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‣ Vulnerabilidade socioambiental no município de São Paulo: análise das capacidades e liberdades humanas; Social and environmental vulnerability in São Paulo: Analysis of human capacities and freedoms
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado
Formato: application/pdf
Publicado em 17/09/2013
Português
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68.320425%
#Abordagem das Capacidades#capabilities and freedoms inequalities#Capability approach#City of São Paulo#Desigualdade de capacidades e liberdades#Indicadores sociais econômicos e ambientais#Município de São Paulo#Social and environmental vulnerability#social economic and environmental indicators#Teorias da justiça#Theories of justice.
Com o objetivo de identificar e discutir as inter-relações que aproximam os problemas de restrição de capacidades e liberdades humanas da questão da vulnerabilidade socioambiental, esta pesquisa buscou analisar indicadores de desenvolvimento, previamente selecionados, que refletissem as desigualdades sociais, econômicas e ambientais relativas aos noventa e seis distritos do município de São Paulo. Para discorrer sobre a questão das capacidades e liberdades humanas, a pesquisa bibliográfica levou em conta principalmente, os trabalhos do economista indiano Amartya Sen, em especial seus escritos sobre a abordagem das capacidades na teoria da justiça e do desenvolvimento como liberdade. O estudo de caso utilizou indicadores secundários separados em duas grandes dimensões: vulnerabilidade que corresponde aos indicadores de: condição de... e desenvolvimento que corresponde aos indicadores de: acesso a.... As categorias segundo as quais os indicadores foram classificados são: demografia, habitação, violência, condições de saúde e assistência social, educação, renda e susceptibilidade ao risco ambiental, na dimensão vulnerabilidade; e transportes, infraestrutura em saúde e assistência social, cultura e lazer, infraestrutura em educação...
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‣ Alianças e a sua contribuição no desenvolvimento da capacidade de absorção e no desempenho inovador das empresas dedicadas à biotecnologia; Alliances and its contribution to the development of absorptive capacity and innovation performance of dedicated biotechnology firms
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado
Formato: application/pdf
Publicado em 27/03/2015
Português
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47.97559%
#Absorptive capacity#Alianças#Alliances#Capacidade de absorção#Dedicated biotechnology firms#Empresas dedicadas à biotecnologia#Innovation#Inovação
Os mercados cada vez mais competitivos fazem com que as empresas busquem novas formas organizacionais e desenvolvam "capacidades dinâmicas" a fim de sobreviver no mundo globalizado. Nesse contexto, a inovação se tornou tema central para a competitividade. As fontes de inovação estão cada vez mais diversificadas e dispersas geograficamente, as empresas utilizam fontes internas e externas para o desenvolvimento de soluções inovadoras e modelos de negócios diferenciados. Estudos afirmam, que durante todos os anos, são produzidos milhares de artigos científicos que envolvem a biotecnologia, mostrando que é um dos campos mais promissores do mundo, com implicações importantes para economia global. A biotecnologia é caracterizada por ser baseada na ciência, ser multidisciplinar e o seu desenvolvimento é realizado por meio da interface com diversos atores, sendo altamente dependente do seu ambiente institucional. Assim, dado o contexto da biotecnologia, as lentes da teoria das capacidades dinâmicas são úteis para verificar a construção do conhecimento que conduz ao desenvolvimento de novos produtos, já que as empresas não podem depender somente do desenvolvimento do conhecimento interno, elas devem absorver conhecimentos relevantes de fontes externas. No setor de biotecnologia...
