenagem da Bacia do Una (PMU). Este projeto compreende nove bairros de Bel?m-PA. Foi desenvolvido para sanear e recuperar as ?reas alagadas ou alag?veis da cidade, gerando melhores condi??es de vida para seus moradores. A pesquisa tem a inten??o de avaliar os efeitos deste projeto sobre as condi??es de vida da popula??o moradora do local. A metodologia adotada incorpora a vis?o da popula??o sobre a interven??o e, tamb?m, promove uma an?lise comparativa entre as diversas ?reas atingidas pelo projeto. A pesquisa identifica aspectos da vida desses moradores referentes ?s condi??es de habita??o, infra-estrutura, servi?os p?blicos e acessibilidade. O projeto ainda n?o est? totalmente consolidado, por?m, j? se vislumbra pontos positivos e negativos da interven??o. O PMU n?o conseguiu, ao longo de sua execu??o, satisfazer as expectativas da popula??o envolvida, apesar da abund?ncia de recursos financeiros, suporte de profissionais, gerenciamento e planejamento por ?rg?os de diversas esferas de governo, al?m do apoio das entidades envolvidas. Diversas raz?es comprometeram, sobremaneira, seu objetivo...