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‣ Os bancos brasileiros na internet : um estudo de caso sobre os motivadores para a sua forma de atuação neste ambiente
Fonte: Fundação Getúlio Vargas
Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Tese de Doutorado
Português
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47.744365%
#Teoria da capacidade absortiva#Teoria estratégica competitiva#Teoria das capacidades dinâmicas#Teoria institucional#Estrutura tecnologia#Organização e ambiente#Teoria da aglomeração#Dimensões e direcionadores do uso de TI#Banco do Brasil#Internet banking#Sociedade da informação
O objetivo deste estudo é propor um modelo de análise integrada para a forma de atuação dos bancos brasileiros no ambiente da Internet. Para tanto foi conduzido um estudo de caso único com o Banco do Brasil. A maioria das entrevistas foi realizada nas sedes administrativa e de tecnologia do banco na cidade de Brasília, DF. Foi proposto um Modelo de Análise Integrada baseado em várias teorias e estruturas da área de estudos organizacionais e sistemas de informação. Entre as descobertas da pesquisa está a constatação de que o fenômeno estudado pode ser satisfatoriamente compreendido com o emprego de todas as teorias selecionadas, comprovando a complexidade do objeto desta pesquisa. O estudo apresentou entre suas limitações o fato de ter sido um estudo de caso único, como também a impossibilidade de se realizar esta pesquisa em amplo espectro, com um número consideravelmente maior de organizações. O ineditismo e a contribuição deste estudo residem no fato de ter proposto um modelo integrado com teorias e estruturas de análise que facilitam a compreensão do fenômeno observado. Em estudos futuros o pesquisador poderia incluir a pesquisa em um número maior de instituições para enriquecer a análise.
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‣ Levando as capacidades a sério : a perspectiva de Martha Nussbaum para o desenvolvimento das mulheres
Fonte: Fundação Getúlio Vargas
Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Dissertação
Português
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78.769814%
#Desenvolvimento#Direito#Feminismo#Teoria das capacidades#Direitos humanos#Feminismo#Mulheres no desenvolvimento#Nussbaum, Martha Craven, 1947-
O propósito deste trabalho é apresentar algumas das mais controversas questões da teoria das capacidades de Martha Nussbaum. Ela sugere que sua abordagem deve ser usada como base para princípios fundamentais e políticos voltados para as mulheres dos países em desenvolvimento. Desta forma, no primeiro capítulo, foram delineados os conceitos da teoria de Nussbaum. Depois de descrever a versão de Nussbaum sobre a abordagem das capacidades, o diálogo da autora com Amartya Sen foi apresentado, pois estes possuem visões particulares sobre a idéia de capacidades. No terceiro capítulo, o debate de Nussbaum com os relativistas culturais revelou o lado universal de sua teoria. A lista de capacidades de Nussbaum busca fornecer o suporte filosófico para a implementação de princípios constitucionais básicos que devem ser respeitados por todas as nações, como o mínimo que o respeito à dignidade humana requer. Por conta disso, este trabalho tentou também descobrir porque Nussbaum nega a importância do welfarismo subjetivo. No último capítulo desta dissertação, foram apresentados os debates de Nussbaum com Judith Butler, Susan Moller Okin e Alison Jaggar porque eles revelam diferentes pontos de vista e conclusões sobre a teoria das capacidades de Nussbaum.
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‣ A organização do trabalho pedagógico no contexto das atividades de leitura e escrita
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Dissertação de Mestrado
Formato: 146 f. : il. color.
Português
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47.811904%
#Leitores - Formação#Leitura - Ensino#Produção de textos#Leitores e produtores de textos - Formação#Teoria histórico-cultural#Trabalho pedagógico - Organização#Cultural-historical theory#Formation reader and text producer#Educational work organization#Environment and learning context
Pós-graduação em Educação - FFC; A presente pesquisa teórica e prática, tendo como sujeitos crianças de uma quarta série do ensino fundamental da rede municipal de ensino do interior paulista, objetivou estudar a influência do entorno, aí inclusa a organização das ações pedagógicas, no desenvolvimento humano, com ênfase na análise das capacidades discursivas na infância. Apresenta uma discussão sobre a necessidade de se repensarem os elementos que compõem as atividades pedagógicas, identificando os processos centrais da sua organização. A hipótese é a de que as relações ocorridas em situações pedagógicas, organizadas intencionalmente, podem ser propulsoras de aprendizagens humanizadoras. São consideradas, nesse sentido, a atividade da criança e sua capacidade de aprendizado; a escola como espaço de vivências, de escolhas, de mediações; e a ação do professor mediador como criador de elos mediadores para a apropriação da linguagem escrita. Com o intuito de que as discussões recorressem a suportes teóricos que coadunassem entre si, a Teoria histórico-cultural foi eleita como o sustentáculo para as demais proposições que tratam da sala de aula como espaço mediador de ensino e de aprendizagem colaborativos (via metodologia de projetos) e a garantia para a coparticipação do sujeito aprendiz em sua própria formação como leitor e produtor de texto. A aplicação das técnicas da pesquisa-ação...
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‣ How firms develop resources/capabilities that are in the origin of its competitive advantage over time : case study : José Maria da Fonseca - Vinhos SA
Fonte: Universidade Católica Portuguesa
Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2011
Português
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48.200234%
#Resource-based view#Dynamic capabilities#Competitive Advantage#Teoria Baseada nos Recursos#Capacidades Dinâmicas#Vantagem Competitiva
Nowadays, going global is one of the finest solutions to conquer a superior and stable position in such globalized world. When companies are concerned about their businesses and growth, the diversity of geographies becomes an important issue, since it can multiply revenues and create greater brand awareness. Therefore, it is necessary to develop capabilities that allow a company of having sustainable competitive advantage in changing environments. Thus, it is through firm‟s internal organization of its critical resources that companies can gain such advantage.
This dissertation aims to analyze how a medium-sized enterprise developed capabilities that underlie its competitive advantage over time. During the analysis, the resource-based view and the dynamic capabilities theories helped addressing the research question, focusing essentially in the internal and external context to the company, respectively. In this case, we tested how José Maria da Fonseca, a Portuguese wine producer, developed its capabilities in order to triumph either at national or international level.
This study, not only identifies José Maria da Fonseca‟s strategies on becoming a recognized brand over the years as well as its international-market dependency; but also its capability‟s development which allowed it competing in new markets.; Num mercado tão globalizado como aquele em que vivemos nos dias de hoje...
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‣ PME e Competitividade, em Contexto de Crise, Um Estudo de Caso
Fonte: Repositório Comum de Portugal
Publicador: Repositório Comum de Portugal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 30/03/2015
Português
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47.688623%
Num contexto atual de incerteza e imprevisibilidade para o futuro das PME’s portuguesas é necessário criar um modelo capaz de ajudá-las a ultrapassar a crise económica. Desta forma, a seguinte dissertação pretende auxiliar as PME’s, através da criação de um modelo estratégico, baseado na teoria das Capacidades Dinâmicas, em que são identificados quatro fatores relevantes que influenciam a competitividade da empresa: inovação, flexibilidade, fidelização e alianças. Neste sentido, pretendemos perceber de que forma, cada uma das variáveis influencia a competitividade.
Assim, foi desenvolvido um estudo de caso comparativo a três PME’s da região de Santarém, de diferentes áreas e tipologias de empresas, que têm colaborado para o crescimento económico português. O nosso objetivo depreende-se com a validação do modelo criado, de forma a aplicar o mesmo nas PME’s em declínio e contribuir para o crescimento económico das empresas portuguesas. Uma vez que “as PME são a espinha dorsal da nossa economia, são a base vital do nosso tecido económico e empresarial” (Revista do Diário Económico nº5894, 2014:13).
O estudo permitiu concluir que as empresas que invistam na inovação de serviços e produtos...
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‣ Teoria das inteligências fluida e cristalizada: início e evolução
Fonte: Programa de Pós-graduação em Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Publicador: Programa de Pós-graduação em Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Tipo: Artigo de Revista Científica
Formato: text/html
Publicado em 01/12/2006
Português
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57.764355%
O objetivo deste estudo é apresentar a evolução da teoria das inteligências fluida e cristalizada. Assim, discute-se como a concepção de dois fatores gerais, denominados Inteligência Fluida e Cristalizada, ou Gf-Gc, foi capaz de conciliar modelos de compreensão da inteligência, como os desenvolvidos por Spearman, Thorndike e Thurstone. A princípio uma representação dicotômica da inteligência, o modelo Gf-Gc sofreu modificações desde a década de 1960, sendo sua versão mais recente conhecida como teoria das capacidades cognitivas de Cattell-Horn-Carroll. Conclui-se que a disseminação desta teoria permitirá que a inteligência seja representada, não por meio de uma capacidade única e estática, mas por múltiplas formas e passíveis de estimulação.
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‣ Bioética clínica: contribuições para a tomada de decisões em unidades de terapia intensiva neonatais
Fonte: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
Publicador: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
Tipo: Artigo de Revista Científica
Formato: text/html
Publicado em 01/12/2008
Português
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68.09244%
O artigo oferece uma reflexão sobre a tomada de decisão nas UTI neonatais levando-se em conta o princípio da justiça distributiva, tendo como referenciais teóricos complementares a bioética de proteção, elaborada por Schramm e Kottow, e a teoria das capacidades ("capability"), formulada por Nussbaum e Sen. Em um primeiro momento, apresenta-se a abordagem das capacidades e a bioética de proteção, caracterizando-se, dentro da concepção de justiça sanitária adotada neste trabalho, quais são as necessidades essenciais dos cidadãos que o Estado tem o dever de satisfazer para que haja justiça. Em seguida, discute-se a questão de quem deve ser beneficiado na UTI neonatal - e de que maneira - com os recursos públicos disponíveis, considerando-se três grupos de recém-nascidos que, de forma geral, compõem a demanda pelo atendimento nestes serviços. Conclui-se que a decisão ética será também mais qualificada quanto melhor for a informação clínica que estiver disponível, sendo necessário desenvolver mais estudos que amparem a construção de evidências razoáveis, inclusive relativas ao prognóstico, para que se possa esclarecer de forma ainda mais apropriada às famílias envolvidas. E, especialmente, a importância de envolver os pais da criança na tomada de decisões clínicas.
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‣ Capacidades organizacionais e desempenho em um setor geograficamente concentrado e com baixo potencial de diferenciação
Fonte: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Publicador: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Tipo: Artigo de Revista Científica
Formato: text/html
Publicado em 01/02/2012
Português
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48.20829%
O objetivo do presente artigo é verificar a relação entre capacidades e desempenho em um setor geograficamente concentrado, ou seja, com concorrência próxima e numerosa, num conjunto de organizações de pequeno porte e, portanto, com maior restrição de recursos e frequentemente também de capacidade administrativa (não profissionalizada) em comparação a grandes empresas. O referencial teórico que guiou o trabalho está baseado na teoria dos recursos. O contexto escolhido para o estudo foi o conjunto de lojas de varejo de vestuário de uma extensa avenida do centro da cidade de Curitiba, no Paraná. Foram realizadas, inicialmente, entrevistas com proprietários e gerentes dessas lojas para verificar quais seriam as principais capacidades exigidas nesse segmento geográfico de mercado, em que se destacaram: imagem, clientes, preços e finanças. Com base nessa classificação, foram elaboradas e testadas as hipóteses do estudo via modelagem de equações estruturais. Os resultados apontaram a primazia das capacidades preços e finanças no que concernem aos efeitos positivos das capacidades sobre o desempenho. A discussão dos resultados explora os aspectos contingenciais da relação recursos-desempenho nesse conjunto de organizações e as razões de os lojistas apontarem como fontes de vantagem competitiva algumas capacidades que não impactam diretamente a variação no desempenho. Conclui-se...
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‣ Relação entre capacidades dinâmicas e instituições no jornalismo do Brasil
Fonte: Universidade Federal do Paraná
Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Teses e Dissertações
Formato: application/pdf
Português
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48.8269%
Resumo: Este trabalho discute a integração de conceitos da teoria institucional e da literatura das capacidades dinâmicas, que apresentam interfaces com potencial colaborativo. Alega-se que esta integração teórica pode permitir uma extensão explicativa do processo estratégico organizacional. Além do que, o uso de uma perspectiva integrada, poderá facilitar o entendimento dos fatores que permitem ou impedem a adaptação organizacional ao ambiente em constante mudança. Assim, o objetivo dessa tese é compreender a relação entre instituições e as capacidades dinâmicas de empresas do jornalismo impresso do Brasil, diante das mudanças ambientais ocorridas desde o advento da Internet. Com esse intuito se discute, inicialmente, a evolução dos estudos das capacidades dinâmicas e da teoria institucional. Depois de se constatar uma coerência epistemológica que permite a comparação entre as duas literaturas, finalmente, demonstram-se pontos de interesses comuns, para justificar possíveis recobrimentos entre elas. Tal encadeamento serviu de base para propor um modelo analítico das capacidades dinâmicas em que se considerem os aspectos de natureza institucional. Para a investigação empírica, o campo escolhido foi o das empresas de jornalismo impresso do Brasil...
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‣ Recursos intangíveis de um destino turístico: um estudo de desempenho da cidade de Natal tendo como base a teoria das capacidades dinâmicas
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Administração; Políticas e Gestão Públicas; Gestão Organizacional
Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Administração; Políticas e Gestão Públicas; Gestão Organizacional
Tipo: Tese de Doutorado
Português
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78.61403%
#Ativos intangíveis. Capacidades dinâmicas. Desempenho de destinos turísticos#Intangible assets. Dynamic capabilities. Performance of tourist destinations#CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
O objetivo desta tese foi analisar os recursos intangíveis de um destino turístico. Foi feito um estudo de desempenho da cidade de Natal tendo como base a teoria das capacidades dinâmicas. Inicialmente, foi desenvolvido um instrumento de pesquisa para oportunizar a construção de um modelo de medida com vistas à captação de variáveis latentes para os recursos intangíveis existentes no setor do turismo em Natal-RN. Em seguida, foi realizada uma análise dos recursos intangíveis que são evidenciados pelos turistas acerca da cidade. Finalmente, foi feita a investigação de um modelo de estrutura que estabeleceu as relações entre as variáveis latentes dos recursos intangíveis e a percepção de desempenho do turismo na cidade de Natal. Procedeu-se uma revisão de literatura para construção de um modelo inicial acerca dos ativos intangíveis dentro da teoria das capacidades e foram relacionados dez recursos, quais sejam: recursos humanos prestadores de serviços; recursos humanos como gestores; cultura local; conservação do meio ambiente; know-how empresarial; inovação empresarial; tecnologia; marca; preço; e promoção. Estes dez recursos, em conjunto, seriam responsáveis pelo desempenho do destino turístico. Após ser realizada uma análise de equações estruturais...
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‣ Avaliação das inteligências múltiplas em crianças do 2º ano de escolaridade do regime educativo comum e do regime educativo especial
Fonte: Universidade de Évora
Publicador: Universidade de Évora
Tipo: Dissertação de Mestrado
Português
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58.04881%
#Necessidades educativas especial#Potencial cognitivo#Teoria das inteligências múltiplas e perfil#Special education needs#The theroy of multiple intelligences#Cognitive potential and profile
A escola atual caminha cada vez mais para a heterogeneidade, tendo alunos com Necessidades Educativas Especiais e Dificuldades de Aprendizagem aos quais é necessário dar resposta, no sentido do desenvolvimento pleno das crianças, todavia, estamos limitados a currículos pouco flexíveis, os quais têm em conta o aluno “médio” e dão Luna íntima margem para as crianças com dificuldades. Avaliam-se os alunos através de padrões estereotipados, sem ter em conta o verdadeiro potencial cognitivo dos mesmos. Há uma preocupação constante com reformas, passando por mudanças legislativas cada vez mais anacrónicas, ignorando-se a contribuição que cada individuo pode dar à sociedade, se forem tidos em conta os seus interesses e potencialidades únicas. É neste sentido que pretendemos desenvolver um Estudo Exploratório de um modelo de avaliação baseado no Projeto Spectrum, adaptado por professores da Universidade de Múrcia para crianças de 7 anos. Este inclui um conjunto de tarefas e de métodos de recolha e análise de dados amplo e diversificado, sobre o espectro das múltiplas habilidades do ser humano. Neste sentido pretendemos avaliar o potencial cognitivo, em crianças do Regime Educativo Comum e em crianças com NEE...
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‣ PME’s em “clusters”: desenvolvimento de vantagens competitivas em indústrias maduras, em mudança lenta. O caso da indústria portuguesa de calçado
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa
Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em //2010
Português
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48.791167%
#Teoria baseada nos recursos#Capacidades dinâmicas#Clusters#Vantagem competitiva#Resource-based view#Dynamic capabilities#Competitive advantage
Doutoramento em Gestão; Como é que as empresas desenvolvem as capacidades que lhes permitem ter vantagens
competitivas em envolventes em mudança? A teoria baseada nos recursos (Resource-Based
Theory), embora tendo atingido uma posição de proeminência entre as teorias da área da
estratégia, não conseguiu dar resposta a esta questão, tendo todavia assinalado que é através
da organização de pacotes de recursos críticos que as empresas conseguem obter vantagens
competitivas. Por oposição à teoria baseada nos recursos, que tem um enfoque essencial no
contexto interno à empresa, a teoria das capacidades dinâmicas (Dynamic Capabilities)
introduziu a dimensão externa à empresa: a envolvente. Capacidades Dinâmicas podem ser
definidas como a capacidade da empresa integrar, construir e reconfigurar competências
internas e externas para rapidamente fazer face a mudanças na envolvente. Mas, e se
estivermos interessados particularmente no desenvolvimento de capacidades, em empresas
localizadas em “clusters”? A teoria baseada nos recursos coloca uma ênfase especial na
importância da posse dos recursos críticos e nos mecanismos para o seu isolamento, o que por
sua vez parece constituir uma contradição com a situação dos “clusters”...
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‣ A cooperação técnica entre os países em desenvolvimento e o Desenvolvimento de capacidades: o caso do SENAI no Timor Leste
Fonte: Universidade Católica de Brasília
Publicador: Universidade Católica de Brasília
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Formato: Texto
Português
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47.85747%
#cooperação técnica#cooperação técnica entre países em desenvolvimento#Brasil#Timor Leste#desenvolvimento de capacidades#SENAI#ABC#ONU#projetos#formação profissional#Area Concentração::Educação Superior::Multidisciplinar
Esse estudo visa analisar a relação entre a Cooperação entre os países em Desenvolvimento (CTPD), e o novo paradigma de Desenvolvimento de Capacidades. Para tanto, será analisado um projeto do SENAI realizado no Timor Leste cujo objetivo estava em fortalecer as habilidades locais a fim de desenvolver mão-de-obra especializada para ser utilizada na reconstrução do país.
Num primeiro momento será feito um estudo sobre a história da CTPD, no mundo e no Brasil, assim como a história do Timor Leste. Logo depois será apresentado o projeto Desenvolvimento Empresarial, Formação Profissional e Promoção Social em Timor Leste. Serão abordados os seus objetivos, ações realizadas e os resultados obtidos nas duas fases já concluídas Por fim será realizada uma análise sobre os resultados alcançados à luz da teoria sobre o desenvolvimento de capacidades.
O estudo visa provar a hipótese de que o projeto realizado no Timor Leste refletiu o paradigma do Desenvolvimento de Capacidades, e não foi apenas um processo de transferência de conhecimento, mas que as ações realizadas contribuíram para o fortalecimento das capacidades locais
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‣ INTERNACIONALIZAÇÃO, CRIATIVIDADE ORGANIZACIONAL E AS CAPACIDADES DINÂMICAS BASEADAS EM CONHECIMENTO COMO DETERMINANTES DA INOVAÇÃO
Fonte: Universidade de São Paulo. Economia, Administração e Contabilidade
Publicador: Universidade de São Paulo. Economia, Administração e Contabilidade
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Formato: application/pdf
Publicado em 08/01/2014
Português
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57.72173%
#Determinantes da inovação#Internacionalização#Capacidades dinâmicas baseadas em conhecimento#Criatividade organizacional.
Este estudo de natureza qualitativo-exploratória utiliza como método central de pesquisa a análise de conteúdo como forma de identificar os principais Antecedentes da Inovação já investigados, lacunas de estudo, e explorar as relações entre a Internacionalização, a Criatividade Organizacional e as Capacidades Dinâmicas Baseadas em Conhecimento como determinantes da Inovação. A análise foi desenvolvida em uma amostra de 44 artigos publicados em periódicos internacionais. Como resultado foi observada uma lacuna de modelos que estabeleçam relações entre estes construtos, que isoladamente têm se apresentado fundamentais como antecedentes da inovação. Ainda se verificou a carência de estudos destes fenômenos em casos brasileiros, o que se traduz em oportunidade de pesquisa. O trabalho portanto contribui com a proposição de uma modelo causal a ser testado empiricamente para o contexto brasileiro, com potencial para contribuir para a área de Inovação estabelecendo novas interfaces e avançando na teoria das Capacidades Dinâmicas Baseadas em Conhecimento.
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‣ The Contribution of Corporate Governance for the Performance of Brazilian Publicly Traded Companies; A Contribuição da Governança Corporativa para o Desempenho das Empresas Brasileiras de Capital Aberto
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ;
Formato: application/pdf
Publicado em 26/03/2013
Português
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47.81418%
#Theories of Competitive Advantage, Corporate Governance, Performance, Publicly traded Companies, Multivariate Analysis#Teorias das Vantagens Competitivas, Governança Corporativa, Desempenho, Empresas de Capital Aberto, Análise Multivariada
A heterogeneidade do desempenho empresarial tem sido objeto de grande preocupação por parte de empresários e de pesquisadores das Ciências Sociais. As abordagens e as metodologias para a investigação desse tema são múltiplas e produzem resultados sobre os quais não há consenso entre os autores mais relevantes. No tocante às abordagens, parte das divergências pode ser atribuída à preferência dos pesquisadores por uma das teorias concorrentes explicativas desse fenômeno – a Organização Industrial, a Visão Baseada em Recursos (RBV), a Teoria das Competências Dinâmicas e a Teoria dos Processos de Mercado. Os autores da Teoria das Competências Dinâmicas consideram a alavancagem e a regeneração de recursos e capacidades fatores essenciais para a formação da vantagem competitiva, e destacam o papel crucial da gestão estratégica nesse campo. Essas novas ideias estimularam a análise da influência dos fatores da firma no desempenho, dentre os quais a contribuição dos aspectos gerenciais, linha de pesquisa na qual se insere este artigo, que objetiva investigar a contribuição da Governança Corporativa no desempenho das empresas brasileiras de capital aberto registradas na BM&FBOVESPA. A metodologia utilizada é a MANOVA...
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‣ Capacidades algébricas fundamentais para professoresFundamental algebraic capacities for the teachers
Fonte: MTM/PPGECT/CFM/UFSC
Publicador: MTM/PPGECT/CFM/UFSC
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Formato: application/pdf
Publicado em 16/12/2013
Português
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48.00498%
#Educação#Ensino de Ciências e Matemática#Educação Algébrica#Conhecimento Algébrico do Professor#Formação de professores de Matemática#Capacidades Matemáticas#Fundamentos da Álgebra
http://dx.doi.org/10.5007/1981-1322.2013v8n2p50Um dos maiores problemas que as Instituições formadoras de professores enfrentam ao prepará-los para atuar na atual sociedade é o desenvolvimento das capacidades de discernir, organizar o pensamento e a ação em função da informação. Dessa forma, é relevante investigar capacidades de professores advindos de cursos de licenciatura em matemática de Instituições distintas, em um curso de formação continuada, para que o delineamento do contexto formativo seja adequado: compreender para mediar essa formação. Com tal intuito realizamos uma pesquisa diagnóstica com professores de matemática em serviço que iniciavam um curso de formação continuada, para a mediação pretendida. Neste artigo apresentamos a análise das respostas dos professores a respeito de um dos problemas propostos com a intenção de identificar nas resoluções algumas capacidades fundamentais: justificar algebricamente as resoluções e conclusões, discernir entre a informação válida e inválida e distinguir a informação pertinente da não pertinente. Utilizamos procedimentos metodológicos visando o desenvolvimento de uma Teoria Fundamentada conforme (Strauss e Corbin, 2008), finalizando com a apresentação de uma estrutura teórica que embase cursos de formação de professores de matemática. Concluímos que há necessidade de trabalhos que desenvolvam as capacidades enfocadas tanto na formação pretendida quanto em cursos de formação de professores em geral...
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‣ Valor da TI na Perspectiva das Capacidades Internas: Uma análise de Desempenho Multinível
Fonte: Revista de Administração e Negócios da Amazônia
Publicador: Revista de Administração e Negócios da Amazônia
Tipo: Artigo Avaliado por Pares;
Formato: application/pdf
Publicado em 24/01/2013
Português
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58.162%
Os benefícios da Tecnologia da Informação (TI) comumente são investigados na perspectiva dos retornos diretamente no nível da firma, a partir de recursos isolados de TI, sendo que sua análise em nível intermediário ao da firma - sob o prisma das capacidades de TI internas - é uma abordagem incipiente na literatura. Os resultados inconclusivos sobre os impactos da TI no desempenho da firma e a busca pelo valor das capacidades de TI em níveis intermediários de desempenho fundamentam o objetivo de pesquisa, a saber: identificar em que medida as capacidades de TI internas impactam diretamente no desempenho em nível de processos e indiretamente no desempenho em nível de firma. Para isso, esta pesquisa adota como método a survey, aplicada a gestores de negócio e de TI. Os dados serão analisados com a Modelagem de Equações Estruturais, para teste das hipóteses de relacionamento entre os construtos. Como contribuições da pesquisa, esperam-se: i) a identificação do papel das capacidades de TI internas como construto de segunda ordem, em suas multi-facetas; ii) a construção de instrumento que auxilie nas justificativas de investimentos em TI pelos executivos da área.
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‣ Bioética clínica: contribuições para a tomada de decisões em unidades de terapia intensiva neonatais
Fonte: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
Publicador: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
Tipo: Artigo de Revista Científica
Formato: text/html
Publicado em 01/12/2008
Português
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O artigo oferece uma reflexão sobre a tomada de decisão nas UTI neonatais levando-se em conta o princípio da justiça distributiva, tendo como referenciais teóricos complementares a bioética de proteção, elaborada por Schramm e Kottow, e a teoria das capacidades ("capability"), formulada por Nussbaum e Sen. Em um primeiro momento, apresenta-se a abordagem das capacidades e a bioética de proteção, caracterizando-se, dentro da concepção de justiça sanitária adotada neste trabalho, quais são as necessidades essenciais dos cidadãos que o Estado tem o dever de satisfazer para que haja justiça. Em seguida, discute-se a questão de quem deve ser beneficiado na UTI neonatal - e de que maneira - com os recursos públicos disponíveis, considerando-se três grupos de recém-nascidos que, de forma geral, compõem a demanda pelo atendimento nestes serviços. Conclui-se que a decisão ética será também mais qualificada quanto melhor for a informação clínica que estiver disponível, sendo necessário desenvolver mais estudos que amparem a construção de evidências razoáveis, inclusive relativas ao prognóstico, para que se possa esclarecer de forma ainda mais apropriada às famílias envolvidas. E, especialmente, a importância de envolver os pais da criança na tomada de decisões clínicas.
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